高二试题

1一、单项选择题（每题1分，共30分）1．在基因工程中，科学家所用的“剪刀”、“针线”和“运载体”分别是指(D)A.大肠杆菌病毒、质粒、DNA连接酶B.噬菌体、质粒、DNA连接酶C.DNA限制酶、RNA连接酶、质粒D.DNA限制酶、DNA连接酶、质粒2．人们常选用的细菌质粒分子往往带有一个抗菌素抗性基因，该基因的主要作用是BA.提高受体细胞在自然环境中的耐药性B.有利于对目的基因是否导入进行检测C.增加质粒分子的分子量D.便于与外源基因连接3.有关基因工程的叙述正确的是（D）A.限制性内切酶只在获得目的基因时才用B.重组质粒的形成在细胞内完成C.质粒都可作运载体D.蛋白质的结构可为合成目的基因提供资料4．下列关于各种酶作用的叙述，不正确的是(C)A．DNA连接酶能使不同脱氧核苷酸的磷酸与脱氧核糖连接B．RNA聚合酶能与基因的特定位点结合，催化遗传信息的转录C．一种DNA限制酶能识别多种核苷酸序列，切割出多种目的基因D．胰蛋白酶能作用于离体的动物组织，使其分散成单个细胞5.基因治疗是指（A）A、把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的B.对有缺陷的细胞进行修复，从而使其恢复正常，达到治疗疾病的目的C.运用人工诱变的方法，使有基因缺陷的细胞发生基因突变回复正常D.运用基因工程技术，把有缺陷的基因切除，达到治疗疾病的目的6.采用基因工程的方法培育抗虫棉，下列导入目的基因的做法正确的是（C）①将毒蛋白注射到棉受精卵中②将编码毒蛋白的DNA序列注射到棉受精卵中③将编码毒蛋白的DNA序列与质粒重组，导入细菌，用该细菌感染棉的体细胞，再进行组织培养④将编码毒蛋白的DNA序列与细菌质粒重组，注射到棉的子房并进入受精卵。A、①②B、②③C、③④D、①④7.在基因工程中，把选出的目的基因（共1000个脱氧核苷酸对，其中A有460个）放在DNA扩增仪中扩增4代，那么，在扩增仪中应放入胞嘧啶脱氧核苷酸的个数是（B）A、540个B、8100个C、17200个D、7560个8、以下关于蛋白质工程的说法正确的是AA.蛋白质工程以基因工程为基础B．蛋白质工程就是酶工程的延伸C．蛋白质工程就是用蛋白酶对蛋白质进行改造D．蛋白质工程只能生产天然的蛋白质29.一般来说，动物细胞体外培养需要满足以下条件(D)①无毒的环境②无菌的环境③合成培养基需加血浆④温度与动物体温相近⑤需要02，不需要C02⑥C02能调培养液pHA．①②③④⑤⑥B．①②③④C．①③④⑤⑥D．①②③④⑥10.下列过程中，没有发生膜融合的是(C)A．植物体细胞杂交B．受精过程C．氧进入细胞中的线粒体D．效应B细胞产生抗体11.阻碍番茄和马铃薯有性杂交的原因是(B)A．细胞壁B．生殖隔离C．生殖方式不同D．生存的土壤不同12.在植物组织培养过程中，愈伤组织的形成和形态发生是十分关键的一步。而这除需要必备的营养和一些刺激因素外，还需要有起诱导作用的物质，它是(B)A．铜、锌等微量元素B．细胞分裂素和生长素C．蔗糖和葡萄糖D．维生素和氨基酸13.动物细胞培养中胰蛋白酶所起的作用是(C)A．消化细胞膜易于融合B．分解培养基的蛋白质供给细胞营养C．使组织分散成单个细胞D．用于细胞内物质的分解14.单克隆抗体与血清抗体相比，优越之处在于(C)A．单克隆抗体能够制成“生物导弹”B．单克隆抗体可以在体外制备C．单克隆抗体的特异性强、灵敏度高，产量也大大高于血清抗体D．单克隆抗体的制备过程简单15.植物体细胞杂交和动物细胞融合比较，正确的是（D）A.诱导融合的方法完全相同B.所用的技术手段完全相同C.所采用的原理完全相同D.都能形成杂种细胞16、科学家用小鼠骨髓瘤细胞与某种细胞融合，得到杂交细胞，经培养可产生大量的单克隆抗体，与骨髓瘤细胞融合的是（A）A、经过免疫的B淋巴细胞B、不经过免疫的T淋巴细胞C、经过免疫的T淋巴细胞D、不经过免疫的B淋巴细胞17.下列有关动物胚胎移植的叙述中，错误的是(D)A．受孕母畜体内的早期胚胎能够移植B．受体母畜必须处于与供体母畜同步发情的状态C．超数排卵技术要使用一定的激素D．试管婴儿的受精及胚胎发育过程在试管内完成18、供、受体母牛选择好后，要用激素进行同期发情处理的原因是（B）A、防止受体牛不愿意接受胚胎B、只有受体与供体的生理状态相同，被移植的胚胎才能继续正常发育C、只要发情排卵后，各阶段时间内的变化，供、受体生理状态完全相同3D、同期发情处理后，卵细胞和精子受精结合能力强19.胚胎工程的最终技术环节是(C)A．细胞融合B体外受精C．胚胎移植D．胚胎分割20.精子获能所利用的化学物质可以是(A)A．一定浓度的肝素B．一定浓度的ATPC．一定浓度的葡萄糖D．一定浓度的血清21.精子变形时，线粒体集中在尾基部的原因解释是(B)A．释放顶体酶发生透明带反应B．产生能量促进精子运动C．有利于质基因进入受精卵D．受细胞核的挤压形成22.有关卵巢的叙述正确的是(C)A．所有细胞都进行减数分裂B.所有细胞都可以见到染色体C．有的细胞进行有丝分裂D．所有细胞的遗传物质都相同23.受精完成的标志是（A）A、雌、雄原核形成B、精卵相遇，发生顶体反应C、精子接触透明带D、卵黄膜和透明带间出现极体24、下列能正确表示高等动物胚胎发育顺序的是（D）A、受精卵→卵裂→囊胚→原肠胚→组织器官的分化B、卵→卵裂→原肠胚→组织器官分化C、受精卵→囊胚→原肠胚→幼体D、受精卵→桑椹胚→囊胚→原肠胚→组织器官的分化25.下列有关克隆人的说法错误的是（C）A克隆人是一种无性生殖方式B、克隆人证明了人体细胞细胞核具有全能性C、在现有克隆技术条件下，成功率为100%D、中国政府禁止生殖性克隆人26.面对转基因技术的利弊，正确的做法是（A）A、趋利避害，不能因噎废食B、不加区分，全盘接受C、应停止有关的实验D，坚决抵制转基因生物27、关于设计试管婴儿的问题，下列哪项不合乎道德规范BA．利用试管婴儿提供骨髓造血干细胞，救治病人B．利用设计试管婴儿技术设计畸形胎儿，以供展览C．利用试管婴儿的脐带血D。设计试管婴儿，不一定非考虑他的性别28下列哪种生物不能作为生物武器(C)A.伤寒杆菌B.炭疽杆菌C.乳酸菌D.天花病毒29.所谓“实质性等同”是指(C)A．转基因农作物中的成分完全没发生改变B．转基因农作物中的部分成分没发生改变C．转基因农作物中只要某些重要成分没有发生改变，就可以认为与天然品种“没有差别”4D．“实质性等同”是对转基因农作物安全性的最终评价30.下列哪项不是解决基因歧视的正确方法(B)A．通过正确的科学知识传播和伦理道德教育B．杜绝基因检测C．保护个人遗传信息隐私权D．建立完善的法规，通过立法解决二、双项选择题：（每题3分，共30分）31、要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株，需要ABA.具有完整细胞核的细胞B.离体状态C.导入外源基因D.一定的血清32、下列属于单克隆抗体在实践上应用的实例是CDA．将抗药菌的某基因引入小鼠细胞内B．培育成功转基因抗虫棉C．定位诊断心血管畸形等疾病D．制成“生物导弹”，将药物定向地带到癌细胞所在部位33.关于桑椹胚和囊胚的比较,以下说法正确的是(BD)A.囊胚期细胞分化是由于遗传物质突变引起的B.囊胚期的细胞出现了细胞分化,但遗传物质未发生改变C.桑椹胚的内细胞团将发育成胎儿的各种组织D.囊胚期内细胞团和滋养层细胞差异不是复制水平上的差异，而是转录水平上的差异引起的。34.科学家将含人的α-抗胰蛋白酶基因的DNA片段，注射到羊的受精卵中，该受精卵发育的羊能分泌含α-抗胰蛋白酶的奶。这一过程涉及（AB）ADNA按照碱基互补配对原则自我复制BDNA以其一条链为模板合成RNAC按照mRNA反密码子的排列顺序合成蛋白质DRNA以自身为模板自我复制35．生物细胞中含有细胞质基因的结构是(CD)A.细胞核和染色体B．染色体和核糖体C．线粒体和质粒D．线粒体和叶绿体36．下面关于植物细胞工程的叙述，正确的是（AD）A.叶肉细胞脱分化后可形成无定形状态的薄壁细胞B.叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织C.融合植物叶肉细胞时，应先去掉细胞膜D.叶肉细胞离体培养时，可以表现出全能性37.下列不是基因工程中的目的基因的检测手段的是：（CD）A.分子杂交技术B.抗原—抗体杂交C.Ti质粒转移D.基因枪法38．能克服远缘杂交障碍培育农作物新品种的技术是（AB）A.基因工程B.细胞工程C.诱变育种D.杂交育种39．下列关于细胞工程的叙述中，错误的是（AC）A．动物细胞融合必须先制备原生质体B．试管婴儿技术包括人工受精和胚胎移植两方面5C．经细胞核移植培育出的新个体只具有一个亲本的遗传性状D．用于培养的植物器官或组织属一外植体40．下列关于基因工程的说法正确的是（AC）A.基因工程的设计和施工都是在分子水平上进行的B.目前基因工程中所有的目的基因都是从供体细胞直接分离得到的C.基因工程能使科学家打破物种界限，定向地改造生物性状C.只要检测出受体细胞中含有目的基因，那么目的基因一定能成功地进行表达三、非选择题（每空2分，共40分）41.(10分)胚胎移植的基本程序如下图(以牛胚胎移植为例),请据图回答:选择供体母牛受体母牛┄┄┄┄┄┄┄┄同期发情处理┄┄┄┄┄┄┄┄┄↓超数排卵↓供体公牛→配种↓冲卵↓质量检查、培养→胚胎移植↓妊娠检查↓分娩（胚胎移植的犊牛）（1）对供体母牛、供体公牛的要求是____________.受体母牛必须和供体牛是同一物种。(2)同期发情处理的方法是____________________________,它可以促进______________的分泌和卵子的生成.(3)一次给受体移入多胚胎,产生的多个后代,其基因型都相同吗?________为什么?__________________________________________________42．（10分）下图是植物组织培养的简略表示。请据此回答：(1)①表示____________________,它能被培养成④的根本原因是____________________。(2)若想制作人工种子,应该选用(填编号)__________。6(3)若①是花药,则这项技术可用在______________育种上。(4)若利用此技术制造治疗烫伤的药物----紫草素,培养将进行到(填编号)__________。43、(10分)下图是利用基因工程办法生产人白细胞干扰素的基本过程图，据图回答：（1）①过程需要_______________酶的参与。（2）②物质是_________________。其化学本质是________________，它必须能在宿主细胞中___________________________。(3)③过程表明目的基因已经实现了_________________________________。44．（10分）下图为某同学根据杂交瘤技术的方法，设计的生产破伤风杆菌抗体的实验方案。请据图回答：（1）该方案能达到预期效果吗？__________。原因是______________________________（2）图中②为__________过程,常用__________作诱导剂。（3）若实验成功图中④细胞的特点是____________________741.(1)具优良遗传性状的同种牛（2）注射促性腺激素性激素（3）不一定相同。因为这些胚胎都是由不同的受精卵发育而来的，它们的基因型可能相同，也可能不同42.（1）离体的植物器官、组织、细胞细胞内有一整套本物种的遗传信息（植物细胞具有全能性）（2）③（3）单倍体（4）②43．(1)限制性内切酶(2)质粒DNA复制并稳定地保存(3)在大肠杆菌内表达44.（1）不能没有将抗原注射到小鼠体内，无法得到产生此抗体的效应B细胞（2）细胞融合灭活的仙台病毒（3）能产生特异性抗体，能大量增殖后备选择：1下列关于质粒的叙述，正确的是（B）A、质粒是广泛存在于细菌细胞中的一种颗粒状细胞器B、质粒是细菌细胞质中能够自主复制的小型环状DNA分子C、质粒只有在导入宿主细胞后