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当前位置:首页 > 电子/通信 > 数据通信与网络 > 高二生物学业水平测试限时练习五
第1页高二生物学业水平测试限时练习五一、选择题(每题只有一个正确答案,共35小题)请将选择题答案填涂在答题卡上1.下列关于糖类的叙述正确的是A.脱氧核糖是六碳糖B.乳糖存在于植物细胞中C.淀粉的基本骨架是碳链D.纤维素是植物细胞内储存能量的物质2.蓝藻和水绵在细胞结构上最明显的区别是A.有无细胞膜B.有无细胞质C.有无核膜D.有无细胞壁3.下列关于蛋白质的叙述正确的是A.由C、H、O、N、P元素组成B.基本组成单位是氨基酸C.蛋白质只有一条肽链D.蛋白质只有调节功能4.图1为细胞膜亚显微结构示意图,图2为突触结构示意图,则相关叙述正确的是A.图1中I侧为细胞膜内侧,Ⅱ侧为细胞膜外侧B.脂质分子可优先通过细胞膜与图1中A密切相关C.图2中E为突触后膜,F为突触前膜,C物质被释放出来依靠主动运输D.图2中C的为神经递质,C与D结合后,突触后膜电位由外正内负变为外负内正5.被喻为植物细胞内“生产蛋白质的机器”的是A.叶绿体B.核糖体C.高尔基体D.内质网6.海洋中的电鳗有放电的现象,其电能的直接来源是A.热能B.光能C.ATPD.葡萄糖7.右图示“过氧化氢在不同条件下的分解实验”。该实验结果说明酶的催化作用具有A.专一性B.高效性C.多样性D.易失活8.光合作用包括光反应和暗反应两个阶段,下列参与暗反应必需的物质是A.H2O、CO2、ADPB.CO2、[H]、ATPC.H2O、CO2、ATPD.[H]、H2O、ADP9.右图是纸层析法分离叶绿体中色素的装置图,层析后得到不同的色素带,在暗室内用红光照射四条色素带,较暗的是A.①②B.②③C.③④D.①④10.下列有关细胞呼吸的叙述不正确的是A.长期处于水淹的植物易烂根是因为无氧呼吸产生了酒精B.酿酒过程中密封的目的是为了促使酵母菌进行无氧呼吸C.有氧呼吸与无氧呼吸的第一阶段均在细胞质基质中进行D.人体细胞产生的二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物11.人的细胞在衰老过程中不会出现的变化是A.细胞内水分增加B.细胞内色素增多C.细胞内有些酶活性降低D.细胞内呼吸速度减慢12.初级精母细胞经减数第一次分裂形成次级精母细胞时,染色体变化的重要特征是A.着丝粒不分裂,同源染色体不分开B.着丝粒不分裂,同源染色体分开C.着丝粒分裂,同源染色体不分开D.着丝粒分裂,同源染色体分开13.酪氨酸酶存在于正常人的皮肤和毛囊等处的细胞中,它能促使酪氨酸转变为黑色素,若编码此酶的基因发生了突变将导致白化病,这种现象说明A.性状的改变与基因无关B.性状能控制基因的表达C.基因通过控制酶的合成控制性状D.基因通过控制蛋白质的结构直接控制性状14.下列关于孟德尔发现遗传基本规律成功原因的叙述不正确的是A.选用豌豆为实验材料是因为其相对性状少易观察B.运用了单因子到多因子的研究方法C.应用统计学方法对实验结果进行分析D.设计了测交实验验证对性状分离现象的推测15.下列育种措施中,可以产生新基因的是A.单倍体育种B.杂交育种C.多倍体育种D.诱变育种16.两对基因(A-a和B-b)位于非同源染色体上,基因型为AaBb的植株自交,产生后代的纯合体中与亲本表现型相同的概率是A.1/4B.3/4C.3/8D.3/1617.右图是某遗传病系谱图,其中3号、4号是双胞胎。下列有关叙述正确的是A.该遗传病是常染色体隐性遗传病B.3号、4号性状差异主要来自基因突变C.5号患者与正常的男性结婚,生患病女孩的机率低D.3号、4号基因型相同的概率为4/918.下列关于DNA双螺旋结构的叙述正确的是A.DNA分子中核糖和磷酸交替连接成基本骨架B.两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对C.两条链上的碱基遵循A与U、G与C的配对原则D.DNA分子是由两条反向平行的核糖核苷酸链盘旋而成第2页19.用同位素35S和32P分别标记噬菌体的蛋白质和DNA,然后用标记的噬菌体侵染大肠杆菌,进入细菌体内的是A.35SB.32PC.35S和32PD.不含35S和32P20.下图表示遗传信息传递的中心法则。表示转录过程的是A.①B.②C.③D.⑤21.有性生殖的生物,其后代个体之间的性状有一定的差异,造成这些差异的主要原因是A.基因分离B.基因突变C.基因重组D.染色体变异22.下列关于生物进化与多样性形成的叙述不正确的是A.生物多样性是共同进化的结果B.突变和重组为生物进化提供原材料C.生物进化的实质是种群基因频率的定向改变D.生物多样性包括遗传多样性、种群多样性和生态系统多样性23.下列关于艾滋病的叙述不正确的是A.艾滋病是一种免疫缺陷病B.艾滋病的病原体是一种RNA病毒C.艾滋病主要通过性接触、血液和母婴等途径感染D.艾滋病患者可将致病基因遗传给后代24.下图是某组织结构示意图,①②③④表示不同的液体。则图中毛细血管壁细胞生活的具体内环境是A.③B.④C.②④D.②③25.下列膜电位变化的示意图中,能正确表示神经纤维由静息状态转变为兴奋状态的是26.调节人体生命活动的最高级中枢是A.下丘脑B.小脑C.脑干D.大脑皮层27.右图为兴奋在神经元之间传递的示意图,关于此图的叙述不正确的是A.①中含有的物质是递质B.④上有①中物质的受体C.兴奋在②④之间传递是单向的D.兴奋由②到④的传递都是电信号28.下图是荷兰学者温特在1928年利用燕麦胚芽鞘所做的相关实验。该实验结果不能证明的是A.胚芽鞘顶端能产生影响生长的物质B.影响生长的物质自顶端向下运输C.该物质能促进胚芽鞘的生长D.单侧光使该物质在胚芽鞘内呈不均匀分布29.下列关于植物激素的叙述不正确的是A.生长素的作用具有两重性B.细胞分裂素促进细胞伸长生长C.乙烯促进果实成熟D.脱落酸促进种子的休眠并抑制其萌发30.下图表示某海域一种鱼群增长的曲线。下列有关叙述不正确的是A.K值是环境容纳量B.在K值时,种群的增长速率为0C.该海域面积不变,K值大小也不会有大的变化D.捕捞后维持在K/2值,有利于鱼群的可持续增长31.下列不属于碳元素从生物群落中返回大气的途径的是A.生物的呼吸作用B.分解者的分解作用C.绿色植物的光合作用D.森林的自燃起火32.下图为某生态系统能量流动示意图,依图判断不正确的是A.该系统的总能量是草固定的全部太阳能B.X中包括生物通过呼吸作用散失的能量C.能量由肉食动物①传递到肉食性动物②的形式是化学能D.能量沿草向肉食性动物②流动中逐渐增加33.下列关于生态系统信息传递相关叙述正确的是A.生态系统的物理信息都来源于无机环境B.生物都通过化学物质传递信息C.信息沿食物链从低营养级向高营养级传递D.信息传递可以调节生物种间关系34.下列关于生物实验现象的叙述正确的是A.用斐林试剂鉴定还原糖时,可观察到溶液变成紫色B.用双缩脲试剂鉴定蛋清中的蛋白质时,可观察到溶液变成砖红色C.观察细胞有丝分裂时,制作装片的流程是解离→染色→漂洗→制片D.观察紫色洋葱表皮细胞发生质壁分离现象时,液泡颜色由浅变深35.在制作生态缸的实验中,以下关于生态缸设计的原理叙述不正确的是A.要用无色透明玻璃,保证能量能输入生态缸B.要定期通气,以保证各种生物的正常呼吸C.要放在散射光处,以避免缸内的温度过高D.水量应为容器的4/5,以使缸内储备一定量的空气第3页班级学号姓名二、非选择题:共30分。36.(6分)图1表示小麦细胞在特定环境条件下的生理状态,图2表示环境因素对小麦光合速率的影响(除图中所示因素外,其他因素均控制在最适范围内)。据图回答下列问题:(1)若小麦长期处于图1所示的环境条件下,则不能正常生长,原因是。(2)图2中M点之前限制小麦光合速率的主要因素是,b点后限制小麦光合作用的主要因素是。若CO2浓度从a点突然降到b点时,小麦细胞中C3化合物含量短时间内的变化是,原因是。(3)请根据图2信息,提出增加大田小麦产量的可行性建议。、。37.(6分)下图为某家族病的遗传系谱图(基因用B、b表示),据图回答:(1)该单基因遗传病是由染色体上性基因控制。(2)Ⅱ3的基因型是。(3)III8为杂合子的概率是。(4)III8和III9非法婚配后生一个患病孩子几率为。38.(6分)下图为胰岛B细胞和肝细胞参与血糖平衡调节过程的示意图,甲、乙分别代表两类血糖调节异常患者的细胞。据图回答:(1)胰岛B细胞合成并分泌胰岛素,通过运输,作用于肝细胞,促进等过程(填图中数字序号),使血糖浓度降低。乙细胞因膜表面缺少,而不能接受胰岛素的调节作用。(2)在体液免疫中,受到抗原的刺激,细胞能产生抗体。抗体攻击甲细胞而使其功能受损,这类患者血液中的胰岛素浓度比正常人。因抗体对自身的攻击而导致的这些疾病在免疫学上被称为。39.(12分)某生物实验小组为“探究酵母菌呼吸方式”设计的如下实验装置。实验中,先向气球中加入10mL酵母菌培养液,再向气球中注入一定量的氧气,扎紧气球,置于装有20℃温水的烧杯中。再将整个装置置于20℃的恒温水浴中,记录实验开始30min后烧杯中液面变化量。试回答:(1)为了消除各种环境因素的变化带来的实验误差,应设计一对照实验,对照实验装置与上述装置相比,不同之处是将气球中的酵母菌培养液换成______培养液。(2)该实验的自变量是。(3)实验开始30min后烧杯内液面没有发生变化,原因是____________,如果要确认气球内酵母菌有没有进行无氧呼吸,可以检测发酵液中是否含有_____________。(4)若用上述实验装置探究酵母菌无氧呼吸的适宜温度,应作两处调整,分别是:①第一处调整:_________________________;②第二处调整:_________________________。第4页参考答案(生物)一、单项选择题:本部分包括35题,每题2分,共70分。每题只有一个选项最符合题意。题号12345678910答案CCBDBCBBCD题号11121314151617181920答案ABCADAABBB题号21222324252627282930答案CDDCDDDDBC题号3132333435答案CDDDB二、非选择题:本部分包括5题,每题6分,共30分。36.(6分)(1)光合作用强度小于细胞呼吸强度,有机物不能积累(2)光照强度CO2浓度下降CO2不足,固定生成的C3化合物的量下降,且C3化合物的还原仍然在进行,所以C3化合物的量下降(3)增施有机肥,合理密植等37.(6分)(1)常隐性(2)Aa(3)2/31/638.(6分)(1)体液(血液)①胰岛素受体(2)浆(效应B)低自身免疫病39.(1)加热煮沸后冷却的酵母菌(或不含酵母菌的)(2)气球中是否注入氧气(3)酵母菌只进行了有氧呼吸酒精(4)①气球中不注入氧气②取若干相同装置,并置于不同温度的恒温水浴锅中
本文标题:高二生物学业水平测试限时练习五
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