高三生物目标选修3答案

专题1基因工程1.1DNA重组技术的基本工具一、选择题题号12345678910111213141516答案DDDCABBCCBDDCCDA二、非选择题16.(1)(2)（3）可以连接。因为由两种不同限制酶切割后形成的黏性末端是相同的（或是可以互补的）1.2基因工程的基本操作程序一、选择题题号123456789101112131415答案ABCCADDDCDDCCDB题号1617181920答案CBCCB二、非选择题21．（1）基因的运载体DNA（2）限制性内切酶DNA连接酶（3）转录翻译（4）氯化钙细菌细胞壁的通透性22.(1)从细胞中分离化学方法人工合成Ti质粒(2)限制性内切酶(限制酶)A(3)DNA连接酶重组DNA分子(4)感染全能筛选(选择)(5)C(6)抗病性状23.（1）限制性内切酶和DNA连接酶（2）具有标记基因；能在宿主细胞中复制并稳定保存（3）卡那霉素（4）放射性同位素（或荧光分子）标记的抗虫基因（5）①非转基因植株②3：1③1001.3基因工程的应用一、选择题题号123456789101112131415答案CBCBCABBCCCAACC题号1617181920答案CBCBB二、非选择题21．（１）载体正常腺苷脱氧酶基因白细胞（２）腺苷脱氧酶（抗体）转录翻译22．（1）A（2）抗病毒干扰素。（3）遗传密码、共同的原始祖先。（4）基因是遗传物质结构和功能的基本单位。（5）将抗病毒基因嫁接到水稻中，形成抗病毒水稻新品种；将人的血型基因移入猪体内，培育人血的猪；将干扰素基因移入细菌体内，培育出能产生干扰素的细菌。（6）用于改良作物的抗不良环境的基因引入杂草，就将难以控制杂草23．（１）干扰素基因合成干扰素（２）出芽生殖干扰素（３）都是脱氧核苷酸组成的都具有双螺旋结构（４）干扰素相同的相同的24.（1）限制性内切酶，碱基互补配对（2）3/4，雌雄配子各有1/2含抗除草剂基因；受精时，雌雄配子随机结合（3）叶绿体遗传表现为母系遗传，目的基因不会通过花粉传递而在下一代中显现出来25.(l）耐高温（2）引物对B(3）否（4）农杆菌（5）①2②l1.4蛋白质工程的崛起一选择题题号12345678910答案DAADADCBBC二、非选择题11.功能结构中心法则．天冬氨酸激酶．二氢吡啶二羧酸合成酶．天冬氨酸激酶．异亮氨酸．二氢吡啶二羧酸合成酶．异亮氨酸专题1基因工程综合检测一、选择题题号12345678910答案DDCDDDDCBB题号11121314151617181920答案BCDABDDDCC二、非选择题21.（1）显微注射（2）受精卵（或早期胚胎）受精卵（或早期胚胎细胞）具有全能性，可使外源基因在相应组织细胞表达（3）DNA分子杂交（核酸探针）（4）膀胱上皮22.（1）逆转录（2）DNA连接载体S基因（3）复制合成S基因的mRNA（4）大肠杆菌中表达的S蛋白SARS康复病人血清（5）相同表达蛋白质所用的基因相同23.（1）aa（2）基因枪法（花粉管通道法）（3）植物组织培养（1分）脱分化（去分化）再分化（4）耐盐基因（目的基因）一定浓度盐水浇灌（移栽到盐碱地中）24.（1）基因没有（2）蚕的丝蛋白基因在细菌体内得以表达Ca2+感受态（3）人类的血红蛋白是一种含Fe的特殊蛋白质不同生物之间具有一定的亲缘关系（4）DNA→RNA→蛋白质减轻农药对环境的污染基因突变25．（1）乙烯（2）限制性内切酶DNA连接酶载体（3）目的性强育种周期短克服远源杂交的障碍专题2细胞工程2．1．1植物细胞工程的基本技术一、选择题题号123456789101112131415答案CCACDACCCAACCAA二、非选择题16．（1）无性生殖（2）脱分化再分化愈伤组织（3）全能性（4）N、P、S、K、Ca、Mg17．（1）去掉细胞壁，分离出有活力的原生质体酶解法（2）PEG诱导不同植物体细胞的原生质体融合（3）植物组织培养脱分化再分化（4）远源杂交亲本的遗传特征杂种植株获得双亲的遗传物质（5）四（6）可育不能因为不同种生物之间存在生殖隔离克服远源杂交不亲和的障碍（7）否有性生殖的过程中进行减数分裂，才遵循孟德尔的遗传规律；而植物体细胞杂交育种的过程不属于有性生殖。18．(1)分别用纤维素酶和果胶酶处理两种细胞获得原生质体。(2)进行原生质体融合使用离心、振动、电激等物理方法和使用聚乙二醇(PEG)的化学方法(3)经过脱分化，培养出愈伤组织(4)将生长良好的愈伤组织转移到分化培养基上培养(5)克服了不同生物远缘杂交的障碍(在培育种间属间杂交方面有较高的应用价值)2．1．2植物细胞工程的实际应用一、选择题题号1234567891011121314答案CCADBBBDBDBADD二、非选择题15．（1）脱分化再分化（2）水和无机盐无菌（3）全能性16．（1）脱分化再分化胚状体分化（或发育）生根（2）激素单倍体细胞的全能性（3）染色体加倍（其他合理答案也给分）无性生殖乙（或经过染色体加倍）一多缩短育种周期17．（1）细胞分裂素促进细胞分裂（2）生长素促进生根（3）1324（4）营养物质有机物矿质元素（5）排列松散、无定形、高度液泡化2．2．1动物细胞培养和核移植技术一、选择题题号1234567891011121314答案CCDCADDACDBCDA二、非选择题15．（1）C（2）高度分化的组织器官或细胞重新恢复分裂能力的过程（3）有丝分裂（4）C16．（1）体细胞（2）植物细胞具有全能性动物细胞核也具有全能性细胞核中具有个体发育的全套基因（3）动物细胞全能性的证实还需借助于卵细胞，而植物体细胞直接就可发育成植株（4）克隆利用克隆技术繁殖珍稀物种克隆组织、器官，降低手术费用17．（1）细胞核去核重组胚胎子宫（2）不足，促性腺（3）动物体细胞核A两雌不同2．2．2动物细胞融合与单克隆抗体一、选择题题号123456789101112131415161718答案BBCDBBDDCABDDDADAB二、非选择题19．（1）效应B抗体抗原（2）细胞融合仙台病毒聚乙二醇（3）特异性强、灵敏度高20．(1)动物细胞培养(微生物培养)(2)选择(3)特异性强，灵敏度高(4)灭活的病毒(5)在体外大量增殖分泌特异性抗体(6)骨髓造血干(7)主动运输(主动吸收)21．（1）动物细胞融合或动物细胞培养（2）聚乙二醇(或灭活的病毒，物理方法如离心、振动、电刺激也可)；诊断；治疗；特异性强，灵敏度高（3）特异性（4）白面绵羊（5）D（6）C专题2单元检测一、选择题题号1234567891011121314151617181920答案BBBACABCBBCAAACAADAD二、非选择题21．（1）离体的植物器官、组织或细胞植物的全能性（2）愈伤组织低高（3）③（4）单倍体植株秋水仙素纯合体单倍体育种（5）绿色含有与叶绿体形成相关的基因（6）②22．（1）全套遗传物质全能性（2）制成人工种子、转基因植物的培育及植物体细胞杂交植物激素（3）使组织分散成单个细胞使细胞从瓶壁上脱离下来遗传物质发生了改变，并且有癌变的特点（4）克服了远源杂交不亲和的障碍灭活的（仙台）病毒23．（1）诱导剂（2）细胞壁纤维素原生质体（3）杂交瘤克隆特异性抗体（4）细胞膜上的蛋白质是可以移动的。24．（1）显微注射（2）受精卵（或早期胚胎）受精卵（或早期胚胎细胞）具有全能性，可使外源基因在相应组织细胞表达（3）DNA分子杂交（核酸探针）（4）膀胱上皮（5）细胞核去核的卵核移植（或克隆）25．⑴相互接触接触抑制单层（或一层）胰蛋白酶⑵衰老甚至死亡不死性降低减少⑶由于活细胞的膜具有选择透过性，大分子染料不能进入活细胞内，故活细胞不能着色（或由于死细胞的膜丧失了选择透过性，大分子染料能够进入死细胞内而着色）⑷中⑸冷冻（或超低温、液氮）酶新陈代谢⑹抗原26．（1）B（2）[1]原理：许多致畸、致癌物质加入动物细胞培养液后，培养细胞会发生染色体结构和数目的变异。根据变异细胞占观察培养细胞的百分数，可以判断某种物质的毒性。[2]②a．将上述组织用剪刀剪碎，再用胰蛋白酶使其分散成单个细胞，然后利用培养液配制成一定浓度的细胞悬浮液。③检测：取两只培养瓶，标号为1、2，分别往其中加入等量配制好的培养液，再往1中滴加几滴0．09％“苏丹红一号”试剂，摇匀。将上述某一个培养状况较好的培养瓶的细胞培养液分成两份，分别加入1、2培养瓶中，进行培养；一段时间后，分别从1、2培养瓶中取样作多次镜检，计算出变异细胞占观察培养细胞的百分数专题3胚胎工程3.1体内受精和早期胚胎发育一、选择题题号1234567891011121314答案ABDADCDCDDDBCA题号15161718192021222324答案DBADDACCAC二、非选择题25.(1)C(2)B(3)B(4)B26.（1）卵裂卵裂球桑椹胚胚泡囊胚（2）滋养层胚泡腔胚泡液内细胞群极端滋养层（3）精子卵子23127．（1）核移植胚胎移植（2）能它们具有几乎完全相同的遗传物质，移植后不会发生免疫排斥反应（3）卵细胞体积大，易于操作；卵细胞含有使细胞核的全能性表现出来的物质。3.2体外受精和早期胚胎培养一、选择题题号12345678910111213答案DBACBCABBCDAC二、非选择题14、促性腺激素冲卵假阴道手握电刺激15、培养化学诱导肝素或钙离子载体A23187溶液16、受体移植冷冻保存17、维生素激素氨基酸核苷酸血清18、（1）有性（卵式）（2）相同它们是由同一个受精卵分裂（克隆）而来的（3）去除小鼠的胸腺防止在注入克隆细胞时，小鼠产生免疫（排斥）反应（4）胚胎干细胞（5）动物细胞（6）AB（7）B（8）B（9）细胞分裂细胞分化患者本人3.3胚胎工程的应用及前景一、选择题题号123456789101112131415答案DBCACDBADCBBDAB二、非选择题1．（1）细胞核移植胚胎移植（2）卵细胞体积大、易操作、通过发育可直接表现出状性来（3）白色“多利”的全部细胞核基因来自白母绵羊（4）保存濒危物种，繁殖优良品种，医学上克隆器官……2.（1）有性生殖（卵式生殖）（2）促性腺激素孕激素（3）利用同一受精卵发育形成的胚胎进行胚胎分割，分别植入不同母牛子宫，使它们正常发育成新个体（4）胚胎移植技术可以加快优良种畜的繁殖速度，迅速推广新品种专题3胚胎工程单元练习一、选择题题号12345678910111213141516答案CDACCDCDABCBABDB题号17181920212223242526272829303132答案DBBDDACCBCADDCDD二、非选择题33、(1)具优良遗传性状的同种牛是同一物种（2）注射促性腺激素性激素卵子（3）不一定相同。因为这些胚胎都是由不同的受精卵发育而来的，它们的基因型可能相同，也可能不同34、(1)囊胚原肠胚(2)[3]外胚层[5]内胚层(3)细胞分化(4)2N(5)D35、（1）DNA使目的基因在短期内大量复制并表达出目的基因的产物（2）细胞融合纤维素酶和果胶酶远缘杂交不亲和或不育（3）不会产生免疫排斥反应（4）组织培养优良品种的快速繁殖濒危植物的繁殖专题4生物技术的安全性和伦理问题4.1转基因生物的安全性一、选择题题号123456789101112131415答案ABBBDBBCCCCBDDB二、非选择题16.（1）遗传物质都是DNA（2）1146（3）合成了大量生长激素，生长激素能促进蛋白质合成（4）转基因鱼与同种野生鱼杂交，使野生鱼带有转基因，具有生长优势，使其捕食对象大量减少，与其他物种竞争，引起生态危机。（5）转基因的二倍体个体加倍为四倍体转基因个体，然后二倍体与四倍体杂交形成三倍体。三倍体不能繁殖，可以人工控制养殖数量和范围，避免发生杂交，竞争引起生态危机。17.(1)农药对害虫的变异类型进行选择翻译转录(2）多样(3）抗虫基因mRNA蛋白质(4）基因重组(5)减少了农药对环境的污染，保护了生态环境(6)基因突变(7)毒蛋白基因在棉花细胞内经转录和翻译合成了毒蛋白(8)目的性强，育种周期短，克服了远