高三教学计划

海南华侨中学2009—2010学年度高三化学教学计划2010年3月1日科目化学制订教师郭庆任教班级高三年级每周节数10学生情况简要分析⒈学生课堂主动性不太强，但学习主动性不够强,课堂不够活跃。⒉班级内部，由于班额大，学生基础也参差不齐，部分同学化学积极性较高，部分同学还是基础较差;⒊学生普遍动手能力较差，讨论质疑积极性不高。教学目的要求⒈通过复习以培养学生对化学的兴趣，培养学生主动思考主动探索等主动意识为基本出发点。⒉注重基础，面向大众，注重一切学生的发展。培养学生扎实的基础能力，为后高考模拟训练打好基础。⒊兼顾少数，个别辅导，解决个别学生吃不饱的矛盾，使不同层次的学生都能有所收获。改进教学具体措施⒈运用多媒体等手段加强直观教学，提高学生学习的积极性。⒉尽可能以训练为主，讲解为辅，培养学习化学的兴趣。⒊多用问题教学法，培养学生的问题意识，提高主动思考能力。⒋尽可能活跃课堂气氛，使学生能在较轻松环境中学习，从而提高复习效率。教学内容安排知识主题对应《世纪金榜》内容及课时安排知识快内容及课时大致时间认识化学科学第一章化学计量在实验中的应用第一节物质的量气体摩尔体积第二节物质的量在化学实验中的应用（两节共4课时）至8月8日单元质量评估（一）（2课时）第二章化学物质及其变化第一节物质的分类（2课时）至8月22日第二节离子反应（3课时）第三节氧化还原反应（3课时）单元质量评估（二）（2课时）元素及其化合物第三章金属及其化合物第一节钠及其重要化合物（2课时）至8月29日第二节铝及其重要化合物（2课时）第一次月考《基本概念及钠、铝》第一次月考讲评（2课时）钠和铝习题处理（3课时至9月8日第三节铁及其重要化合物（2课时）至9月15日第四节用途广泛的金属材料第十一章第一节开发利用金属矿物和自然资源（2课时）单元质量评估（三）（1课时）金属周练（1课时）——常青命题第四章非金属及其第一节无机非金属材料的主角——硅（2课时）至10月5日化合物第二节富集在海水中的元素——氯（3课时）第三节硫元素单质及其化合物（2课时）第二次月考《元素及其化合物70%，基本概念30%》第二次月考讲评（2课时）至10月17日第四节氮元素单质及其化合物（3课时）单元质量评估（四）（2课时）元素及其化合物练习（2课时）非金属周练（1课时）——黄瑜命题化学反应中的能量变化第六章化学反应与能量第一节化学反应与能量变化第二节燃烧热能源化学反应热的计算（两节合一共4课时）至10月24日单元质量评估（六）（1课时）化学反应与能量周练（1课时）——郭庆命题第九章电化学基础第一节原电池化学电源（2课时）至10月31日第二节电解池金属的电化学腐蚀与防护（4课时）单元质量评估（九）（1课时）化学反应与能量、电化学练习（2课时）至11月7日电化学基础周练（1课时）——杨华命题化学中的速率与平衡第七章化学反应速率与化学平衡第一节化学反应速率及其影响因素（2课时）第二节化学平衡状态化学平衡常数（3课时）至11月14日第三次月考《化学反应与能量、电化学、速率及平衡常数70%，其他30%》第三次月考讲评（2课时）至11月21日第三节化学平衡的移动化学反应进行的方向（3课时）化学反应速率与平衡周练（1课时）——彭林命题单元质量评估（七）（2课时）至11月28日第八章水溶液中的离子平衡第一节弱电解质的电离（2课时）第二节水的电离和溶液的酸碱性（2课时）第三节盐类的水解（3课时）至12月5日第四节难溶电解质的溶解平衡（2课时）水溶液中的离子平衡周练（1课时）——冯开育命题单元质量评估（八）（2课时）平衡练习（2课时）至12月12日第四次月考《速率与平衡、水溶液中的平衡60%，其他40%》第四次月考讲评（2课时）至12月26日物质结构基础普通班第五章物质结构与元素周期律第一节元素周期表（3课时）第二节元素周期律（3课时）第三节化学键（2课时）单元质量评估（五）（1课时）物质结构练习（2课时）物质结构与元素周期律周练（1课时）——吴泽存命题加强班第五章和第一章原子结构与性质（包括周期表、周期律）（4课时）至12月26日选修3第二章分子结构与性质（包括化学键）（4课时）第三章晶体结构与性质（包括化学键）（3课时）选修3周练（1课时）——梁庆华命题第五次月考《物质结构基础60%，其他40%》第五次月考讲评（2课时）至1月20日有机化学基础第十章有机化合物第一章认识有机化合物（4课时）第二章烃和卤代烃3课时）第三章烃的含氧衍生物（4课时）第四章生命中的基础有机化学物质（3课时）选修5周练（1课时）——李国辉命题第五章有机合成与推断（3课时）第二节物质的检验、分离和提纯（2课时）第三节常见气体的制备（2课时）第四节实验方案的设计与评价（2课时）实验周练（2课时）——杨小玲命题单元质量评估（十二）（2课时）第六次月考《实验与有机化学70%，其他30%》备注第一轮复习总课时：130节，至第一学期寒假补课结束，本学期多余课时用于月考测试与讲评。第二轮复习：2010年2月20日——2010年4月30日（10周60课时）重在题型总结、穿插高考模拟训练。知识块对应报纸专题知识点备课人课件上传时间一、化学实验与技能第37期第38期第十二章化学实验基础第一节基本实验仪器及使用（2课时）第二节物质的检验、分离和提纯（2课时）第三节常见气体的制备（2课时）第四节实验方案的设计与评价（2课时）常青2月7日前单元质量评估（十二）（2课时）实验周练（2课时）——杨小玲命题二、化学用语与化学计量第27期专题一：物质的组成、性质、分类、化学用语、分散系（2课时）专题二：化学常用计量（2课时）李国辉3月3日前三、氧化还原反应与离子反应第28期专题三：氧化还原反应（2课时）专题四：离子反应（2课时）梁庆华3月12日前四、物质结构与元素周期律第29期专题五：物质结构与元素周期律（必修）（2课时）冯开育3月18日前五、元素及其化合物第30期专题六：常见非金属元素（3课时）黄瑜3月22日前第31期专题七：常见金属元素（3课时）吴泽存3月25日前六、化学反应与能量第32期专题八：化学反应的热效应（2课时）彭林3月31日前第33期专题九：化学能与电能的相互转化（2课时）杨小玲4月8日前七、速率与平衡理论第34期专题十：化学反应速率与平衡（3课时）杨华4月12日前八、电解质溶液第35期专题十一：物质在水溶液中的行为（3课时）梁庆华4月14日前九、有机化学基础第36期第42期专题十二：常见有机物性质及期应用（必修）专题十九：有机化学基础（选修）（4课时）李国辉4月15日前十、化学计算与STS第39期专题十五：化学计算专题十六：化学与STS（2课时）周德群4月17日前十一、化学与技术（普通班）第40期专题十七：化学与技术（4课时）郭庆4月22日前十二、物质结构与性质（加强班）第41期专题十八：物质结构与性质（4课时）张卫东4月22日前第二轮复习注意：采用题型总结与综合模拟相结合方式，重在知识系统、知识链的形成。1、请老师仔细琢磨考纲、课标对每个知识点的要求，按题型以例题形式制作课件，并配以简要解题说明，尽可能简而全，例题尽可能选取近两年的高考题；2、按报纸顺序配合每个知识点进行跟踪训练；3、按年级安排穿插高考模拟训练；4、请老师按时间上传课件。第三轮复习：2010年5月1日——高考（5周30课时）重在模拟训练提高能力、穿插知识扫盲形成知识树。扫盲专题扫盲命题人注意交印时间一、化学基本概念黄瑜（2课时）1、每个专题进行知识树状总结，形成树状知识系统，不统一制作课件。2、扫盲试题要求注重基础、涵盖面广，题量大约20个选择题，10个填空题，以学生课下完成为主，少讲或不讲。3、每周大约两次综合模拟训练，提高应考能力。4月29日前二、化学基本理论吴泽存（3课时）5月3日前三、元素及其化合物郭庆（3课时）5月6日前四、有机化学杨华（3课时）5月13日前五、化学实验彭林（2课时）5月17日前