高二理科生物测试题

第1页（共4页）201010年高二理科班植物的激素调节测试题一．单项选择题：本大题共12小题，每小题3分。共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对的得4分，选错或不答的得0分。1．植物扦插繁殖时，需要对插枝进行去除成熟叶片、保留芽和幼叶等处理，这样可以促进插枝成活。其原因是①芽和幼叶生长迅速．容易成活②芽和幼叶储存较多的营养物质③芽和幼叶能产生生长素，促进生根④去除成熟叶片可降低蒸腾作用A．①②B．①④C．②③D．③④2．右图中能说明胚芽鞘尖端是感受光刺激部位的最佳实验组合是A．①②B．③④C．④⑤D．④⑥3．如图表示一项关于生长素的研究实验，关于实验结果的叙述正确的是4．如下图所示，一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照，固定植株，旋转纸盒，一段时间后，植株的生长状况是甲；如果固定纸盒，旋转植株，植株的生长状况是乙；如果将纸盒和植株一起旋转，植株的生长状况是丙，则甲、乙、丙分别代表5．某同学设计了一个研究阳光对大豆发芽影响的实验：在①和②两个花盆中种了大豆，并对阳光、温度、水加以控制(如下表所示)。另一同学看了设计后提出下列意见，其中正确的是A．两个花盆都应放在向阳处B．两个花盆的温度都应维持在20℃C．①花盆应在28℃，②花盆应在20℃D．两个花盆都应放在暗室中6．某农场购买了一批生根粉准备用于某植物的批量扦插，说明书没有注明该植物适宜的使用浓度，正确的使用措施A．用高浓度，以保证生根B．用低浓度，以降低成本C．任选一种浓度进行扦插D．用不同浓度进行预实验7．将饱满大豆种子等量分为A、B两组，A组利用传统方法制作豆芽菜，B组使用一定浓度的生长素，其他培养条件与A组完全相同，将A、B两组大豆种子获得豆芽称重比较，B组远大于A组。下列有关B组重量增加的原因叙述正确的是花盆阳光温度水①向阳处20℃充足②暗室28℃充足第2页（共4页）A．B组种子萌发过程中合成了更多的有机物B．B组种子萌发过程中有机物种类、数量增加的结果C．B组种子萌发过程中由于生长素作用，吸收了更多水分D．B组种子萌发过程中吸收了更多无机盐8．在黑暗条件下，细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解，表明细胞分裂素能A．延缓叶片变黄B．促进叶片衰老C．在成熟的叶肉细胞中合成D．独立调节叶绿素降解的生理过程9．如右图，若茎的a侧生长素浓度在曲线B点以下的浓度范围内，下列对b侧生长素浓度范围的描述较为准确的一项是A．在OA段范围内B．在BC段范围内C．在BD段范围内D．在BA段范围内10．在方形暗箱的右侧开一小窗，暗箱外的右侧有一固定光源，在暗箱内放一盆幼苗，花盆能随着下面的旋转器水平匀速旋转，但暗箱不转，一周后，幼苗的生长状况应为11．下图表示有关生长素的一项实验。经过一段时间后，图中甲、乙、丙、丁四个切去尖端的胚芽鞘中弯曲程度最大的是A．甲B．乙C．丙D．丁12．为了验证植物的生长与地心引力的关系，某生物兴趣小组的A、B、C、D四位同学分别采取了如右图所示的实验方法。你认为哪位同学的实验结果最有说服力二.双项选择题：本大题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，有两个选项符合题目要求，全部选对得4分，只选1个且正确的得2分，有选错或不答的得0分。13．将一株植物水平放置，茎弯曲向上生长，根弯曲向下生长，这与重力影响生长素的分布和根、茎对生长素的敏感性不同有关。下列分析正确的A．c处生长素浓度较d处高，根弯曲向下生长B．b处生长素浓度较a处高，茎弯曲向上生长C．a处生长素浓度较b处高，茎对生长素敏感性高，a处生长受抑制，b处生长快，茎弯曲向上生长D．d处生长素浓度较c处高，d处生长受抑制，c处生长快，根弯曲向下生长第3页（共4页）14．如图所示实验中，把含有生长素的琼脂小块分别放在甲、乙、丙三株切去尖端的幼苗断面的不同位置上．然后从左侧以单侧光照射一段时间。下面实验结果中正确的是A．甲向左弯曲生长B．乙直立生长C．丙向左弯曲生长D．甲、乙、丙都弯向光源生长15．能全面体现生长素生理作用二重性的实例是A．顶端优势B．茎的向光性C．茎的背地性D．根的向地性16．下列措施哪一项与植物激素的作用有关A．果树修剪B．移栽花卉时常剪去部分叶片C．无子番茄的培育D．无子西瓜的培育17．在果实形成过程中，下列关于激素作用的叙述中正确的是A．乙烯促进果实的成熟B．赤霉素促进果实细胞分裂C．生长素促进果实的成熟D．脱落酸抑制果实细胞分裂18．如右图所示，如果根a侧的生长素浓度在曲线A点（10-10mol·mL-l），下列对b侧生长素浓度范围的叙述正确的是A．在AC的范围内能促进生长B．AD属于生长抑制范围C．a侧的生长素浓度为最适宜浓度，细胞伸长生长快，b侧的生长素浓度低于a侧相当于曲线FE段的浓度，因而细胞伸长生长慢D．在太空中（重力为0），根的生长将不同于下图的弯曲生长，但坐标图中生长素的曲线同样适用于根的生长三.非选择题：本大题共4小题，共40分。按题目要求作答。19．右图表示植物不同器官对生长素的反应，请据图回答：(7分)（1）促进茎生长的生长素最适浓度是mol/L，此浓度对根的生长的效应是。（2）A点所对应的生长素浓度，对茎、芽、根生长的效应依次是。（3）B点对应的生长素浓度对茎生长的效应是。（4）从图中分析，根、芽、茎对生长素浓度的敏感性有差异，三者敏感程度依次增强是。（5）纵观三条曲线可见生长素对同一植物的不同，单独看一条曲线表明生长素具有。20．对燕麦胚芽鞘做如下图所示处理：(11分)①放在暗盒里；②在胚芽鞘尖端的下部用锡箔遮住；③在尖端横向插入云母片；第4页（共4页）④在尖端横向插入琼脂片；⑤切去胚芽鞘尖端；⑥切去胚芽鞘尖端，但在切口上放一含有一定浓度长素的琼脂小块；⑦切去尖端，在切口上放一含有一定浓度的生长素的琼脂小块，放在暗盒里；⑧切去胚芽鞘尖端，放在暗盒里。都用单侧光照射。看图请回答下列问题：（1）有单侧光照射时，仍直立生长的有________________。（2）弯向光源生长的有________________。（3）不生长不弯曲的有________________。（4）如把④放在匀速转盘上，给予右侧光照，它的生长情况是________________。（5）向光弯曲生长的原因是____________________________________________。（6）以上实验说明，植物的茎具有________，感受光刺激的部位在________________，向光弯曲生长的部位在________________。胚芽鞘尖端能够产生________________，极性运输的方向是从到。21．回答下列问题：（11分）(1)在高等植物体内，普遍存在的五大类植物激素是________、________、________、________和________。(2)在市场上可见到发育不均匀的西瓜，若切开后，可发现凹陷处的种子数量________，导致该处缺乏。(3)带芽多的枝条比带芽少的枝条在扦插时容易生根，这是因为___________________，在进行扦插枝条生根时，一般需要剪去扦插枝条一部分叶片，其主要目的是(4)用2,4－D作为双子叶植物杂草的除草剂时，应使用浓度高的，这是因为__________________________。(5)生长素促进植物生长，最有说服力的现象是植物的。22．右图A～D为科学家所做的实验(U为不含生长素的琼脂块，■为含生长素的琼脂块；E为某植物四枚子房的生长曲线，请据图完成下列问题：（11分）(1)①～④的琼脂块中，含生长素较多的有和；⑤～⑧中不含生长素的琼脂块有和o(2)若A、B为一组实验，该实验得出的结论是(3)若c、D为一组实验，该实验得出的结论是是(4)在E图a～d四枚子房中，能够在自然状态下发育成果实的有和，子房不能发育成果实的直接原因是。(5)某年秋后，某市一偏远乡镇的几位农民，第一次合伙做水果生意。他们一次购买了20t苹果和20t香蕉，放在同一个仓库中保存，准备批发和零售。请根据你的生活经验和所学知识，分析他们的做法是否妥当?____________。为什么?。第5页（共4页）答案1-5DCABB6-10DCCB11-12AC13BD14BC15AD16AC17AD18AD19．1）10-4；抑制生长（2）促进生长、促进生长、抑制生长（3）不促进、也不抑制生长（4）茎、芽、根（5）10-4（6）不同器官的作用程度不同；双重性20.答案：（1）①⑥⑦（2）②④（3）③⑤⑧（4）直立生长（5）单侧光引起生长素分布不均，使向光的一侧生长素分布少，背光的一侧生长素分布多，导致向光一侧生长慢，背光一侧生长快，因而向光弯曲生长（6）向光性胚芽鞘尖端尖端下面一段生长素促进下部的生长21.(1)生长素赤霉素细胞分裂素脱落酸乙烯(2)少生长素(3)芽的顶端分生组织能合成生长素，芽多生长素多，促进了生根；减少蒸腾作用(4)高浓度的2,4－D能抑制双子叶植物生长，甚至杀死双子叶杂草(5)向光性22．(1)②③⑦⑧(2)单侧光照射、重力作用都能使生长素横向运输(3)相互对照(4)a、b缺少生长素(5)提示1：妥当，要强调短期内能销售完；提示2：不妥当，二者放在一起，果实所产生的生长素相互催熟·导致果实很快腐烂。