高级语言程序设计课程设计指导书耿霞

《高级语言程序设计（C++）》课程设计指导书Ver1.0李峰江苏大学计算机工程系2007-01-01目录第1章课程设计简介..................................................................................................11.1课程设计题目....................................................................................................................11.2课程设计内容....................................................................................................................11.3课程设计要求....................................................................................................................21.4课程设计报告书格式要求................................................................................................21.5评价方法............................................................................................................................31.6实习场地安排和其他注意事项........................................................................................3第2章“简易计算器的设计与实现”课程设计任务书..........................................42.1课程设计内容....................................................................................................................42.2课程设计要求....................................................................................................................42.3课程设计参阅资料............................................................................................................5第3章“简易图形绘制程序的设计与实现”课程设计任务书..............................63.1课程设计内容....................................................................................................................63.2课程设计要求....................................................................................................................63.3课程设计参阅资料............................................................................................................6第4章“成绩管理系统的设计与实现”课程设计任务书......................................84.1课程设计内容...................................................................................................................84.2课程设计要求....................................................................................................................84.3课程设计参阅资料............................................................................................................9第5章“工资管理系统设计与实现”课程设计任务书........................................105.1课程设计内容..................................................................................................................105.2课程设计要求..................................................................................................................105.3课程设计参阅资料..........................................................................................................11高级语言程序设计（C++）课程设计指导书1第1章课程设计简介1.1课程设计题目1.简易计算器的设计与实现2.简易图形绘制程序的设计与实现3.成绩管理系统的设计与实现4.工资管理系统设计与实现1.2课程设计内容1.简易计算器的设计与实现本计算器可以进行简单的十进制四则运算（加、减、乘、除），十进制最多可以输入18位数，backspace表示退格,clear表示初始化，采用对话框模式设计，在window下直接运行。2.简易图形绘制程序的设计与实现本图形绘制程序可以进行简单的图形绘制（直线段、椭圆、园、矩形）、图象编辑（选中图元、移动选中图元、删除选中图元）、设置当前绘制环境（线型、前景颜色、填充颜色、填充模式）、修改选中图元属性（线型、前景颜色、填充颜色、填充模式）、可以分类统计当前图元的个数（总图元个数和各类图元个数，并实时在状态条中显示），采用单文档/视图模式设计，程序在window下直接运行。3.成绩管理系统的设计与实现本系统具有管理100个学生的五门课程（高数、物理、外语、计算机、电路）成绩的功能，学生的基本信息包括班级、学号、姓名、性别、联系方法、来源省等属性，每门课程包括成绩、课程类别（考查，考试）、学时数等属性，可以完成学生基本信息和课程成绩的录入、查询（依据学号查询，或依据姓名查询）、修改、增加、删除、统计（按班级统计每门课程平均分、最高分和最低分；按性别统计每门课程平均分、最高分和最低分；按来源省统计每门课程平均分、最高分和最低分；按学号统计每个学生的五门课程平均成绩）等功能。采用单文档/视图模式设计，程序在window下直接运行。4.工资管理系统设计与实现高级语言程序设计（C++）课程设计指导书2本系统具有职工工资的录入、统计、查询、修改、删除、输出。采用单文档/视图模式设计，程序在window下直接运行。1.3课程设计要求1.学号能被4整除者选题目一、被4整除后余数为1者选题目二、被4整除后余数为2者选题目三、被4整除后余数为3者选题目四，进行课程设计，有能力者可以设计两个以上的题目。另外，对个别确实有特别兴趣的学生可以考虑自行选择设计题目，但须向指导教师申请，得到批准后方可按照自定题目开展设计。2.写出系统需求、功能分析、类图设计3.写出所需的数据结构表4.写出测试用例以及相关的测试数据5.编写代码6.上机调试7.按课程设计报告格式写出课程设计报告书（统一使用A4白纸）1.4课程设计报告书格式要求1.封面要求《高级语言程序设计（C++）课程设计报告》课程设计题目：XXXX指导教师：XXXX学生班级：XXXX学生姓名：XXXX学生学号：XXXX完成时间：XXXX2．报告正文内容要求高级语言程序设计（C++）课程设计指导书3设计要求：主要是设计题目所给出的设计要求和设计内容。概要设计：主要介绍设计思路，功能分析、类结构详细设计：每个类的定义（可以不包括成员函数的实现部分），主要数据结构的定义，主要函数的实现算法流程（可以是伪代码描述或流程图描述）测试用例：设计所需要的测试用例，即功能测试的步骤和相关数据，要求对每个主要功能都需要有相应的测试用例。测试结果：对每个测试用例的测试结果介绍，关键测试结果可以附上相应的运行结果界面。总结：介绍本次设计的相关体会，以及程序存在的不足和改进措施。参考资料：列出为完成本次设计所参考的相关图书和文献资料。1.5评价方法采用现场检查和设计报告相结合的评判方法给出最后成绩，其中评分标准如下：（1）课程设计报告书（30分）；（2）程序通过情况（25分）（3）每天考勤情况（20分）；（4）现场答辩情况（25分）1.6实习场地安排和其他注意事项实习场地根据教师安排，实习时间一般为2周，最后一次为现场检查答辩时间，按学号进行。每次实验都将考勤，实验过程中不准从事与课程设计无关的工作，例如游戏、QQ、上网等，只要指导老师发现两次以上出现上述现象者本课程设计成绩按0分处理。课程设计主要依靠自己完成，允许同学之间对其中难点进行讨论，然而每个同学必须对自己所设计的内容有充分的理解，设计报告须独立完成，现场答辩须独立完成，发现有舞弊现象将追根溯源，对支持其他同学舞弊者也将作0分处理。设计报告须提交纸质版和电子版，其中电子版内容包括源代码和设计报告，压缩成一个文件，命名方法为“学号_姓名.rar”，并统一交本班长一起打包发送给指导老师。纸质版报告在设计结束后由各班班长统一收起后交给指导老师。高级语言程序设计（C++）课程设计指导书4第2章“简易计算器的设计与实现”课程设计任务书2.1课程设计内容本计算器可以进行简单的十进制四则运算（加、减、乘、除），十进制最多可以输入20位数，clear表示初始化，采用对话框模式设计，在window下直接运行。运行参考界面如图2－1所示。图2－1计算器运行参考界面2.2课程设计要求单独定义一个计算器类，用于完成计算器的功能，通过对象操作完成与相关界面类的交互，设计参考类图如图2－2所示。计算器类计算器引擎类计算器数据提取类对话框类应用程序类子对象子对象子对象图2－2设计参考类图高级语言程序设计（C++）课程设计指导书5其中计算器类的主要功能如下：十进制四则运算；初始化；2.3课程设计参阅资料基于对话框的Windows编程技术；VC中的MFC编程技术；按钮和编辑框控件的使用方法；基于事件（消息）驱动的编程方法；子对象使用技术。高级语言程序设计（C++）课程设计指导书6第3章“简易图形绘制程序的设计与实现”课程设计任务书3.1课程设计内容本图形绘制程序可以进行：简单的图形绘制（直线段、椭圆、园、矩形）；图象编辑（选中图元、移动选中图元、删除选中图元）；设置当前绘制环境（线型、前景颜色、填充颜色、填充模式）；修改选中