高一语文新教材必修1期末复习(三)

北京英才苑网站·版权所有·转载必究·-1-高一第一册语文新教材期末复习（三）教学目标1．了解诸子百家的思想观点和政治主张。2．掌握有关文言词语和句式。教学时数1课时教学步骤一、能力培养释要。本单元学习先秦诸子散文。先秦诸子散文以春秋战国之交为第一个发展阶段，以《论语》和《墨子》为代表。《论语》是比较简短的语录体散文；《墨子》在对话中杂有议论，初具议论文的规模。战国中叶为第二个发展阶段，以《孟子》和《庄子》为代表。《孟子》是对话体论辩文，注意文章的形象性和感染力；《庄子》接近专题论文，文章汪洋恣肆，想象丰富；它们都有较强的文学性。战国后期为发展的第三个阶段，以《荀子》和《韩非子》为代表，它们体制宏大，逻辑性强。文言文阅读训练，重点应放在理解文言常用词语和句式上，放在熟读背诵课文上，只有这样才能有效地积累语言材料，形成一定的语感。因此，每课的练习都是从理解字词句和熟读背诵两方面安排的。不搞微言大义的探讨和写作方法的分析，教学参考书提供了这方面的资料，也只供教师们参考。文言文阅读训练，如果只在课堂进行，是很难形成能力的，因此，有必要加强文言文的课外阅读。与本单元对应的课外阅读作品，有详细注解，有阅读提示，教师应当指导并督促学生认真阅读。为了提高兴趣，有些篇目可以与课内的教读课文比较阅读。学生在课外阅读中遇到不懂的地方，要求他们查工具书，尽量自己解决，教师也要加强指导，如挑选一些例子在课堂上点拨。二、基础知识聚焦。（一）《荀子》：战国末期思想家荀况所作，一部分出其弟子之手，现存32篇。荀子，名况，尊号卿。针对孟子“性善论”提出了“性恶论”，针对儒家“天命论”提出“天行有常”和“人定胜天”思想。（二）文中的成语、熟语等：分崩离析既来之，则安之祸起萧墙五十步笑百步草木皆兵不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海锲而不舍，金石可镂青，取之于蓝，而青于蓝北京英才苑网站·版权所有·转载必究·-2-（三）诸子思想流派。（四）文言实词的特点：第一，单音节词占多数。如古代说“冠”，现在说“帽子”。古代说“汤”，现在说“热水”。第二，词义有所变化。①所指范围扩大了，如“江”古代专指长江，“河”古代专指黄河，现在泛指一般的江河。古代的“脸”只指面颊，现在指整个面部。②所指范围缩小了，如“臭”古代泛指气味。现在只指臭味。“亲戚”古代指包括父母兄弟在内的内外亲属，现在只指跟自己家庭有婚姻关系的外亲。③意义完全不同，如古代的“走”相当于现在的“跪”，古代的“羹”指带汁的肉或肉汤，现在通常指用蒸、煮等方法做的成的糊状食物。④意义只有细微的差别。如“购”古代指悬赏征求，“甚”古代主要指厉害、严重。第三，一词多义比较普遍。即一个词在不同的语言环境中具有不同的含义。同一个词的几个意义之间，往往有一定的联系，其中一个是本义，其余的是引申义。本义就是一个词本来的意义，引申义是指从本义引申出来的意义。掌握了词的本义，就能以简驭繁，事半功倍。如“朝服衣冠”的“朝”应读zhāo，义为早晨，所以引申为“朝（cháo）拜”，如“皆朝于齐”的“朝”就是“朝拜”义；由朝拜又进一步引申，指大臣朝拜皇帝的地方，即“朝廷”，如“于是入朝见威王”的“朝”。一般说来，古汉语辞书中所列的第一个义项往往就是它的本义，其他的则是引申义。第四，有通假字。，要确切地掌握某个文言实词的含义。一是要树立一个观念，就是文言词义往往不同于现代汉语中的词义，不能用今天的词义来解释文言实词。二是要把一个词语放到具体的上下文中去辨析，即在具体的语言环境中确定其含义。三是要勤查工具书，最好是先确定它的本义，再看看这里用的是本义还是引申义。这样日积月累，多读多记，自然就能对文言实词具有较丰富的知识。流派代表者代表作儒家孔丘、孟轲《春秋》《论语》《孟子》法家管仲、商鞅、韩非《管于》《韩非子》墨家墨翟《墨子》道家李耳、庄周《老子》《庄子》阴阳家邹衍《邹子》杂家吕不韦《吕氏春秋》名家惠施实属道家兵家孙武、孙膑《孙子》《孙膑兵法》农家许行无纵横家苏秦、张仪《战国纵横家书》北京英才苑网站·版权所有·转载必究·-3-布置作业单元测试。一、基础知识1．选出加点字注音全对的一组（）A．参省．（xǐng）槁暴．（bào）中．规（zhòng）曾皙（xī）B．虎兕．（sì）饿莩．（piǎo）洿．池（wū）跬．步（wā）C．须臾．（yú）蓼．蓝（liǎo）骐骥．（jì）渚．崖（zhǔ）D．买椟．（dú）供．养（gōng）归咎．（jiù）驽．马（nǔ）2．选出加点字解释有误的一组（）A．劝．学（劝勉）跂．而望矣（提起脚跟站着）博．学（广泛）金就砺．则利（磨刀石）B．闻者彰．（清楚）夫子哂．之（笑）以俟．君子（等待）舍瑟而作．（起）C．河内凶．（荒年）请以战喻．（比喻）兵刃既．接（已经）王无罪岁．（年成）D．秋水时．至（时令）旋．其面目（掉转）少仲尼之闻．（见闻、学识）望洋．．向若而叹（望着海洋）3．对下列句子加点词语的意义，判断正确的一项是（）①无．失其时——②王无．罪岁③察邻国．之政——④去国．怀乡，忧谗畏讥A．①②相同，③④也相同B．①②不同，③④也不同C．①②不同，③④相同D．①②相同，③④不同4．对下列句子中“之”字的用法，分类正确的一项是（）①异乎三子者之．撰②寡人之．于国也，尽心焉耳矣③填然鼓之．④养生丧死无憾，王道之．始也⑤鸡豚狗彘之．畜，无失其时⑥青，取之．于蓝，而青于蓝A．①④／②⑤／③⑥B．①④⑤／②／③⑥C．①④／②／③／⑤／⑥D．①／④⑤／②③／⑥5．与“欲信大义于天下”中的“于”用法相同的一项是（）①青，取之于．蓝②而青于．蓝③善假于．物也④战于．长勺⑤苛政猛于．虎也⑥余将告于．莅事者⑦吾父死于．是⑧每自比于．管仲、乐毅A．①②③④⑤⑥B．⑤⑥⑦⑧C．①②④D．④⑦北京英才苑网站·版权所有·转载必究·-4-6．与例句中加点词用法相同的一项是（）例句：鸡豚狗彘之畜，无失．其时，七十者可以食肉矣。A．百亩之田，勿夺．其时，数口之家，可以无饥矣。B．养生丧．死无憾，王道之始也。C．君将哀而生．之乎？D．然得而腊．之以为饵，可以已大风、挛踠、瘘、疠，去死肌，杀三虫。7．句间关系分类正确的一项是（）①冠者五六人，童子六七人②王无罪岁，斯天下之民至焉③非我也，岁也④闻道百，以为莫己若A．①／②④／③B．①②／③④C．①②④／③D．①③／②④8．下列句子都有省略，补写恰当的一项是（）A．如或知尔，（吾）则何以哉？B．或百步而后止（走），或五十步而后止（走）。C．夫颧臾，昔者先王以（其）为（之）东蒙主。D．（此）非我（之罪）也，兵（之罪）也。9．下列句子翻译准确的一项是（）A．端章甫，原为小相焉译：读着文章，戴着礼帽，愿意做司仪官。B．养生丧死无憾译：对养生之道和办丧事没什么遗憾C．积善成德，而神明自得，圣心备焉译：积累善行养成品德，达到很高的境界，通明的思想（也就）具备了。D．今我睹子之难穷也译：现在我看到您困难贫穷10．“既来之，则安之”、“祸起萧墙”，“望洋兴叹”、“五十步笑百步”分别出自（）A．《庄子》《老子》《论语》《孟子》B．《论语》《荀子》《孟子》《老子》C．《论语》《孟子》《荀子》《庄子》D．《论语》《论语》《庄子》《孟子》11．对下列文学常识表述错误的一项是（）A．《论语》主要是记录春秋时期孔子及其弟子言行的书，是孔子根据自己的记忆或耳闻的传说写下来的，是有关儒家思想的最重要的经典著作。B．《孟子》是由孟轲及其弟子编成。孟子主张实行“仁政”，提出了“性善”论，他以孔子学说的继承者与捍卫者自居，故后世常“孔孟”并称，元文宗时封他为“亚圣”。C．《庄子》《老子》都是道家学派的著作。庄周、李耳并称为“老庄学派”。D．诸子百家是对春秋战国时期学术思想派别的总称，当时是社会大变革时期，代表不同阶级阶层的学派纷纷出现，在学术思想上各家各派之间有继承，有批判，有发展，从而形成学术繁杂的百家争鸣的局面。北京英才苑网站·版权所有·转载必究·-5-二、阅读下面一段文言文，完成12—19题。崔思兢，则天朝，或告其从兄．．宣谋反，付御史张行岌按之。告者先诱藏宣家妾，而云妾将发．其谋，宣乃杀之，投尸于洛水。行岌按，略无状．．。则天怒，令重按。行岌奏如初。则天曰：“崔宣反状分明，汝宽纵之。我令傻臣勘．，汝毋悔。”行岌曰：“臣推事不若俊臣，陛下委臣，须实状。若顺旨妄族人，岂法官所守？臣必以为陛下试臣耳。”则天厉色曰；“崔宣若实曾杀妾，反状自然明矣，不获妾，如何自雪？”行岌惧，逼宣家令访．妾。思兢乃于中桥南北多置钱帛，募匿妾者。数日，略无所闻，而其家每窃议事，则．告者辄知之。思兢揣家中有同谋者，乃佯谓宣妻曰：“须绢三百匹，顾刺客杀告者。”而侵晨．．伏于台前。宣家有馆客姓舒，婺州人，言行无缺，为宣家服役，宣委之同于子弟。须臾，见其人至台赂阍人，以通于告者。告者遂称云：“崔家顾人刺我，请以闻。”台中惊扰。思兢素重馆客，不知疑。密随之，到天津桥，料其无由．．至台，乃骂之曰：“无赖险獠，崔家破家，必引．汝同谋，何路自雪？汝幸能出崔家妾，我遗．汝五百缣，归乡足成百年之业。不然，则．亦杀汝必矣。”其人悔谢。乃引．思兢于告者之家，搜获其妾。宣乃得免。（刘肃《大唐新语·卷494》）12．对下列句子中加点词语的解释，正确的一项是（）A．我令俊臣勘．，汝毋悔。勘：审问B．而云妾将发．其谋，宣乃杀之发：发现C．行岌惧，逼宜家令访．妾。访：询问D．汝幸能出崔家妾，我遗．汝五百缣。遗：留给13．分别比较下列两组句子中加点词的意思，判断正确的一项是（）而其家每议事，则．告者辄知之——不然，则．亦杀汝必矣崔家破家，必引．汝同谋——乃引．思兢于告者之家A．两个“则”字相同，两个“引”字不同B．两个“则”字相同，两个“引”字也相同C．两个“则”字不同，两个“引”字相同D．两个“则”字不同，两个“引”字也不同14．对下列句子中加点词语的解释，错误的一项是（）A．或告其从兄．．宣谋反从兄：堂兄B．行岌按，略无状．．无状：毫无结果C．而侵晨．．伏于台前侵晨：天快亮时分D．料其无由．．至台无由：没有机会15．以下句子分别编为四组，从分句间语意关系的角度看，相同的一组是（）①崔宣反状分明，汝宽纵之②陛下委臣，须实状。③不获妾，如何自雪？④崔家破家，必引汝同谋。A．①②B．③④C．①③D．②④北京英才苑网站·版权所有·转载必究·-6-以下16—17题的句子在文中的正确意思是16．若顺旨妄族人，岂法官所守？（）A．如果顺着陛下您的旨意就随便杀他的全家，这哪里是法官应有的操守？B．如果顺着陛下您的旨意就随便杀他的全家，那么法官还应该遵循什么呢？C．如果按照陛下您的旨意胡乱拘捕他的家人，那么法官还应该遵循什么呢？D．如果按照陛下您的旨意胡乱拘捕他的家人，这哪里是法官应有的操守？17．①令重按②请以闻（）A．①命令重新审问②请把这件事情传播出去B．①命令严刑拷问②请把这件事情传播出去C．①命令重新审问②请把这件事情向上面报告D．①命令严刑拷问②请把这件事情向上面报告18．选出全是直接描写“同谋者”言行的一组（）①先诱藏宣家妾②侵晨伏于台前③言行无缺④至台赂阍人⑤其人悔谢⑥引思兢于告者之家A．①②④B．③⑤⑥C．①⑤⑥D．②③④19．下列叙述符合原文意思的一项是（）A．本文记叙的是发生在武则天时期的一件冤案：崔思兢被人陷害，说他跟随从兄宣谋反，因而被拘捕下狱，几乎遭受杀身之祸。B．御史张行岌是一位坚持原则、执法严明的法官，他始终不畏淫威，坚持以事实为依据，并亲自明查暗访，终于为崔氏兄弟洗雪冤屈。C．由于每次在家中暗地里商量的事情，诬告者都能很快知晓，崔思兢由此断定家里有内奸，于是将计就计，查出内奸，搜获家妾。D．崔思兢假装不知情，像对待自家子弟那样，委派姓舒的馆客到御史台，买通看门人，向诬告者传递崔家要雇请刺客的假消息。附：参考答案1．C2