高三生物《实验与实验设计》专题复习检测题

1高三生物《实验与实验设计》专题复习检测题1、探究酸碱度对酵母菌酒精发酵酶促反应速度的影响实验用具：烧杯、注射器8支、带有橡皮塞抽去空气的试管4支、干酵母粉、蔗糖、配制好的pH分别为5、6、7、8的缓冲液秒表实验步骤：①用开水配制10%蔗糖溶液100mL加入烧杯中，冷却到室温（26℃）后，加入4克干酵母粉，10min后……依次完成步骤②③④⑤，观察并记录。⑴完成实验步骤：②③④⑤⑵实验记录：产生2mL气体体积量（以针筒推柄上升的mL数为产气量，见右图）所需要的时间如下表，可得出的实验结论是：pHpH=5pH=6pH=7pH=8时间（s）8767.5⑶回答问题：①实验过程中为什么要等到蔗糖溶液冷却后再加入干酵母粉？②为什么要用注射器吸取溶液注入试管内？2．酶是生物催化剂，其催化效率受温度、酸碱度和激活剂等因素的影响，并知Na＋对酶的的催化效率无影响。为了验证氯离子是唾液淀粉酶的一种激活剂。三位同学进行了实验设计，下列是实验设计的基本思路，下列实验思路能否达到实验目的？为什么？再写出你的设计思路。（1）取甲、乙两支试管，分别加入等量的淀粉糊，向甲试管加入适量的0.01mol/L的盐酸，向乙试管加入等量的自来水，然后同时向两支试管加入等量的稀释唾液，向两支试管中各加入1滴碘液，观察比较哪支试管里蓝色较快褪掉。（2）取甲、乙两支试管，分别加入等量的淀粉糊，向甲试管加入适量的0.01mol/L的盐酸，向乙试管加入等量的蒸馏水，然后同时向两支试管加入等量的稀释唾液，向两支试管中各加入1滴碘液，观察比较哪支试管里蓝色较快褪掉。（3）取甲、乙两支试管，分别加入等量的淀粉糊，向甲试管加入适量的0.01mol/L的NaCl溶液，向乙试管加入等量的自来水，然后同时向两支试管加入等量的稀释唾液，向两支试管中各加入1滴碘液，观察比较哪支试管里蓝色较快褪掉。（4）下面由你进行实验设计，写出你的设计思路。3．根据实验原理和材料用具，设计实验选择运载体质粒，明确质粒的抗菌素基因所抗的抗2菌素类别。①实验原理：作为运载体的质粒，须有标记基因，这一标记基因是抗菌素抗性基因。故凡有抗菌素抗性的细菌，其质粒才可用作运载体。②材料用具：青霉素、四环素的10万单位溶液、菌种试管、灭菌的含细菌培养基的培养皿、酒精灯、接种环、一次性注射器、蒸馏水、恒温箱。③方法步骤：第一步：取三个含细菌培养基的培养皿并标为1、2、3号，在酒精灯旁，用三支注射器，分别注入1mL蒸馏水、青霉素液、四环素液，并使之分布在整个培养基表面。第二步：第三步：④预期结果：A、B、。C、。4．科学家运用胚胎移植技术培育试管牛时，首先用激素促进良种母牛多排卵，然后行体外受精和培育，最后把胚胎送入母牛子宫内，孕育成小牛产出。试分析回答：（1）胚胎移植属于生物工程中的_______________领域，生殖方式是______________。（2）题干中“激素”可能是_______________分泌的_________________(蛋白质)。（3）为探索该激素对卵巢的作用，现提供如下材料，请设计实验完成之。（蛙卵巢活动可通过检查泄殖腔内含有卵子的情况来分析）A、材料用具：小青蛙若干，2ml注射器2只，小铁丝笼若干，用生理盐水配制的该激素溶液等。B、方法、步骤：1、2、3、4、C、请列出实验数据记录表（外框已绘出）5．某同学由“高温能影响酶的活性”联想到“高温如何影响甲状腺激素的活性？”为了探索这一问题，他做了一个实验。在下述的实验步骤(1)(2)(3)中各有一处错误或不妥之处，请改正之并预测实验现象及结论。实验步骤：(1)取三只相同的洁净玻璃缸编号为A、B、C，分别装上等量的蒸馏水、河水、自来水(2)取发育状况不同的15只蝌蚪，分成三等份分别放入A、B、C玻璃缸中，三只玻璃缸放在相同的适宜外界3条件下培养。(3)每天同时向A、B、C三只缸中分别投入普通饲料、甲状腺激素制剂拌匀的饲料、用沸水处理1小时的甲状腺激素制挤拌匀的饲料(4)过一段时间后比较蝌蚪的发育状况根据以上内容回答下列问题(一)对错误或不妥之处的改正步骤(1)_____________________________________________________步骤(2)_____________________________________________________________步骤(3)__________________________________________________________(二)预测实验现象及结论(1)现象：____________________________________。结论：______________________________________________________________(2)现象：________________________________________________________________结论：_______________________________________________________________(3)现象：_________________________________________________________________结论：____________________________________________________________6．生态工作者从东到西对我国北方A、B、C三种类型的草原地行调查。下表是不同调查面积的物种数量统计结果：10×1020×2040×4080×8090×90100×100110×110120×120130×130140×140A358141617192020┅B35691113131313┅C235888888┅（1）A、B、C三种类型的草原对放牧干扰的抵抗力稳定性由强到弱的顺序是。导致这三种类型的草原物种数量不同的关键生态因素是。如果将A草原与我国东北针叶林相比，两者之间恢复力稳定性较强的是。（2）调查B草原某种双子叶草本植物种群密度时，设计如下调查步骤：①选取40cm×40cm为最佳样方面积。②在该物种分布较密集的地方取5个样方。③计数每个样方内该植物的个体数。若计数结果由多到少依次为N1、N2、N3、N4、N5，则将N3作为种群密度的估计值。请指出以上设计步骤中的错误并加以改正。7．某研究性学习小组在进行“调查环境污染对生物的影响”课题研究时，确定了对“家庭煤炉对植物生长的影响”的子课题研究，并制定了研究方案。请回答下列问题：（1）你认为该研究方案应包括哪些内容？___________________________________________调查面积cm×cm草原类型4（2）简述该课题研究的两点主要意义：①_______________________________________________________________________②_______________________________________________________________________（3）你对该课题研究作出的假设是______________________________________________；预期是__________________________________________________________。（4）该小组开展研究的过程和结果如下：取两盆生长状况相似的葱，一盆（编号1）置于阳台，一盆（编号2）置于厨房煤炉旁，白天给予同样的护理，并进行同样的光照，经过一个月的观察，结果如下：项目编号原来形态一周后二周后三周后四周后长度14.85.15.86.78.125.15.35.76.16.6颜色1绿色绿色绿色绿色绿色2绿色绿色顶尖变黄黄色扩大顶尖枯掉①该课题采用的研究方法是____________________________________________________。②你得出的初步结论是________________________________________________________。（5）如果让你完成该课题的研究报告，你的报告中应含有的主要内容是__________________________________________________________________________________________。8．为了检测植物体有机物的运输，科研和教学中常设计如下实验：选择四株长势相当的豆科植物，取其上部位相同、长势相当的健壮叶片按下图建立装置A、B、C、D，在玻璃器皿中分别充满放射性14CO2。实验前，装置A不作处理，装置B在X处环割剥去树皮，装置C在Y处环割剥去树皮，装置D在Z处将叶柄从中央折断，其实验记录如下表：请分析问答：植物器官放射物含量（相对单位）装置A装置B装置C装置D顶芽叶茎Z处根3.12.50.50.90.04.10.72.24.92.10.00.00.00.00.00.05（1）实验结束后测试A装置的顶芽、叶中、茎部Z处和根中的放射物，主要应是：等有机物质，这些物质是在叶肉细胞的中产生的。（2）装置A显示的数据可知，运往顶芽运输的物质比茎和根多，其主要原因是（3）通过对装置B和装置C的数据变化进行分析，可得出的结论是；装置A、B、C、D中起对照作用的是装置。（4）造成装置D实验结果的原因主要是______________________________，（5）假定选用该豆科植物进行无病毒组织培养，则应选用___________________,其培养基中必须加入的物质类型应有_______________________________________________等(致少写出二类)。同时还必须调控好___________________________________。9．某同学利用下列装置研究CO2含量以及光照强度对某种绿叶光合作用的影响。实验过程用同种、状况相同的若干新鲜叶片在室温25℃下进行，通过缓冲液调节密闭小室空间CO2浓度的相对稳定。对相应装置精确测量的结果如下表。请分析回答：组别实验条件液滴移动（ml/h）光强（Lx）CO2(%)18000.03右移6.0210000.03右移9.0310000.05右移11.2415000.05右移11.2515000.03右移9.0(1)第3组装置中液滴右移的生理原因是________________________。该装置在2h内，叶片积累的葡萄糖约为________mg。在CO2浓度为0.03%条件下继续增强光照强度，液滴向右移动的速度将快于9.0ml/h？_______（填是或否）为什么？____________。（2）如果实验中液滴不移动，那么它的生理原因是_________________________，本实验中，液滴有可能向左移动吗？____，可能原因是什么？_______(3)某同学认为本实验不能令人信服地说明光照强度和CO2浓度的相互作用，使光合作用进一步增强。该同学又增设了一组实验，你认为该组的条件组合是___。(4)请您利用该装置研究叶片有氧呼吸强度随时间而变化的趋势。A、方法步骤：_______________________________________________B、预期结果：_________________________________________________10．在水产养殖上，使用人工配制的含适量激素的饲料来饲喂鱼虾，可以加快鱼虾的生长发育。有人担心经常食用这样的水产品，可能会引起儿童的性早熟。某校研究性课题小组为此进行实验探究，假设你是课题组成员，请提出一个可行的实验方案。(一)实验材料和用具：同种不同月龄的公鸡若干只；A鱼虾(天然鱼虾)、B鱼虾(食用过含激素饲料的鱼虾)；其他所需条件均满足。[注1：性成熟的公鸡表现出鸡冠发达、啼鸣等第二性征。][注