齐埠中心小学五年级语文下册第二单元测试卷

齐埠中心小学五年级语文下册第二单元测试卷题目课内回顾课外阅读口语交际快乐习作总分得分一二三四【基础练习】一、专家门诊。（8分）雨过天晴，天上出现了彩虹，学校更美丽了。香樟、黄杨，金桂等树叶上不断地陆续地往下滴着晶银的水珠，蝴蝶在花圃里飞来飞去，小鸟在树上叫个不停……学校到处勃勃的生机。【课内回顾】（36分）一、回顾《古诗词三首》。（16分）茅檐低小，溪上青青草。。大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，。1、把诗句补充完整。（2分）2、这是一首词，词牌名是（），题目是（），作者是（）代（）。（4分）3、最喜小儿亡赖中“亡赖”的“亡”应读（），用另外一种读音组词为（）,亡赖的意思是（）。（3分）4、从本词可以看出他们三个儿子最喜欢的是（），喜欢的理由是。（2分）5、用“/线”画出“茅檐低小，溪上青青草”的朗读节奏。（2分）6、这首词向我们刻画了一幅优美的田园风光图，写出了农村孩子（）的童年生活。7、这首词中“相媚好”的意思是（），“翁媪”的意思是（）。（3分）二、回顾《冬阳、童年、骆驼队》。（15分）夏天过去了，秋天又过去了，冬天又来了，骆驼队又来了，童年却一去不复返了。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会做了。可是，我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！我对自己说，把它们写下来吧。就这样，我写了一本《城南旧事》。我默默地想，缓缓地写，又看见冬阳下的骆驼队走过来，又听见缓缓悦耳的驼铃声。童年重临于我的心头。1、把“我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！”缩成最简短的句子，这句话应该用（）的语气来读，应读出我（）的心情。（3分）2、找出下列词语的近义词。想念（）悦耳（）（2分）3、夏天过去了，秋天又过去了，冬天又来了由这句话我们不禁想到了一句有关珍惜时间的格言，我的体会是。（2分）4、《城南旧事》的作者是（），内容是。（2分）5、“咀嚼”的“嚼”在这里应读成（），这个词还可以读成（），组词为（）（3分）6、理解“童年重临于我的心头。”的意思。（3分）三、回顾《日积月累》。（5分）1、告诉我们从小就应该立志、发奋学习的格言是2、告诫我们珍惜时间，努力学习的格言是3、告诉我们要从小事做起才能成功的名言是4、你最喜欢的一句格言是理由是。【课外阅读】（11分）帆帆是美丽的，阳光下的点点白帆，是春风撒在大海上的片片花瓣。帆是顽强的，风浪中高悬的白帆，是航海者劈波斩浪的一把匕首。帆是自信的，暗礁旁驶过的白帆，是强者升起的一面坚定地旗帜。然而，我赞美帆，却不仅仅由于它的美，或者它的顽强、它的自信。当一艘新下水的万吨巨轮，呼啸着从帆旁驶过的时候，帆没有嘲笑巨轮的资功浅短，也没有妒忌巨轮超过自己，更没有望着巨轮的背影甩出一连串的攻击：“骄傲”“狂妄”“出风头”……真的，帆欣喜地目送着远去的巨轮，那扑扑的海风是它从心底发出的真诚赞美。我赞美这种气度，这种豁达。1、写出下列词语的近义词。（4分）美丽（）顽强（）自信（）真诚（）2、“帆”的气度，豁达表现在。（2分）3、文中最后一句话在文中起了()作用，与它相照应的一句话是。2分4、本文中“帆”的特点是、、。我赞美帆的理由是，目的是。3分【口语交际】（5分）同学们，童年的生活的美好的，童年的回忆的甜蜜的，请同学们把童年生活最难以忘怀的的事说出来和同学分享。【快乐习作】（40分）同学们，这次作文以“童年”为主题写一篇作文，可以写童年趣事，也可以写一写童年的发现。要求：1、题目自拟；2、句子通顺，中心明确，标点符号正确；3、字迹工整，字数在400字左右。