高考政治复习发展社会主义民主政治主观题

题组四主观题6．(2010·福建文综)温家宝总理在2010年的政府工作报告中指出：“我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严，让社会更加公正、更加和谐。”对此，某报记者就“我心中的幸福”采访了不同人群，以下是他们的看法。从政治生活的角度，结合大学生对幸福的看法，谈谈国家怎样才能让人民生活得更有尊严。答案①国家制定相应的法律，保障公民有序参与政治生活，保障公民真正享有和行使政治权利和自由；②坚持公民在法律面前一律平等原则，确保公民平等地享有权利和履行义务；③坚持人民民主专政，坚持和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度，坚持宗教信仰自由政策，不断推进社会主义政治制度的自我完善和发展，保障人民当家作主。命题特色从命题内容上看，人民代表大会制度、人大代表的权利和义务、党的性质、地位、执政方式、加强党的建设、人民政协的性质和职能、我国处理民族关系的原则、民族区域自治制度在高考中所占比例较大。从考查形式上看，以选择题为主，也有主观题。在复习备考中要注意：(1)结合选举法的修改理解我国的人民代表大会制度的完善。(2)进一步明确要坚定不移地发展社会主义民主政治。以坚持“中国特色社会主义发展道路”为出发点，以坚持党的领导、人民当家作主、依法治国“有机统一”为落脚点，以坚持和完善人民代表大会制度、政党制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度为主体，凸显“人民民主是社会主义的生命”这一重要命题。(3)民族区域自治制度是适合我国国情的政治制度，复习中要把握处理民族关系的基本原则、民族区域自治制度的必要性和优越性。知识网络构建归纳提升：高考常考考点的答题模式：人大代表做了什么事情？为什么要这样或怎么完成一件事？(1)法律地位(国家权力机关的组成人员)。(2)是行使权利的表现(审议权、表决权、提案权、质询权)。(3)是履行义务的需要(遵守法律；保守机密；联系群众；接受监督。)(4)体现与人民的关系(产生、负责、服务、监督)。归纳提升：高考常考考点的答题模式：党为什么要做某一件事？党怎样做某一件事？(1)党为什么要做某一件事？①性质(两个先锋队)和宗旨(全心全意为人民服务)等决定的；②党的地位决定的(领导核心和执政地位)；③党的作用决定的(三个只有才)；④是加强党自身的建设的需要；⑤党贯彻落实科学发展观的需要。(2)党怎样做某一件事？①践行“三个代表”，以人为本，执政为民；②完善三种执政方式(科学、民主、依法)；③充分发挥党员的先锋模范作用；④加强党的建设提高党的执政能力建设。⑤贯彻落实科学发展观。2.高考常考考点的答题模式：民族问题上“怎么样”(1)坚持人民民主专政、人民代表大会制度和中国共产党领导的多党合作制度，保证人民当家作主(政治基础)；(2)坚持和完善民族区域自治制度(基本制度)；(3)坚持处理民族关系的民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的基本原则(政治基础和物质保证)；(4)坚决贯彻落实党的民族政策和宗教信仰自由政策，扎扎实实做好民族工作(政策保证)；反对一切破坏民族团结、分裂祖国的活动，依法打击煽动民族分裂的行为。(5)公民自觉履行宪法规定的维护国家统一和全国各民族团结的义务。学科思维建模答题模板6：“原因”类主观题“原因”类设问一般都以“原因”、“为什么”、“为何”、“依据”等关键词为题眼，要求学生运用相关知识分析说明造成某个问题的原因、出现某种现象的原因，或采取某种措施、提出某种对策的依据。典例精析(2009·浙江卷)材料一改革开放以来，我国农村面貌发生了翻天覆地的变化。但与城市相比，农村发展仍然滞后，尤其是人才严重短缺。我国目前每年大学毕业生有几百万，就业压力大，而大多数人不愿去农村。江苏、海南等地曾在20世纪末先后制定了“村官”行动计划。2008年以来，党和政府把“村官”工作提到战略高度，要求进一步完善大学生“村官”工作的长效机制和政策，以使大学生村官“下得去，待得住，干得好，流得动”。材料二到目前为止，全国已有7.8万名“村官”，小杨就是其中的一位。大学一毕业，小杨打破传统观念，只身来到千里之外的一个乡村任村委会主任助理。任职期间，在村党支部和村委会的领导下，她走访农户，宣传党和政府的有关方针和政策，传授农业科技知识，协助主任处理一系列村务。她刻苦学习雕刻知识，与该村艺人共同努力，使该村濒临失传的木雕工艺重放异彩，并将原先小打小闹的木雕品发展为人人喜爱的旅游纪念品。短短两年，该村的社会风气明显好转，村民的钱包鼓了起来。因此，“村官”小杨得到了领导和村民的一致好评。小杨自己也认为当“村官”是一个正确的选择。结合材料一、二，运用政治生活的有关知识，分析为什么党和政府要把“村官”工作提到战略高度。答案中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。我国政府是人民的政府，面对我国农村发展相对落后和人才短缺、大学生就业难的现状，执政党和人民政府有义务和责任，践行科学发展观，积极推动大学生“村官”行动计划。这一行动计划既可以为农村输送更多的人才，促进社会主义新农村建设，又有利于大学毕业生的就业和成长，也为农村干部的培养找到了一条切实有效的途径。例题剖析当前大学生就业形势严峻，国家针对这一实际情况，制定了“村官”行动计划并进一步完善这一计划。本题依托这一大的背景，考查党和政府这样做的原因。第一步要分析这样做的必然性，即分析这样做的背景是什么。第二步要考虑为什么要、为什么能这样做(党的性质和宗旨以及政府的性质等)。第三步结合材料分析这样做的意义，考生在作答时要从大学生、农村的发展等角度分析，并且要注意将材料和课本知识相结合。答题模板对于原因类试题的解答可以分为三步：第一步，分析其必然性。也就是分析这样做的重要现实意义。第二步，分析为什么要、为什么能这样做。一定要紧扣题意且联系教材知识回答，答得越充分越全面越好，同时还要分析能够这么做的条件和社会环境。第三步，联系政治生活、经济生活、文化生活、生活与哲学等相关知识，结合材料进行分析。要具体问题具体分析，一般情况下要回答“这样说”“这样做”的依据、意义(重要性)、必要性、可能性等，有时还要回答不这样做的危害。在组织答案时，一般应由近及远，由直接到间接，先经济后政治，有次序、有条理地分层说明。答题模板对于原因类试题的解答可以分为三步：第一步，分析其必然性。也就是分析这样做的重要现实意义。第二步，分析为什么要、为什么能这样做。一定要紧扣题意且联系教材知识回答，答得越充分越全面越好，同时还要分析能够这么做的条件和社会环境。第三步，联系政治生活、经济生活、文化生活、生活与哲学等相关知识，结合材料进行分析。要具体问题具体分析，一般情况下要回答“这样说”“这样做”的依据、意义(重要性)、必要性、可能性等，有时还要回答不这样做的危害。在组织答案时，一般应由近及远，由直接到间接，先经济后政治，有次序、有条理地分层说明。失分警示“原因”类设问在答题过程中既要明确设问主体，如“党”、“政府”、“公民”等，又要注意多角度分析原因，如必要性、重要性、紧迫性等，如果只从一个角度分析，哪怕分析得再好，得分也是往往要打折扣的。应用体验宪法规定：“国家尽一切努力，促进全国各民族的共同繁荣。”民族区域自治法进一步把上级国家机关支持、帮助民族地区加快发展，规定为法律义务。20世纪70年代末实行改革开放政策以来，我国政府根据少数民族地区生产力水平极度低下，经济社会发展相当落后，基础设施建设很差的状况，采取多项重大措施加快少数民族地区经济发展。经过三十年的发展，我国少数民族地区社会、经济、文化建设取得了长足的发展。结合材料，运用政治生活有关知识说明，为什么我国政府要始终支持少数民族地区经济的发展？答案(1)我国的政府是人民的政府，为人民服务是政府的宗旨，对人民负责是政府工作的基本原则；政府要依法行政，贯彻依法治国方略。(2)我国的政府具有履行组织社会主义经济建设和提供社会公共服务的职能，要通过采取措施发展少数民族地区经济，加快基础设施建设。(3)实现各民族共同发展、共同富裕、共同繁荣，这是社会主义本质决定的。(4)加快少数民族地区经济的发展有助于发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，(或巩固民族区域自治制度)，促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展。11．结合材料一，运用矛盾的观点分析，要维护民族团结应如何正确处理发展与稳定的关系？(1)世界上的一切事物都包含着既相互对立，又相互统一的两个方面，矛盾即对立统一。斗争性和同一性是矛盾的两种基本属性。发展与稳定相互区别，又相互依存。发展是稳定的基础，稳定是发展的保证。因此，要始终坚持一手抓改革发展，一手抓团结稳定，把促进改革发展同维护社会稳定有机结合起来。(2)主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化，要求我们坚持两点论和重点论相统一的认识方法，着重把握主要矛盾。因此，要正确处理发展与稳定的关系，坚持以经济建设为中心不动摇，新疆的问题归根到底要靠加快发展、科学发展来解决；同时要坚持维护社会大局稳定不动摇。要坚持稳定压倒一切的思想，把维护稳定作为当前新疆最重要最紧迫的任务。4．阅读材料，回答下列问题：材料一建国60年来少数民族地区的发展基本情况生产总值（亿元）财政收入（亿元）卫生机构（个）病房（间）卫生技术人员(人)工业总产值(亿元)粮食产量(万吨)195257.97.711765711178775.415812006//15463425361485766//2007/////1900873212008306262684/////——材料来源：2009年9月国务院新闻办公室《中国的民族政策与各民族共同繁荣发展》年份项目材料二2009年9月29日，国务院第五次全国民族团结进步表彰大会在京举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛出席大会并发表重要讲话。讲话强调指出，我们要高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻党的民族政策，扎扎实实做好民族工作，大力促进我国各民族在社会主义大家庭中和衷共济、和睦相处、和谐发展，奋力开创我国民族团结进步事业新局面。(1)材料一反映了什么经济现象？从经济生活角度，简要分析我国少数民族地区经济社会发展的主要原因。(2)结合材料二，从公民与国家的角度，谈谈如何维护民族团结。答案(1)反映的经济现象：①材料一说明新中国成立60年特别是改革开放30年来，少数民族地区经济社会发展取得了举世瞩目的辉煌成就。②其中少数民族地区的国民生产总值、财政收入、医疗卫生状况、工业总产值、粮食产量等均有很大发展，经济实力大大增强，人民生活水平显著提高。主要原因：①国家优惠的财政、货币、税收等政策的扶持。②少数民族地区的生产发展和人民群众的辛勤劳动。③当地的优势或特色资源的开发和利用。④东西部的对口支援，发达省市对少数民族地区帮助和扶持。⑤坚持社会主义本质，走共同富裕的道路。⑥资金、先进技术的引进等。(2)①从国家角度说，在巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系的同时，必须履行好政治职能，坚持依法治国原则，依法打击极少数敌对势力和敌对分子的破坏活动，依法打击各种犯罪活动，维护民族团结。②从各级政府来说，要贯彻落实好党和国家的各项民族政策，坚持民族平等，维护民族团结，坚决反对一切民族歧视、民族分裂行为。③从公民角度讲，应当把自己的命运和民族兴亡紧密联系在一起，要自觉地履行维护民族团结的义务，与民族分裂行为作坚决的斗争。返回