高三月考反馈练习

高三生物月考反馈练习1.下图1表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命话动过程，①－⑦代表各种物质。图2表示该植物叶片CO2吸收量随光照强度的变化曲线,图3表示该植物某叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c时，单位时间内叶肉细胞CO2释放量和叶绿体O2产生总量的变化。据图回答下列问题。(1)卡尔文用同位素标记法追踪碳元素在光合作用过程中的运行：在供给植物CO2后的60s内，相隔不同时间取样，杀死细胞并以层析法分析细胞代谢产物，通过研究发现7s后的代谢产物中有多达12种产物含有放射性，而5s内的代谢产物大多集中在一种物质上，该物质最可能是_______(填图1中序号)。(2)若该绿色植物长时间处于黑暗状态时，则图1中①→②→①的循环_______(能／不能)进行，原因是____________________________。(3)当光照强度处于图2中的D点时，图1中⑥的去向有____________。(4)图2中0—D间此幼苗呼吸作用消耗的有机物量为__________,光合作用有机物的净积累量为______________。(用S1、S2、S3表示)(5)若图2为植物25℃时CO2吸收量随光照强度的变化曲线。已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，请在图中画出30℃时(原光照强度和CO2浓度不变)相应的CO2吸收量随光照强度的变化曲线(要求在曲线上标明与图中A、B、C三点对应的a、b、c三个点的位置)。（6）图3中光照强度为c时，光反应产生的并能够为暗反应所利用的能源物质是。（7）图3中光照强度为b时，该叶肉细胞光合作用速率（填＜、＝、＞）呼吸作用速率，光照强度为c时，单位时间内该叶肉细胞从周围吸收单位CO22、如某动物细胞中DNA含量为2个单位（m）。下图分别为雌性动物生殖细胞减数分裂DNA含量变化的曲线图和细胞示意图。请回答：（1）细胞A是细胞，与之相对应的曲线段是。（以数字段表示）（2）细胞B有染色体组个，与之相对应的曲线段是。（3）细胞C中有DNA个单位，C细胞最终能形成个成熟生殖细胞。（4）曲线3-4时期DNA含量变化是由于的结果，减数第二次分裂时分离，分别进入两个子细胞。图13．图1是高等动物细胞亚显微结构模式图，图2是某一生物体中不同细胞的分裂示意图，图3示图2生物细胞分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系。据图回答问题（1）图1细胞中，“能量通货”ATP产生的场所有。肺炎球菌细胞的结构与图1细胞相比，在细胞核方面应没有核仁、染色质及，在其细胞质中应只有一种细胞器。（以上均填标号）（2）图2中具有同源染色体的细胞有，A细胞的名称是。基因的自由组合发生于图2中的细胞所处的时期。（3）若图1示人体皮肤生发层细胞，则该细胞可能会发生图2中细胞所示的分裂现象。（4）图3中a～c表示染色单体的是，Ⅲ对应于图2中的细胞，由Ⅲ变化为Ⅳ的原因是。4．玉米是遗传学实验常用的材料。在自然状态下，花粉既可以落到同一植株的柱头上，也可以落到其他植株的柱头上（如图所示）。请回答：（1）选择玉米作为遗传实验材料的优点是和。（2）玉米的常态叶与皱叶是一对相对性状。农田中有一批常态叶和皱叶玉米的幼苗，欲通过实验判断该对相对性状的显隐性。某同学的思路是随机选取等量常态叶与皱叶玉米幼苗各若干，分别移栽隔离种植，观察子一代性状：若子一代发生性状分离，则此亲本所表现的性状为性状；若子一代末发生性状分离，则需要。（3）玉米的高茎对矮茎为显性。为研究一纯合高茎玉米植株的果穗上所结子粒全为纯合、全为杂合还是既有纯合又有杂合，某同学选取了该玉米果穗上2粒种子作为亲本，单独隔离种植，观察记录并分别统计子一代植株的性状，子一代全为高茎，他就判断该玉米果穗所有子粒为纯种，可老师认为他的结论不科学，理由是。请以该果穗为实验材料，写出科学的实验思路。预期现象及结论是：①；②；③。5．牛的黑色(B)对红色(b)是显性。良种场现有两栏牛，甲栏全为黑色，乙栏既有黑色又有红色。甲、乙栏牛是亲子代关系，来场参观的生物兴趣小组同学中有的说乙栏是甲栏的亲代，有的说乙栏是甲栏的子代。请你根据所学生物学知识，分析回答下列问题：(1)若乙栏为甲栏的杂交后代，则甲栏中牛的基因型为______________，乙栏为________________。(2)若甲栏为乙栏的杂交后代，则乙栏中牛的基因型为________，甲栏为________。(3)若乙栏为甲栏的亲代，乙栏中牛除具有相对性状(黑、红)外，还应具备的两个条件是：①________________，②_____________________。(4)若乙栏为甲栏的亲代，且乙栏中黑色为纯合子，甲栏中没有红色种牛的原因是由于_________________________________________。(5)若乙栏为甲栏的亲代，且乙栏中黑色也有杂合子，甲栏中没有红色种牛的原因是由于__________________________________。选作题：1．已知牛的有角与无角为一对相对性状，由常染色体上的等位基因A与a控制。在自由放养多年的一群牛中(无角的基因频率与有角的基因频率相等)，随机选出l头无角公牛和6头有角母牛，分别交配，每头母牛只产了1头小牛。在6头小牛中，3头有角，3头无角。(1)根据上述结果能否确定这对相对性状中的显性性状？请简要说明推断过程。(2)为了确定有角与无角这对相对性状的显隐性关系，用上述自由放养的牛群(假设无突变发生)为实验材料，再进行新的杂交实验，应该怎样进行？(简要写出杂交组合、预期结果并得出结论)2．“母性效应”是指子代某一性状的表现型由母体的染色体基因型决定’而不受本身基因型的支配。椎实螺是一种雌雄同体的软体动物，一般通过异体受精繁殖，但若单独饲养，也可以进行自体受精，其螺壳的旋转方向有左旋和右旋的区分，旋转方向符合“母性效应”，遗传过程如右图所示。现有右旋和左旋椎实螺若干，回答下列问题：（1）“母性效应”现象是否符合孟德尔遗传定律？。ddDD（2）螺壳表现为左旋的个体其基因型可能为；螺壳表现为右旋的个体其基因型可能为。（3）F2出现三种基因型的根本原因是。请写出F2自交的遗传图解，并注明自交子代的表现型及比例。（4）欲判断某左旋椎实螺的基因型，可用任意的右旋椎实螺作父本进行交配，统计杂交后代F1的性状。若子代表现情况是，则该左旋椎实螺是纯合子；若子代的表现情况是，则该左旋椎实螺是杂合子。12.（1）次级卵母细胞（加上极体得分，只写极体0分）4—5（2）15—6（或5—7）（3）4mⅠ（4）同源染色体分离姐妹染色单体3．（1）④⑤⑧②（2）CD（2分）次级精母细胞或极体D（3）C（4）bB减数第二次分裂时着丝点分裂姐妹染色单体消失，染色体数目加倍后平分到两个子细胞中（2分）4.（1）相对性状明显，易于区分；后代数目多，统计结果更准确；雄蕊花序顶生，雌蕊果穗着生在中部，便于操作；既能自花传粉也能异花传粉（2）显性分别从子一代中各取出等量若干玉米种子，种植，杂交，观察其后代叶片性状，表现出的叶形为显性性状，未表现出的叶形为隐性性状（3）选择样本太少，实验有一定的偶然性，不能代表全部子粒的基因型实验思路：用该玉米穗上的全部子粒（或任意选取若干子粒）作为亲本，单独隔离种植（自交），观察记录并分别统计子一代植株的高、矮。预期：①若所有种子的子一代全为高茎，说明该玉米穗上的子粒全是纯合子；②若所有种子的子一代既有高茎又有矮茎，说明该玉米穗上的子粒全为杂合子；③若部分种子的子一代全为高茎，另一部分种子子一代既有高茎又有矮茎，说明该玉米穗上的子粒既有纯合子也有杂合子。5答案(1)BbBB、Bb、bb(2)BB和bbBb(3)黑、红个体全为纯合子黑、红种牛为双亲的一方(4)乙栏中黑色纯合子的基因型为BB，只产生一种B配子，且栏中红色个体均为同一性别(5)乙栏中杂合黑色全为同一性别，并且与红色个体为同一性别选做题1.(1)不能确定。①假设无角为显性，则公牛的基因型为Aa,6头母牛的基因型都为aa，每个交配组合的后代或为有角或为无角，概率各占12。6个组合后代合计会出现3头无角小牛，3头有角小牛。②假设有角为显性，则公牛的基因型为aa,6头母牛可能有两种基因型，即AA和Aa。AA的后代均为有角。Aa的后代或为无角或为有角，概率各占12，由于配子的随机结合及后代数量少，实际分离比例可能偏离12。所以，只要母牛中具有Aa基因型的头数大于或等于3，那么6个组合后代合计也会出现3头无角小牛，3头有角小牛。综合上述分析，不能确定有角为显性，还是无角为显性。（2)从牛群中选择多对有角公牛与有角母牛杂交(有角牛×有角牛)。如果后代出现无角小牛，则有角为显性，无角为隐性；如果后代全部为有角小牛，则无角为显性，有角为隐性(其他正确答案也给分)。2