黄一中学张玲九年语文试题

语文模拟试卷积累与运用（满分30分）1、给下面加点字注音，并根据拼音在横线上填写汉字。（2分）挑衅．（）倔．强（）荒miù（）（）jié责2、在下面的括号里改正错别字。（2分）（1）浮想联篇（）（2）按部就搬（）（3）谈笑风声（）（4）消声匿迹（）3、下列句子中加点成语运用不正确的一项是（）（2分）A、每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止．．．．。B、在突如其来．．．．的重大灾害面前，我们只有依靠科学，依法办事，才能夺取抗击灾害的全面胜利。C、只有持之以恒．．．．地努力，才能取得优异的成绩。D、他操作计算机非常熟练，已经达到出类拔萃．．．．的程度。4、下面是某同学作文中的一个片段，仔细阅读后，请选择两处，加以修改。（2分）[来源:学*科*网]①人生是无法回头再来的，所以做每件事都要细心谨慎，小心翼翼。②有时，也许就是因为一个不留神的错误，造成无法挽回的遗憾。③朋友：慎重的走好每一步，不要对小事就掉以轻心，希望你稳健地走完自己的旅程。[来源:学科网]第____处______________________________________________________________第____处______________________________________________________________5、依次填入下列句子横线处的词语，正确的一项是（）（2分）（1）春天来了，天气________变暖，冰雪开始融化，树枝上也绽出了嫩芽。（2）我和同行的人谈起这件事，大家的________并不十分强烈。（3）这篇文章段落之间__________自然，前后相互照应，结构十分严谨。A、逐步反映过度B、逐渐反应过渡C、逐步反应过渡D、逐渐反映过度6、下面语段，已打乱顺序，最佳排列顺序是()（2分）(1)当爬上山顶，发现自己是孤独的。(2)如果问我是否后悔，我会肯定地回答，不后悔。(3)山顶，除了梦想，也是荒芜的。(4)可是，当我们努力向上的时候，我们的同伴越来越少。(5)人生，如同爬山，我们有无数的同伴，为了同一个目标，同一个梦想。(6)就像智者所言，自己不断地往上爬，追求着自己的梦想。A、(5)(6)(4)(1)(3)(2)B、(5)(1)(3)(6)(4)(2)C、(1)(3)(2)(5)(4)(6)D、(3)（2)(5)(1)(4)(6)7、根据语境，仿造画线句，将下列句子补充完整。（2分）勤奋是点燃智慧的火花；勤奋是_________________________；勤奋是_________________________。8、名著阅读。（3分）他是一个“坚决、沉默而又有生气”的上等车夫，为了争取起码的生存权利，奋斗，挣学校班级姓名考号扎，最终走上了一条自我毁灭的道路。根据上面提供的信息，回答下列问题。（1）（1）作品：______________________________；（2）（2）作者：______________________________；（3）（3）“他”叫____________________________。[来源:学科网ZXXK]9、文言诗文填空（13分）（1）_________________，直挂云帆济沧海。（2）_________________，病树前头万木春。（3）乱花渐欲迷人眼，_________________。（4）不畏浮云遮望眼，_________________。（5）_________________，西北望，射天狼。（6）_________________，可以为师矣。(7)居庙堂之高则忧其民，_______________________。(8)文天祥在《过零丁洋》中以死明志的千古名句是：_________________，_________________。(9)孔子阐述学习与思考辩证关系的句子是：_________________，_________________。(10)岑参的《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的名句是：_________________，_________________。二、古诗文阅读（20分）（一）阅读下面文言文，完成10—13题（16分）[甲]嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？(选自《岳阳楼记》)[乙]范文正公，苏州人；平生好施与，择其亲而贫、疏而贤者，咸施之。方显贵时置负郭常稔之田①十亩号曰义田，以养济群族之人。日有食岁有衣，嫁娶凶葬皆有赡。【注释】①负郭常稔之田：靠近城市而且常年丰收的田地。10.解释下面句中加点字（2分）（1）予尝求．古仁人之心__________（2）咸．施之__________11.翻译下列句子（4分）（1）微斯人，吾谁与归？（2）日有食岁有衣12.用“/”给下面句子断句。（断两处）（2分）方显贵时置负郭常稔之田十亩号曰义田13.选出和所给例句中加点的词意义相同的一项（）（2分）不以．物喜A.以．养济群族之人B.是以．先帝简拔C.皆以．美于徐公D.属于作文以．记之14.概括甲文的内容。（2分）15.从甲文我们可以读出范仲淹忧国忧民的情怀，乙文中哪些事情是其忧国忧民的具体表现，请写出两处。（2分）（二）阅读下面的古诗，回答16—17题（4分）金陵酒肆留别李白风吹柳花满店香，吴姬压酒劝客尝。金陵子弟来相送，欲行不行各尽觞。请君试问东流水，别意与之谁短长。【注】①吴姬：卖酒的女子。②欲行不行：欲行，想离开的人；不行，送行的人。16.诗歌首句中的“香”字既指柳花香，又指_______香，诗人借此渲染了“金陵子弟”相送时热烈温馨的气氛。17.初中生活即将结束，请把这首诗歌中的诗句“,。”题写在同窗的留言册上，以表达你的深厚情谊。三、现代文阅读（40分）（一）阅读下文，完成18～23题。（22分）弱种子也要发芽刘克升开阔、坦荡的田野里，一位农民正在种高粱。他把那些瘪种子一一挑了出来，只拣饱满的种子种到地里。这时，一位到乡下游玩的城里人，带着儿子路过这里。城里人的儿子第一次看到有人种庄稼，感到非常新鲜，拽着父亲停了下来，目不转睛地盯着农民的一举一动。农民宽厚地望了他们一眼，报之友好一笑，继续挑他的种子、种他的地。城里人的儿子把嘴巴附在城里人耳边，父子俩嘀嘀咕咕了半天，不知在说些啥。不一会儿，他们停止了嘀咕。城里人靠近农民身边，小心翼翼地恳求说：“那些瘪种子，你把它们也种到地里好吗？”城里人怎么会有这种想法？农民很奇怪。他摇了摇头，果断地说：“不可以！我指望着庄稼吃饭呢，瘪种子长出的庄稼怎么能保证产量？”城里人回头望了儿子一眼，沉默了起来。半晌，他以极其隐蔽的动作，掏出一张百元钞票，悄悄塞到农民手中，压低声音说：“因为一场医疗事故，我儿子的两个耳朵听力严重受损，非要附耳说话才能听清。在同龄的小朋友面前，他总是感到自卑。今天，他看到了那些被你抛弃在一边的瘪种子，感到很难过，就问我它们为什么受冷落，难道是它们不能发芽吗？……所以，我希望你把那些瘪种子也种到地里，给我儿子一次鼓励、一个希望。这一百元钱，就算是对你播种瘪种子，造成减产的补偿吧。”农民听了，心中一热，忙把百元钞票推了回去，毫不犹豫地说：“这钱我不能收！我这就把那些瘪种子种到地里去！你去告诉你儿子，我要把它们种在最肥沃的地段，因为它们发芽的欲望最强烈，我对它们的期望也最高。”城里人感激地望了农民一眼，快步回到儿子身边，把农民的话告诉了儿子。儿子的眼睛像雨后的两片绿叶，立刻鲜亮了起来。这双灵性飞舞的眼睛，触动了农民的心事，他抹了一把眼角的泪水，以既夸张又慈爱的姿势，抓起了那些瘪种子。瞬间，其貌不扬的它们，纷纷从农民手中撒落，妥妥帖帖地躺在了新鲜、肥沃的土壤里。城里人和儿子开心地笑了。等他们一离开，农民马上收拾家什，急匆匆向家里赶去。农民家中，有一个因车祸失去双腿的儿子。以前，他一直认为残疾儿子是一个废物，就老是把他关在家中，不许他出门。现在，农民改变了想法。“再弱的种子，也要发芽；再嫩的幼苗，也渴望长大！”作为一名种地的老把势，这个道理，他懂！农民决心拿出自己所有的积蓄，去最好的医院，为儿子安最好的假肢！他要让儿子开开心心地走出家门，大大方方地发芽、开花，直至结出属于他自己的、或大或小的果实。18.给下列词语中加点字注音。（3分）（1）瘪．种子（）（2）拽．着（）（3）土壤．（．）．19.用简洁的语言在横线上写出主要故事情节。（4分）________→议种瘪种→________→给儿新生20.阅读下面句子，联系上下文，探究括号中的问题。（4分）（1）他把那些瘪种子一一挑了出来，只拣饱满的种子种到地里。（“一一”、“只”可以看出农民对瘪种子怎样的态度？）（2）这双灵性飞舞的眼睛，触动了农民的心事，他抹了一把眼角的泪水，以既夸张又慈爱的姿势，抓起了那些瘪种子。(农民为什么要做出“既夸张又慈爱的姿势”？）21.文中的农民是一个怎样的父亲形象？(3分）22.22.美国作家海伦凯勒称莎莉文老师为“再塑生命”的人。你觉得文中谁是农民儿子“再塑生命”的人呢？并说明理由。（4分）23.23.选文的标题“弱种子也要发芽”有什么深刻含义？（4分）（二）阅读下文，完成24—29题（18分）奇特的海水咸度①海洋，奔腾不息。海水，深邃莫测。但口渴者却不敢问津，因为它有着又咸又涩的苦味。②现在科学家已经测出，海水有3％左右是食盐。可别小看这区区的3％，如果把它全部提炼出来，平铺在陆地上，陆地的高度将要增加120多米，这是多么巨大的数量啊！③除了食盐外，海洋中还含有100万亿吨镁，600万亿吨钾，88万亿吨铜，58亿吨镍，40亿吨铀，这样看来，海洋又是矿物的大仓库。④其实，海水并不是一开始就充满盐分，它最初和江河湖水一样，也是含盐量很少的淡水。但地球的水总是在不停地运动，不停地循环。有人曾做过这样一项测试：单单每年从海湾表面蒸发掉的水分，就达到1亿吨。这么多的水又会变成雨，降到陆地的每个角落。它们潺潺而流，不断地冲刷岩石，冲刷土壤，把岩石和土壤中的可溶性物质带进江河之中，而这些物质，绝大部分都是各种盐类。盐分随着水流进入江河，而江河之水最后又都回归大海。蒸发掉的水分再次回到自己的海洋老家，但它却带来了很多陆地上的盐分。⑤就这样，海洋源源不断地从陆地上得到微量物质，成了所有溶解盐类的收容所。可是在海水的蒸发过程中，进入海洋的盐分却不能随水蒸气升空，只得滞留在大海洋之中。⑥如此周而复始，日积月累，海洋中的盐类物质越积越多，海水也就理所当然地变得越来越咸了。当然，这是一个极为缓慢的过程，可是经过几百万年甚至更久的年代，积累起来的盐分也就十分可观了。⑦海水中既然已经含有那么多盐分，而且以后每年还要从陆地上带回大约．．30亿吨的可溶性物质，海水会不会永无止境地越变越咸?会不会把所有的海洋生物都咸死?⑧这种担心完全是合情合理的。如果海洋没有减少自身盐分的方法，结果肯定会这样。但科学家在研究中发现，海洋有各种能降低海水含盐度的奇妙方法。⑨随着陆地可溶性物质不断进入海洋，当达到一定的浓度后，便会互相结合成不溶解性化合物，沉入到海洋的底部。这个过程就像明矾能沉积水的杂质那样，使浑浊的水质变清。除此以外，许多物质还会被海洋生物的细胞所吸收，等生物体死去后，便随尸体沉入到海底。以上这些途径，都能大大降低海水中的含盐浓度。⑩当台风季节降临时，狂风巨浪常把海水卷．到陆地上，溶解的盐分也随海水上岸，散布在沿海陆地。尤其在漫长的历史变迁年代中，有些海洋的海湾地带，由于地壳的升高而与海洋隔断。于是，这部分的海水逐渐被蒸发掉，留下大量的溶解性盐类物质，这也是盐分回归陆地的一种方式。例如，现在陆地上某些开采食盐的盐矿，就是这类干涸掉的小块海洋的残迹。24.海水最初也是淡水，后来变得越来越咸了。请根据文章内容，用简洁的语言把海水变咸的过程填充完整。（2分）海洋表面被蒸发掉的水→[]→水流冲刷岩石、土壤→[]→回归大海25.海洋有哪些