高二历史周内小练考试题四

1高二历史周内小练考试题四（人民版选4）高二（）班姓名：一、单选题：1、秦始皇横扫六国，完成统一的客观条件有【】①社会经济发展，各民族、地区之间的联系加强②广大人民渴望统一③商鞅变法比较彻底，秦国实力最强④秦国人才济济⑤长期的争霸战争，使诸侯国数目减少，实现了局部的统一A.①⑤B.①②③C.①②③⑤D.①②③④2、秦始皇建立集权统一国家的措施有【】①皇帝制②三公九卿制③郡县制④统一文字A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④3、“以史为镜，可见兴亡；以人为镜，可见得失。”下列能体现唐太宗这一思想的重大举措是【】①反复强调“存百姓”的思想，励精图治②任用贤臣,善于纳谏③戒奢从简④轻徭薄赋,劝课农桑⑤以民为本,慎用刑法A.①③④B.②⑤C.①②③④⑤D.①③④⑤4、康熙帝即位后面临的问题有【】①郑氏家族割据台湾②噶尔丹妄图分治西北③驻藏大臣长驻拉萨④沙俄侵入黑龙江流域A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④5、孔子创立的儒家思想能长期成为我国封建社会统治思想,主要是由于【】A.汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”B.董仲舒对儒家学说的发挥C.儒家思想适应了君主专制统治需要D.儒家思想代表了劳动人民利益6、关于孔子教育成就的说法正确的是【】①教育目标是培养“文质彬彬”的君子②孔子主张“有教无类”，办私学打破官府的垄断③孔子的教育也有政治功能，如“学而优则仕”，体现了积极入世的思想主张④孔子讲授的主要是《诗》《书》《礼》《乐》《易》《论语》的内容。A.①②③④B.①②③C.①②④D.①②7、孔子思想中主张以“仁”之心调解和谐社会人际关系的是【】①“仁者,爱人”②“君子喻于义,小人喻于利”③“己所不欲,勿施于人”④“学而时习之,不亦说乎”A.①②B.①③C.①④D.②④8、如果想要查找唐太宗善于纳谏和用贤的史实，下列书籍中能够提供相对客观的资料是【】A.《帝范》B.《汉书》C.《史记》D.《贞观政要》9、某班四位同学关于秦王嬴政灭六国实现统一的根本原因的说法，哪一位表述最正确【】A.商鞅变法较彻底,使秦国具备了统一实力B.广大人民渴望统一,嬴政顺应了历史潮流C.蠃政雄才大略,广收人才、统一战略得当D.具备了社会基础：经济发展、诸侯国减少10、图1反映的历史信息正确的有【】图12①展现了2000多年前秦军的磅礴气势②表现了秦始皇横扫六国,统一全国的恢弘气势③体现秦朝高超的制陶雕塑水平④在一定程度上反映了秦始皇的暴政A.①②③④B.①②③C.①③④D.①②④11、秦始皇采取的巩固统一措施中,有利于政令传达的是【】①统一度量衡②统一货币③“书同文”④“车同轨”A.①②③④B.①②C.③④D.②③④12、对秦始皇南攻越族的战争评价，应着重于【】A.给越族人民带来的痛苦B.加重秦朝人民的负担C.进一步扩大了秦朝的疆域D.有利于越族地区的开发和多民族国家的形成13、唐太宗统治时期，在六部下设的鸿胪寺的职能是【】A.接待各国使者B.负责与外国人经商C.处理外来宗教问题D.负责中外文化交流14、康熙帝采取果断措施，运筹帷幄，平定“三藩之乱”，根本目的是【】A.维护国家统一B.巩固统治C.安定边疆地区D.稳定自己在朝廷的统治15、秦朝确立了封建专制主义中央集权的政治制度。中央集权是指【】A．全国有统一的货币、度量衡B．全国有通行的统一文字[来源:Zxxk.Com]C．皇权至高无上D．中央机构对地方机构实行直接有效行政管理16、秦始皇在中央设立丞相、御史大夫、太尉等“三公”的直接目的是【】A．防止大臣专权B．削弱地方权力C．建立中央集权D．确立皇权至高无上17、秦始皇说“天下共苦不息，以有王侯。宗庙初定，又复立国是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！”秦始皇为消除这一担心，而采取的措施是【】A．焚书坑儒B．推行郡县制C．强化中央集权D．统一文字18、秦始皇被称为“千古一帝”，我们之所以肯定他，最主要是在于他【】A．确立了封建制度B．建立了专制主义中央集权制度C．所实行的统治政策对后世影响大D．建立了第一个统一的多民族国家19、下列清政府维护统一和领土完整的重大事件的先后顺序是【】①平定三藩②抗击沙俄③三征噶尔丹④统一台湾A．①②③④B．③②①④C．①③②④D．①④②③20、郑成功收复台湾与清朝设置台湾府的相同作用是【】A．驱逐了殖民势力B．加强了边疆管辖C．维护了国家主权D．巩固清朝海防[来21、柏垃图与孔子生活经历相同的有【】①出身于贵族家庭②都有一段游历生活③都曾收徒授课④都想间接实现政治理想A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②④22、他设计了理想国是后来一系列理想国中的第一个。这种政治学说中理想国家与现实国家的对立，开创了西方政治思想史中乌托邦主义的传统。这个人是指【】A亚里士多德B柏拉图C莫尔D圣西门23、柏拉图在他的《理想国》里认为充当统治者就具有【】A、智慧B、勇敢C、自制D、勤劳24、柏拉图“理想国”是奴隶主的理想，资产阶级把永保资本主义制度作为他们的理想；无产阶级则把实现共产主义作为自己的奋斗目标。这说明【】3A．在阶级社会，理想具有阶级性B．他们的理想都是幻想C．每一时代的人们都有美好的愿望D．理想是虚无飘渺的东西25、柏拉图最终的培养目标是【】A．武士B．士农工商C．哲学家D．公民26、孔子下列思想对当今建立和谐社会最具有意义的是【】A、贵贱有序B、“正名”思想C、内圣外王D、“忠恕”之道27、今天我们倡导＂以德治国＂，可以从儒家传统文化中汲取【】Ａ．贵贱有＂序＂的思想B.＂政在得民＂的思想Ｃ．＂有教无类＂的思想D.以农为本的思想28、柏拉图的“哲学家王”的实质是【】A、文人治国B、理性独裁C、正义和善D、教育立国29、柏拉图经常称亚里士多德为小马狗（小马狗吃足了奶就会踢它的母亲），其意思是指亚里士多德【】A、敢于挑战权威B、不赞成柏拉图主张C、忘恩负义D、求知欲强30、柏拉图与亚里士多德对后世的共同影响是【】A、成为近代西方民主政治的重要理论来源B、对后世哲学和神学影响深远C、设想的国家蓝图都具一定的现实性D、成为东西方文化交流的重要内容二、非选择题：31、阅读下列材料：秦始皇是中国历史上的一代雄主，生于公元前259年，死于公元前210年，在中国数千年的历史上占有显著而醒目的一页，给后世留下了深远的影响。秦始皇出生在东周末年。当时东周已经开始衰败，有7个比较强大的诸侯国，他们之间发生了历时几百年的“以强凌弱，以众暴寡”的征战，历史上称之为“战国七雄”。在当时的分裂割据局面中，秦孝公任用商鞅实行变法后，秦国取得了很大的成功。到战国末年（秦始皇诞生）时，秦国在政治、军事、经济诸方面都已具备了统一六国的基本条件。公元前238年，秦始皇亲政后，选拔了许多得力武将，对其它六个国施展远交近攻，分化离间，各个击破的策略，于公元前221年灭掉了最后一个国家，建立了中国历史上第一个中央集权的统一王朝，即秦王朝，自号秦始皇。秦始皇统一中国后，立即进行了一系列改革。在政治方面废除了商周以来的分封制，推行郡县制，宣布郡官职位不能继承，国家大事由皇帝亲自主持，重要官吏由皇帝直接任免；郡官定期调动位置，以防他们建立势力范围；修建驰道、直道，连通首都与各郡。秦始皇所确立的这一整套中央集权的封建专制主义政体，具有划时代的意义。此外，秦始皇还推行了许多维护国家统一的政策和措施。他统一法律，统一度量衡，统一货币，统一文字，这些政策和措施对推动中国封建社会的经济发展、文化融合和文明发展都起了巨大作用。秦始皇时期，改革后的小篆文字及隶书文字开始兴起，并完成了古文字向今文字的转变。以后虽改朝换代，各地语言不同，发音各异，但统一的文字却把整个中4华民族始终联系在一起。他所改制的方孔圆钱形制在中国货币史上沿用了两千年之久。[来源:Z.xx.k.Com]这位皇帝在公元前213年，为了推行新王朝制度，采纳了法家学派代表人物李斯的建议，下令焚烧除工、兵、农书、法书、医书和秦朝史籍之外的各国史书和其它书籍，使全国各地纷纷燃起了烧书的烈火。焚书的第二年，秦始皇为了进一步打击异端思想，借故将在咸阳的460余名读书人活埋，将其余的人全部流放到边远山区。这就是历史上有名的“焚书坑儒”事件。“焚书坑儒”不仅将中华民族千余年文化发展的结晶付之一矩，更严重的恶果是扼杀了学术探讨的自由，中断了春秋以来百家争鸣、思想活跃的局面，而且从此开了中国历代王朝大兴“文字狱”的先河。在对外政策上，秦始皇开展对南方和中国所属其它地区的大规模征战。在南方征服了“百越”，在北方沉重打击了“匈奴”。为了阻止“匈奴”对北方边境的骚扰，秦始皇调拔大批人力物力，在燕、赵、秦原修筑长城的基础上，重新修补，新筑，把北方长城连接在一起，形成了一道巨大高墙，这就是代表中国悠久历史见证的举世闻名的万里长城。[来源:学科网ZXXK]秦始皇为了求得长生不死药，不惜数次花费巨万钱财，还将3000童男童女送去葬身海底，尸喂鱼鳖；为修自己一座陵墓，发70万刑徒，终年累月地去营造；修阿房宫、筑长城、击匈奴、戍边塞……这些都加重了人民的赋税负担。人民在横征暴敛，苛捐重税和无休止的徭役下已无法生活下去。剌杀秦始皇的事多次发生，但都未成功。公元前210年，秦始皇病死。公元前209年，农民陈胜、吴广带领广大不堪忍受剥削的农民起义，天下云集响应，秦王朝很快就崩溃灭亡了。秦始皇既是中国历史长河转折点上的伟人，又是后人眼中的暴君。——引自《中国文化网/中国概况/历史/中国皇帝》请回答：（1）根据材料，归纳秦始皇的主要活动。[来源:学科网ZXXK]（2）你如何看待历史上的秦始皇？32、阅读下列材料：材料一（唐太宗的话）往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹未足，5征求无已，亦东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂至之灭。此皆朕所目，故夙夜孜孜，惟欲清静，使天下无事。材料二（唐太宗的比喻）水能载舟，亦能覆舟。……为人主，可不畏惧！材料三（唐太宗对大臣的训示）朕终日孜孜，非但忧怜百姓，亦欲使卿等长守富贵。——以上摘自《贞观政要》请回答：⑴根据材料一说明隋朝灭亡与“贞观之治”局面的出现有否关系？理由何在？⑵材料二表明唐太宗意识到了什么实质问题？他说这番话的意图何在？⑶根据材料三指出唐太宗的根本目的何在？33、阅读下列材料：郑成功赶走了荷兰殖民主义者，为祖国光复了台湾。但他以恢复明朝为旗帜，其实恢复明朝在大陆的统治已不可能，只是在这个名义下走向了封建割据的道路，日益变成全国统一的障碍。他的儿子郑经接替执政以后，又进一步铲除了荷兰在台湾的残余势力，并在台湾展开了经济及文化建设。经过郑氏二十多年的经营之后，台湾由原来人烟稀少的荒域，变作“地方千余里，户口数十万”的富庶之区。因此，郑氏对于台湾是有收复与开发之功的。然而，郑氏在台湾转入长期割据之后，则日益起着消极的作用。因为台湾的发展是离不开大陆的支持的，郑氏割据台湾，阻绝了台湾和大陆之间政治经济与文化的联系，不利于台湾的进一步发展。同时，郑氏对清朝所展开的军事活动，给东南沿海地区人民的和平生产和生活，也带来了严重的威胁。郑经乘吴三桂等三藩变作之际，统兵进犯大陆，对清朝发动子大规模的战争，兵连七年不解，为了争取地盘，又和福建的耿精忠发生混战，先后在福建、广东等占领区内横征暴敛，引起了极大的骚扰。所以从国内形势来看，郑氏割据台湾为害非浅。从国防上来看，台湾在政治上脱离大陆，孤悬海上，就很容易招致西方殖民主义势力的侵略，甚至有被吞并的危险。在西方殖民主义势力已经深入东方的国际环境下，台湾的割据将是后患无穷。因此种种，康熙帝统一台湾，在当时实属必要。康熙二十年（1681年），三藩之乱平定，解决台湾问题的时机成熟了。这年台湾又发生内哄，郑经死后，诸子争位，长子被杀，幼子郑克爽立。郑克爽时年十二岁，大权尽操于冯锡范与刘国轩之手。康熙帝遂欲趁此时机，解决台湾问题，即用施琅为水师提督，决计进兵台湾。康熙二十三年（1683年）闰六月，施琅统6战船三百、水师二万攻打澎湖，一战而克，大获全胜。郑军二万士卒、百只战舰全部被击溃，守将刘国轩遁归台湾。澎湖一破，台湾震慑。郑克爽、冯锡范、刘国轩等见大势已去，人心瓦解，台湾不能固守，即表示愿降。施琅