高中历史必修1试题第1

高中历史必修1第1----3单元检测题一、单项选择题（每题1分，共50分）1、王位世袭制代替禅让制是历史的进步，主要是因为王位世袭制A、代表了先进阶级的利益B、是生产力发展的结果和进步的要求C、是文明时代开始的标志D、是华夏族开始形成的标志2、鼎在商周时期是地位和权势的象征，周礼记载：天子用九鼎，但考古人员在春秋时期的诸候墓中发现也有九鼎，这说明当时A、诸候争霸，胜者为王B、分封制崩溃，周王室衰微C、尊王攘夷，号令诸候D、大国诸候饮马黄河，问鼎中原3、在分封制下，诸侯在其领地所具有的权利是①镇守疆土②设置官员③建立武装④征派赋役A.①②③④B.②③④C.①②④D.①②③④4、通过宗法制的实行，西周形成一个庞大的宗族网。大宗能率小宗，小宗能率群弟。按宗法制的规定，下列在相关范围内一定能成为大宗的是①周王室──周王室正妻所生之子②周王室──周王嫡长子、嫡长孙③诸侯国──诸侯嫡长子、嫡长孙④卿大夫封地──卿大夫嫡长子、嫡长孙A.①②③④B.①②③C.②③④D.②③5、秦朝形成了丞相制度，秦朝的丞相的具体职责是①掌丞天子，助理万机②执掌群臣奏章，兼理国家监察事务③在中央各官职中地位最高，但受御史大夫牵制④名义上掌管兵权，实际上由太尉掌武事A.①③④B.①②④C.①③D.①②③④6．图1是秦与隋唐时期的中央官制示意图，比较两图最能说明的是A.唐代中央官吏日渐增多B.唐代以分散相权而保障君权独尊C.唐代尚书省权力最大D.太尉与御史大夫的权力分别下放到兵部与吏部7.隋唐的三省六部制完善了自秦以来的中央集权制度，其积极意义在于A.分散丞相权力，加强了皇权B.中央机构有明确分工与制约,，减少决策失误C.解决了中央与地方的矛盾D.有利于选拔人才8．上（宋太祖）因谓（赵）普曰：'五代方镇残虐，民受其祸，朕今选儒臣干事者百余，分治大藩，众皆贪浊，亦未及武臣一人也。'宋太祖据此思想所采取的措施是：A.削减节度使的实权B.设参知政事为副相C.设三司使管理财政D.派遣文臣担任地方官9.图2和图3中，我国当时实行的地方行政管理制度是图2图3A.郡国并行制、行省制B.分封制、郡县制C.郡县制、行省制D.分封制、行省制10.明清时期君主专制空前强化反映的本质问题是A.封建政治制度进一步完善B.封建制度走向衰落C.经济基础与上层建筑相适应D.阶级矛盾和统治阶级内部矛盾尖锐11.依样葫芦画不难，葫芦变化有千端。画成依样旧葫芦，要把葫芦仔细看。是清代一位军机大臣对工作的描述。它说明军机大臣的职能主要是A.与皇帝共治国事B.根据皇帝的旨意拟发谕旨C.事无不总，负责执行政令D.掌审议，负责审核政令12.常言道：一方水土养一方人，不同的地理环境会造就不同的风土人情。那么古希腊的自然地理环境对希腊文明影响最大的是A．君主制的盛行B．小国寡民C．公民政治的盛行D．缺乏稳定的文明基础13.下列材料所涉内容的最主要影响是什么第一等级：500麦斗以上，称为五百麦斗级，可以担任国家的执政官、司库。第二等级：300麦斗以上，称为骑士级，他们可以担任国家的执政官。第三等级：年收入在200麦斗以上，称为牛轭级，他们只能担任低级官吏。第四等级：200麦斗以下，统称为日佣级，他们与国家的一切官职无缘。A.按土地收入财产多寡划分公民等级B.一部分地位很高的贵族，由于其经济状况有限，被划分在三、四等级C.有利于雅典从贵族制向民主制的发展，从而促进了雅典民主政治的发展D.某种程度上提高了工商业者的政治地位，调动了他们的积极性14.公民大会是国家的最高权力机关，负责审议并解决一切国家大事。所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。所有公职人从30岁以上的公民中选举产生，各机构内部实行集体负责和少数服从多数的原则。这反映了雅典民主制的特点是A．人民主权B．轮番而治C．君主专制D．代议制15.下列体现人民在民主政体下的权力或思想，其中是雅典民主政治创造的有①2004年克里在家乡波士顿投票选举总统②美国总统有权否决国会立法，国会又可以推翻总统的否决；美国国会有权弹劾总统；美国法官终身制，但国会有权弹劾法官③2002年3月上旬，英国国会即将就有关伊拉克问题进行辩论④举手表决成为我国人大代表行使职权的主要方式之一A．①②③④B．②③④C．①③④D．①②③16.有人说：爱琴海区域海陆交错，东通阿拉伯半岛，南望埃及，西对亚平宁半岛，北通黑海，因此成为融通亚非欧不同文明的加工厂。这句话揭示了A．爱琴海区域航海业发达B．爱琴海区域的地形地貌C．爱琴海文明的地理特点D．爱琴海文化愿与古埃及17.下列推理属于哪种情况大前提：希腊文明是西方文明的源泉。小前提：雅典民主制是希腊文明的典型代表。结论：雅典民主是迄今为止最完善的民主。A.大前提正确，小前提、结论错误B.大前提、小前提正确，结论错误C.大前提错误，小前提、结论正确D.大前提、小前提错误，结论正确18.以下三张图按先后顺序分别表现了A.大河文明、海洋文明、草原文明B.大河文明、草原文明、海洋文明C.海洋文明、草原文明、大河文明D.草原文明、大河文明、海洋文明19.假如你是生活在雅典民主制全盛时期看到①终身制的君主②世袭制的君主③公民大会④民众法庭⑤五百人议事会A.①②③⑤B.①②⑤C.③④⑤D.①②③④⑤20.观察下图结合所学知识，有关古代中国和古代希腊在政治制度方面的特点的描述正确的一项是A.中国：终身制、世袭制、君王主权、集体领导希腊：选举制、任期制、人民主权、个人独裁B.中国：终身制、世袭制、君王主权、个人独裁希腊：选举制、任期制、人民主权、集体领导C.中国：选举制、任期制、人民主权、集体领导希腊：终身制、世袭制、君王主权、个人独裁D.中国：选举制、世袭制、君王主权、个人独裁希腊：任期制、终身制、人民主权、集体领导21.帕罗椰是个雅典郊区的农民，他要到雅典去参加公民大会。到了雅典公民大会的会场，他听到执政官宣布今天的议题是投票选出民主防碍者。这次获票最多的是一个贵族库李维，人们争相谴责他不利国家的行为。你如何评价这项议程所涉及的内容？①它驱逐了反对民主政治的敌人，保证民主政治的顺利进行；②但容易被人利用，成为人们争权夺利、相互倾轧的工具；A.①②都正确B.①②都不正确C.①正确，②不正确D.①不正确，②正确22.阅读下列根据《十二铜表法》规定：某人由于葡萄蔓被毁而起诉，在诉讼中不用树木而称葡萄蔓，那么他将败诉，因为该法中只有树木一词。对此的理解是A.法律条文清晰，一目了然B.使平民获得了更方便的诉讼方法C.说明它的审判量刑有了依据D.对平民造成诉讼不便23.《十二铜表法》规定：债权人可将无力偿还的债务人，交付法庭判决，直到将其戴上足枷、手铐、甚至杀死或卖之为奴。从中反映了罗马法的核心内容是A．私有财产神圣不可侵犯B．维护奴隶主贵族利益C．法律的公平公正D．债务关系24.（2006年卢湾区统考）恩格斯说：在古希腊和古罗马人那里，如果认为希腊人和野蛮人、自由人和奴隶、公民和被保护人、罗马的公民和罗马的臣民（指广义而言），都可以要求平等的政治地位，那么这在古代人看来必定是发了疯。这反映出那时的公民社会是：A.平等社会B.民主社会C.等级社会D.专制社会25.希腊民主政治所蕴藏的法律理念主要是：A.三权分立B.集体管理C.人人平等，公正至上D.人民主权，轮番而治26.按照土地收入和财产多寡划分公民等级并授予相应官职，是梭伦改革的重要措施，其主要意义在于①沉重打击了依靠血统关系谋取特权的贵族②促进了奴隶制国家的发展③完善了雅典民主政治制度④满足了所有雅典公民参政的要求A．①②③B．②③④C．①②D．③④27.在事实上不能充分行使雅典民主制度所赋予的权利的人是A.外邦人B.妇女C.奴隶D.下层公民28.《权利法案》在英国政治史上影响深远，它最主要的作用是A.巩固了资产阶级革命成果B.成立了君主立宪制资产阶级专政C.以明确的法律条文限制了国王大权D.维护了资产阶级和新贵族的利益29.以下关于英国责任制内阁的表述，不正确的是A.下院由选民普遍直接选举产生B.内阁成员和政府成员名单由国王提名C.内阁首相成为国家政治生活中的最高决策者和领导者D.内阁拥有控制下院立法程序等权力30.下面关于美国联邦政府的分权与制衡的原则的叙述，正确的是A.联邦法院的大法官是由总统任命的，但需参议院同意，除非犯罪，终身任职B.总统及其内阁向国会负责C.参议院和众议院的议员都是任期6年D.国会拥有立法权和解释一切法律及条约的权力31.独立后的美国，邦联制存在的主要问题有①联盟松散、州权过大②国家没有元首③中央政府软弱无能④各州自治，不利于地方积极性的调动A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④32.下面对1787年宪法的评价，不正确的是A.确定了美国实行共和制，从根本上否定了封建专制制度B.使联邦政府建立在民主法制基础上，给美国带来了长期的稳定C.否定了奴隶制和种族歧视，与《独立宣言》的原则一致D.有利于维护资产阶级和种植园主的统治33.美国1787年宪法具有一定民主性，在其内容中最能体现这一性质的是A.三权分立B.规定总统和议员由人民选举产生C.允许奴隶存在D.规定人民有言论、出版、集会和信仰自由34.有人说，德意志帝国虽然是资产阶级性质的君主立宪国，但“君主”是实，“立宪”是虚，下列引用的《德意志帝国宪法》条文不能说明这一观点的是A.皇帝“有创制法律之权”B.“皇帝有权召集，召开联邦议会和帝国议会，以及使议会延期或结束”C.“建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝”D.“由皇帝任命帝国宰相”35.与英国首相相比，美国总统①没有直接立法权②不对国会负责③由选民间接选出④是国家元首A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④36.按任期长短排列下列机构正确的是①美国参议院议员②法国参议院议员③美国总统④法国总统A.①②③④B.②④①③C.④②③①D.④③②①37.下列人员由国民直接选举产生的有①英国下议院议员②美国众议院议员③英国内阁成员④德国联邦议会议长A.①②B.②③C.③④D.①④38.下列关于英国责任内阁制的表述，不正确的是A.内阁全体成员对政府事务负责B.责任内阁制诞生在光荣革命前C.内阁全体成员与首相在政治上共进退D.首相和内阁必须从多数党中产生39.在英国，拥有下院多数事事可行，没有下院多数一事无成。这反映了A.内阁对议会负责B.选举权扩大C.两党制的完善D.国王权力增强40.下列有关美国1787年宪法的评述，正确的是①体现了孟德斯鸠的分权理论②体现了中央集权的原则③反映了州权至上的精神④体现了民主和分权权衡的原则A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④41.对1875的宪法中法国立法权的叙述，不正确的是A.立法权归于由参议院和众议院组成的两院制议会B.议会议员由普选产生C.参议院有权否定众议院的决议案D.众议院可以提出并通过法案42.美国制定了1787年宪法的主要目的是A.加强中央政治权力B.协调当时各种社会矛盾C.确立三权分立的立法原则D.确保国家摆脱殖民统治43.下列事件发生后，使得中国在政治文明的演进中明显落后于英国。这事件应该是A.启蒙运动B.新航路的开辟C.工业革命D.《权利法案》的颁布44.民主化、法律化、制度化等成为被现代社会普遍接受的政治原则，最早起步于A.英国B.法国C.美国D.德国45.美国的总统制和英国的君主立宪制相比①行政机关和立法机关的关系不同②国家元首的地位不同③政体的实质不同④均体现了三权分立，权力制衡的原则A.①②③④B.①②④C.②③④D.①③④46.下列关于美国1787年宪法的叙述中，不正确的是A.实行了三权分立的总统制共和制原则B.体现了分权制衡的原则C.使美国中央政府的权力得到了加强D.规定了美国人民的基本权利47.19世纪推动英国政治民主化的根本动力是A.工业革命的展开B.内阁制的形成C.君主立宪制的确立D.殖民扩张的需要48.1871年德意志帝国宪法的最大特点是A.皇帝是世袭的象征性的礼仪性的B.议会是国家最高立法机关C.皇帝和首相掌握了国家最高权力D.政府对议会负责受议会监督49.西方学者评价1832年