高三历史复习(72)美国联邦政府的建立

第-1-页共6页2010届历史高考一轮复习课课练（7.2）：美国联邦政府的建立独立战争胜利后的美国于1787年制定了宪法，这部宪法根据“分权与制衡”的原则对联邦的立法权、行政权和司法权加以说明和规定，对其它立法事项也进行了规定，特别提到州与联邦政府的关系问题。这部宪法在保障了美国资产阶级利益的同时也具有明显的局限性。“分权与制衡”的概念及在美国宪政中的体现既是本节的重点又是难点。“联邦体制”的概念理解也略有难度。维度A基础知识一、选择题：1、美国1787年宪法的制定的思想基础是源于下列哪位启蒙思想家的思想（）A、孟德斯鸠B、狄德罗C、洛克D、霍布斯2、历史上最早实行总统共和制的典型国家是哪个国家，其法律文件是（）A、法国，《1791年宪法》B、美国，《1787年宪法》C、荷兰，《人权宣言》D、英国，《权利法案》3、根据美国《1787年宪法》，有权审查行政和立法行为的是（）A、总统B、副总统C、联邦法院D、国会4、1787年来自北美的代表召开制宪会议的地方是（）A、波士顿B、芝加哥C、纽约D、费城5、美国有权对总统提出弹劾的是（）A、副总统B、联邦法院C、众议院D、参议院6、美国联邦政府由哪三个相对独立的部门组成（）①立法②行政③司法④监察A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④7、美国1787年宪法规定美国实行的政体是（）A、议会民主制B、君主立宪制C、责任内阁制D、总统制共和制8、下面关于美国联邦政府的“分权与制衡”的原则的叙述，正确的是（）A、联邦法院的大法官是由总统任命的，但需国会同意，除非犯罪，终身任职B、总统及其内阁向国会负责C、参议院和众议院的议员都是任期6年D、国会拥有立法权和解释一切法律及条约的权力9、下列关于美国国会的叙述错误的是（）A、国会是由参议院和众议院组成，具有国家立法权B、总统和国会都有宣战权C、参议员由各州议会选出，议长由副总统担任D、众议员的任期是2年10、根据美国宪法，拥有解释一切法律及条约的权力的是（）A、联邦法院B、参议院C、众议院D、总统11、下面关于美国总统的叙述，不正确的是（）A、总统可对国会通过的法律实行否决权B、总统可以任命大法官，但需经参议院同意C、总统由选民直接选出，任期四年D、总统既是国家元首，又是政府首脑，还是军队的总司令，在战时可以行使独裁大权12、下面关于美国联邦法院的叙述正确的是（）A、联邦法院有权对违法的总统或副总统提出弹劾和审判第-2-页共6页B、联邦法院有权审查行政和立法行为C、联邦法院拥有行使最高审判权D、大法官除非犯罪，任职终身13、独立后的美国，邦联制存在的主要问题有（）①联盟松散、州权过大②国家没有元首③中央政府软弱无能④各州自治，不利于地方积极性的调动A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④14、根据美国宪法下列哪些人不具有选举权（）①妇女②印第安人③黑人奴隶④白人后裔A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④15、“宪法规定，国会可用2/3的多数推翻总统对国会法案等的否决，可通过法律规定法院的组织与权限”对该条文的评述错误的是（）A、具有民主性B、根本目的在于维护共和制度C、直接目的是在于解决黑人奴隶问题D、体现了权力的制约与平衡二、材料分析题16、阅读下列材料材料一在美国，我认为有必要吸收人民参加政府的每一个部门，只要他们胜任。这是保证长期并正直地管理国家权力的唯一方法。——马隆《杰佛逊及其时代》材料二对于一切人都同样严格地公平对待而不论他的社会地位，宗教信仰和政治信仰。——彼得森《杰佛逊作品选》材料三知识就是力量，知识就是安全，知识就是幸福。——梅奥《杰佛逊自述》材料四（杰佛逊在连任两届总统期满时说）华盛顿将军在8年后树立了一个自愿退休的榜样。我将追随他。能够有更多的先例，就会形成一种惯例，从而使那些妄想延长任期的人无计可施。——邓博尔《杰佛逊政治著作选》请回答：上述言论反映了哪些重要观点？据此，对杰佛逊作个简短的评论。维度B能力提高17、根据1787年宪法，美国联邦政府的权力有（）①允许各州拥有自己的宪法和法律②在全国范围内行使国防、战争、外交、货币等主要国家权力③取消地方一定程度的自治④委派地方行政长官A、①②B、①②③④C、②③④D、③④18、1787年宪法与《独立宣言》相比，最大的进步性是（）A、自由B、平等C、民主D、法治19、下面对1787年宪法的评价，不正确的是（）A、确定了美国实行共和制，从根本上否定了封建专制制度B、使联邦政府建立在民主法制基础上，给美国带来了长期的稳定C、否定了奴隶制和种族歧视，与《独立宣言》的原则一致第-3-页共6页D、有利于维护资产阶级和种植园主的统治20、下列有关美国人权问题史实出现的先后顺序是（）①美国宪法“五分之三条款”，把3/5的奴隶人口作为计算众议员名额和联邦征收直接税的基础②国会批准美国宪法第19条修正案，赋予美国奴隶选举权③林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》④国会通过《权利法案》，规定美国公民享有宗教信仰、言论、出版、集会、请愿等自由A、①②③④B、①④③②C、④③②①D、②③④①21、独立战争后，美国确立的政治体制所依据的思想源于（）A、《权利法案》B、《人权宣言》C、《论法的精神》D、《社会契约论》22、在美国历史上，共和制政体确立的标志是（）A、《独立宣言》B、独立战争的胜利C、《权利法案》的通过D、联邦宪法的制定23、美国1787年宪法具有一定民主性，在其内容中最能体现这一性质的是（）A、三权分立B、规定总统和议员由人民选举产生C、允许奴隶存在D、规定人民有言论、出版、集会和信仰自由24、1787年宪法序言明确指出“我们合众国人民，为建立更完善的联邦，树立正义，保障国内安宁，提供共同防务，促进公共福利，并使我们自己和后代得享自由的幸福，特为美利坚合众国制定本宪法。”对该文理解准确的是（）A、宣告美国独立B、提出了“分权与制衡”原则C、阐明了制定宪法的目的和宗旨D、人权与自由的宣言25、1787年美国宪法在当时世界上最突出的特点是确定了（）A、资产阶级的政治制度B、资本主义的立法规范C、三权分立的共和政体D、民族独立和人民的基本权利二、材料解析题26、材料一我们认为下面这些真理是不言而喻的：一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予他们固有的，不可转让的权利，其中有生命、自由以及追求幸福的权利……如果遇有任何形式的政府损害这些权利，人民就有权改变或废除它……——《独立宣言》材料二国会是立法机构，由参、众两院组成……按人口比例选举产生，行政权赋予总统，总统是行政首脑，国家元首，武装部队总司令。……司法权赋予最高法院的大法官，由总统经参议院同意后任命，除非渎职，任职终身。——《美利坚合众国宪法（1787年）》材料三各州选举人应具有该州议员之选举人所需资格。……众议院议员人数及直接税额按合众国所辖各州人口之多寡，分配于各州，此项人口数目包括所有公民及五分之三非公民，并包括须服役数年之人，但未被课税之印第安人不算。——《美利坚合众国宪法（1787年）》请回答：⑴材料一和材料二体现欧洲启蒙思想家哪些思想主张？第-4-页共6页⑵材料一的发表有何意义？材料二在当时历史条件下有何进步意义？⑶比较材料三和材料一，指出其自相矛盾之处？这一现象说明了什么问题？三、问答题27、简述美国总统在行政和外交事务方面权力的表现。维度C探究应用28、列表分析美国总统制与英国君主立宪制的异同点29、本课研究性学习：课题：美国1787年宪法内容：关于美国1787年宪法，谈谈你的认识活动方式：1、通过课本的有关叙述初步了解这一问题2、到图书馆或通过网上找有关美国1787年宪法问题研究的学术动态3、在充分准备理论材料的基础上，全班的学生以几个人为一小组或以别的形式对这一问题展开广泛而深入的讨论完成此课题的形式：1、学生自己组织交流、讨论2、对有关观点、材料整理成文，写成小论文的形式，与老师交流第七单元第2课参考答案：1、A2、B3、C4、D5、C6、A7、D8、A9、B10、A11、C12、A13、A14、A15、C第-5-页共6页16、解题分析：这道题相当于以前的成文类材料解析题，旨在考查学生对材料的理解、归纳和概括能力及运用材料公正评价历史人物的能力。第⑴问重在归纳、概括每段材料的核心思想（主要观点）；第⑵问重在结合材料公正评价杰佛逊的个人品质。当然世界上任何事物都是由正反两方面构成的，回答此题要求学生冲破传统观点的束缚，结合杰佛逊生活的时代和美国的社会善状况，坚持论从史出，从正反两方面公正合理地评价人物。参考答案：⑴反映的观点：人民主权（或主权在民）；天赋人权（或人权平等）；提倡科学知识；反对终身制或长期当政。⑵评价：杰佛逊是关心国家与社会、不贪恋权位的民主主义者。17、A18、C，解题提示：《独立宣言》的最大特点是自由，要求摆脱英国的殖民统治而独立，故A项应排除。B项则不符合要求，因为1787年宪法带有很大的种族歧视性。1787年宪法主要规定了联邦政府的权力和三权分立，强调权力的制约和平衡，防止独裁和专制的出现，因此强调了民主性；故D项也不符合要求。应选C。19、C20、B21、C22、D23、B24、C24、C，解题提示：本题考查再认、再现历史知识及根据材料提取信息的能力。A项是《独立宣言》的内容，B项是正文中的体现，D项是表面现象，且该宪法并没有解决种族歧视问题，故答案为C。25、C26、参考答案：⑴天赋人权学说，社会契约论，人民主权说，三权分立说。⑵意义：标志英属北美殖民地宣布脱离英国的统治，成为独立的美利坚合众国。进步意义：确立了资产阶级的三权分立的政体，有利于加强中央集权，巩固统治。⑶材料一宣称“一切人生来就是平等的”；材料三将社会上划分为公民和非公民，不承认广大黑人，印第安人有与白人相等的权利。此一现象表明资产阶级所标榜的自由、平等原则的虚伪性。27、参考答案：美国总统权力在行政方面主要表现为：总统有权处理国家事务和联邦政府的各种工作，有权选任所有行政部、院、署、局等机关首长（须经参议院认可），总统是美国武装部队的总司令，宣战权虽属国会，但在一些情况下总统往往越过国会不宣而战。在战争和紧急情况下，经国会授权，总统还可拥有更大的权力。在外交事务方面，总统是负责处理对外关系的主要官员。他任命驻外大使、公使和领事（须经参议院认可），接见外国大使及公务人员。总统有权与外国缔结条约，但须经参议院2／3多数票的批准；而总统与外国签订的一切行政协定，却不需经参议院的同意。28、列表分析美国总统制与英国君主立宪制的异同点第-6-页共6页29、参考答案：可以有两种看法，（一）持肯定态度，原因有：⑴它是世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法，奠定了美国政治制度的基础，巩固了独立战争的成果。⑵与当时欧亚大陆封建君主制度相比，资本主义共和制是优越的，保障了资产阶级政治与经济利益，促进了美国资本主义经济的发展。⑶确立了联邦制，既避免了邦联制的松散，又防止了中央权力过于集中，既把各州团结为一个国家，又保留了一定程度的自治，有利于地方积极性的调动和创造性的发挥。（二）基本持否定态度，原因有：⑴独立后，人民群众不满情绪的增长吓坏了北方资产阶级和南方奴隶主，在镇压1786年谢司起义后，资产阶级必须建立一个能够确保他们阶级利益的强大国家机器。这部宪法是由一个制宪会议制定的，把人民排斥在外，因而是相当反动的。⑵反映人民群众权益的《权利法案》是经过斗争几年后作为修正案补充进宪法的。⑶它承认黑人奴隶制和黑奴贸易，留下种族歧和压迫的烙印，妇女、印第安人、黑人奴隶的选举权被剥夺。