黄子良职业生涯规划20120103094

1姓名：黄子良班级：2012级机电一体化四班2个人资料姓名：黄子良性别：男年龄：19岁出生：1993-06-30院校：柳州职业技术学院系部：机电工程系班级：2012级机电一体化四班政治面貌：群众手机号：[phone]QQ号：986330805制作时间：2012-12-183Content目录一、自我分析1.个人特征………………………………………………………42.职业能力………………………………………………………53.职业兴趣………………………………………………………54.职业价值观……………………………………………………65.自我分析小结…………………………………………………7二、职业分析1.家庭环境分析…………………………………………………72.学校环境分析…………………………………………………83.社会环境分析…………………………………………………84.职业环境分析…………………………………………………95.地理环境分析…………………………………………………96.职业分析小结…………………………………………………9三、职业定位………………………………………………………10四、计划与实施……………………………………………………12五、评估与反馈……………………………………………………14六、结束语…………………………………………………………164一、自我分析：小结：准确认识、分析自己，一方面便于找到适合自己的岗位，另一方面可以提醒自己在工作中注意克服性格的不足做事急于求成，个人形象不突出，不善言谈个人特征有良好的人际关系，热爱足球。孝顺父母，关心集体，热爱生活做事认真，勤奋好学，乐于奉献，有较强的责任感。做事有魄力和号召力5职业能力★家人评价：适应能力强，有能迅速吸收新思想的开放心态★同学评价：1．有较高的合作精神与自我牺牲精神2．有顾全大局的意识，做事充满热情与活力3．有良好的人际交往协调能力★密友评价：能洞察别人，能理解他们的需要和动机★自我评价：综合大家对我的评价，大多是有点，但作为机电系学生，我觉得自己的设计能力、应对能力、机床操作能力、综合管理能力还很欠缺。小结：如果将来从事机电工作，还需继续认真学习，不断的提高自己各方面能力，使自己更符合一名机电人的标准。职业兴趣职业兴趣是一个人对待工作的态度，对工作的适应能力，表现为有从事相关工作的愿望和兴趣。根据美国心理学家霍兰德测试结果，我知道自己是倾向于常规型和社会型的人，如下表：现实型艺术型社会型管理型常规型研究型6注：常规型（C）：其基本的倾向是顺从、谨慎、保守、实际、稳重、有效率、善于自我控制。他们喜欢从事记录、整理档案资料、操作办公机械、处理数据资料等有系统、有条理的活动，具备文书、算术等能力，适合他们从事的典型职业包括事务员、会计师、银行职员等社会型（S）：乐于助人和与人打交道，乐于处理人际关系。愿意发挥自己的感染力和说服力引导别人。通常他们有社会责任心，热情、善于合作、善良、耐心，重视社会义务和社会道德小结：根据霍兰德测试结果和自己本身性格特点，以及现所学专业，我确实喜欢并且适合从事机械设计类职业。职业价值观我是学习机电一体化的，本专业培养德、智、体、美、劳全面发展的具有机械、电子、液(气)压一体化技术基本理论，掌握机电一体化设备的操作、维护、调试和维修，掌握应用机电一体化设备加工的工艺设计和加工工艺的基本方法和基本技能的中级工程技术人才。要求严谨细致做事（可能小小细节没做好会给公司甚至社会造成很大损失），要真诚谦虚做人！还要多学习，不断的学习，同时还有团队合作的意识！总之，团结、勤奋、求是、创新！做一行，爱一行，精一行！小结：在工作中实现价值，在工作中寻找快乐。4265747自我分析小结我是集优点和缺点于一身的现代大学生，以上介绍中，我已一一介绍。熟话说得好：人无完人，没有十全十美的人。但年轻时我的资本，我可以学习，可以去努力来提高自己的各方面能力。通过以上分析，我认为自己将来适合从事机械设计类的工作，如：工程师、技术员。从大一开始，我就按照自己的职业生涯规划不断加强专业知识的学习，积极参加许多社会实践活动，这使得我各方面素质，能力都得到加强。但这还不够，革命尚未成功，我还需努力。二、职业分析家庭环境分析我的家庭并不富裕，父母没有固定工作，以务农为生，但他们对我的影响很大，不仅教会我如何做人，还是我人生的的精神支柱。我有从事与我专业相关的职业的亲戚朋友，这对我将来找工作有利，所以将来又不了解的地方还可以向亲戚朋友们请教，但是自己也要努力学习，只有掌握了才是自己的。小结：自强不息，勇于奋斗。8学校环境分析柳州职业技术学院座落在祖国西南工业重镇广西柳州，是国家示范性高职院校立项建设单位、广西壮族自治区首批示范性高职院校。学院根据“利用地方区域的优势发展学院，同时为地方经济社会发展服务”的指导思想，充分利用学院的优质教学资源，积极配合柳州市国家汽车及零部件出口基地的建设，为企业和周边职业院校提供如技术、生产、培训、策划指导等全方位的服务，充分发挥了广西高职教育龙头的示范和辐射作用。我可以充分利用学院汽车专业的优势，了解汽车知识、掌握汽车零部件构造，为我以后在柳州这个汽车零部件出口基地从事外贸工作提供便利。同时我所在的机电一体化专业有大型的人才培训基地——天宫楼，天宫楼有数量可观的机床数控设备等等，确保了我们每个学生都掌握你熟练各项职业技能。小结：充分利用学校资源，认真、深入学习专业课程，使自己的专业知识水平得到更大的提高。社会环境分析由于社会的进步，人们的生活水平不断提高，对物质需求也越来越高。例如汽车，人们已经厌倦的乘拥挤的公交车，所以产生了对汽车的依赖。为我们机电专业学生提供就业机会。小结：抓住机遇，迎接挑战；认清形势，树立目标，循序渐进。地理环境9柳州是中国中西南地区的重要交通枢纽和区域经济中心，广西最大的工业基地，是汽车零部件进出口基地，面向东盟，且交通便利，素有“桂中商埠”之美誉，综合经济实力名列全国第27位，城市经济社会发展水平名列全国187个地级城市的第18位。所以柳州会为我们提供很多就业机会。小结：抓住机遇，提升自我，是自己成为社会需要的人才。职业环境研究表明，21世纪我国急需的人才主要有八大种类，即：高新科技人才、信息技术人才、机电一体化专业人才、农业科技人才、环境保护技术人才、生物工程研究与开发人才、国际经贸人才、律师人才。可见该专业就业形势很好，而且录取时不是高分段专业！比方说北京信息职业技术学院吧，入校分数不高，但是今年信息技术学院一次就业率为９３．１７％，比去年同期高了１３个百分点，其中机电一体化工程专业就业率、签约率均是１００％。自从改革开放以来，中国的大门向外打开，机械零件加工与出口行业迅速热起来，而作为这个行业的领头人——机电技术人员，前景是可观的。国内外需求量大，以珠三角为首机械加工工厂层出不穷，所以这对我来说既有机遇又有挑战。小结：抓住机遇，迎接挑战，直击困难；提升自己，完善自己。职业分析小结学习机电一体化这个专业，既有机遇又有挑战。我们应该把握好现有的良好条件，如：珠三角加大对外进出口零件；柳州优越的地理位置、又是汽车零部件出口基地和当前社会对贸易专业人才的需求。但我们只是专科学生，就业竞争力相对于本科生更来说较低。这就要求我不10断加强专业知识的学习，如：机械制图与制造、计算机应用、机电设备的维护与管理等等，并且积极参加社会实践活动，来提高自己的各方面素质，因为这些都是做一名生产员、工程师应该具备的素质。三、职业定位SWOT分析优势（S）1.有良好的人际协调能力和适应能力2.有一定的组织协调能力和协作精神劣势（W）1.情绪易受周围事情影响2.身高不占优势3.有时不够自信，有点自卑4.英语、计算机应用能力不强机遇（O）1．目前中国急需机电专业人才2．珠三角大量需求高科技技能人才3．柳州市是汽车零部件进出口基地威胁（T）1．中国大学生数量越来越多，竞争压力大2．本科生对专科生的冲击力大初步职业1.职业名称：机械维修（根据企业需要，可能还会同时担任两职务）2.职业类型：保障生产设备的安全运转3.职业地域：柳州或珠三角，如：柳州、广州、深圳等等。4.工作环境：企业发展稳定，基础设施完善，同事间关系和谐。5.工作时间：每天8小时116.待遇：1500-2000元中期职业7.工作名称：机械设计8.职业类型：技术性、研发型9.职业地域：柳州或珠三角，如：柳州、广州、深圳等等。10.工作环境：环境优美，气候宜人，空气清新，同事间关系融洽11.工作时间：每天7-8小时12.待遇：3000-5000元理想职业我所向往的职业是自己创业，自己当老板。凭着几年在工厂工作的经验和对整个市场的深度了解，以及我在工作中所建立的客户群、客户关系。我想自己接客户，自己加工，进一步来实现我的价值（前提是凭着在大学内学到扎实的专业知识和几年的外贸工作经验，以及相关的职业证书）。定位原则1.先就业，再择业。2.不要问企业能给你多少报酬，而要问自己能改企业赚取多少利润。四、计划与实施12大学期间首先，我要合理安排学习、生活和实践的时间。不仅要学习和巩固专业知识、加强实践能力，还要随时了解广西的经济发展状况及其贸易政策和国家政策；其次要能够熟练地掌握英语，具有听、说、读、写、译的基本能力，并能熟练运用计算机从事涉外经济工作。大学期间具体规划如下：大一上学期背完英语Ｂ级考试所需的词汇；上课认真听讲，利用好课堂上用英语交流的机会―――争取通过英语B级考试；利用大一课余时间较多的机会，积极参加学校第二课堂活动和社团、社会实践活动，从而丰富自己的大学生活、提高自己的社会实践能力。大一下学期加强计算机知识的学习，利用好上课学习机会，课后完成相关练习---争取考过计算机一级，拿到相应证书。继续利用课余时间积极参加校园第二课堂活动和社会实践活动。大二上学期认真学习好机电一体化的相关理论知识，课前做好预习，课后做到温习巩固，按时按量完成老师布置的作业---为大二下学期考相关证书打下良好基础。适当的将大部分精力放到学习和考证中去，社团和社会实践活动不要再占太多时间。大二下学期根据之前的学习方法，适时调整，继续不断加强专业知识的学习―――争取考到电工高级证。报名参加全国计算机二级考试---争取考到全国计算机二级证书。适当参加校内第二课堂活动和社团、社会实践活动。13大三上学期考取大二未能顺利考取的证书，完成本专业剩下课程的学习。寻找实习单位，珍惜并充分利用实习机会来将所学的理论用于实践，从而提高自己的工作和实践能力，为将来就业打下基础大三下学期寻找就业单位，正式踏上社会。大学毕业后2015年-2018年做机械维修员。这一时期主要是学习和积累工作经验，完成机械维护与保养的工作。2018年-2021年做一名机械设计师。进一步了解机械，稳定心态；利用之前的工作经验完成机械设计、创新等一系列工作。2025年以后创业一个全新的开始，借助以前在工厂工作的经验，严格要求自己，利用自己的人脉，拓宽视野、同以前的老板建立合作伙伴关系。五、评估与反馈大学期间：1、非常庆幸，大一我加入了球联会如愿延续自己的足球梦，参加了计算机一级考试。并且积极参加了社团举行的各项活动和社会实践活动，例如兼职等等。大一下学期我希望能按计划通过英语B级的考试。2、据以往学生和老师所说，电工中级证、数控检测与维修证和维修上岗证14还是比较好考，通过率比较高，所以，通过自己的努力，我有信心拿到这三本证书。但如果实在没能考过，只要有机会报名，我就会去考，考到为止，因为这是我将来从事相关专业的基础。3、如果上了大三，我能顺利考到电工高级证那就是最完美的结果。这样我就可以安心完成大三剩下的课程。但如果这时还有证未能考到，就及时补救，尽一切努力考到。好为自己找到实习单位打下基础。大学毕业之后：第一阶段：1、第一阶段如果有机会机械维修员，我会耐心在企业基层工作，不断学习和积累经验，进一步完善自己，充实职业技能知识，使自己成为一名合格的机电维修员。2、第二阶段我会在做了机械维修员的基础上，通过自己的努力和工作经验，努力成