高中哲学复习重点

1《生活与哲学》基本知识点第一单元生活智慧与时代精神1、哲学与生活（1）哲学就在我们身边(哲学源于生活)①哲学智慧产生于人类的实践活动。②哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。（2）哲学是指导人们生活得更好的艺术(哲学指导生活)①哲学就是哲学就是一门给人智慧、使人聪明的学问，哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”。②哲学的任务就在于指导人们正确地认识世界和改造世界。2、哲学的含义（1）哲学是关于世界观的学说，是系统化理论化的世界观。（世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。）（2）哲学是世界观和方法论的统一。（世界观决定方法论，方法论体现世界观。）（3）哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。（具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展；哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。）3、哲学与世界观的区别（1）含义不同：世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。哲学就是关于世界观的学问。（2）世界观人人都有，而哲学只有经过系统学习的人才能掌握。（3）一般人的世界观往往是自发的、零散的、缺乏理论论证的，而哲学是系统化、理论化的世界观。4、哲学与具体科学的关系区别：具体科学揭示的是自然、社会和思维某一领域的规律和奥秘；哲学是对个别规律和特性进行概括和升华，从中抽象出整个世界最一般的本质和最普遍的规律。联系：（1）具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的发展。（2）哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。5、哲学的基本问题哲学的基本问题：思维和存在的关系问题，或意识和物质的关系问题。它包括两方面的内容：一方面，思维与存在何者为第一性的问题。对这个问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。另一方面，思维和存在有无同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。对这个问题的不同回答，可以划分为可知论和不可知论。6、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题？（1）它是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题。（2）它是一切哲学都不能回避、必须回答的问题，它贯穿于一切哲学的始终。（3）对这一问题的不同回答，决定着哲学的基本性质和方向，决定着对其他哲学问题的回答。7、哲学的基本派别：唯物主义和唯心主义8、唯物主义和唯心主义的根本分歧：物质和意识谁是本原的问题。9、唯物主义的根本观点：物质是本原，先有物质后有意识，物质决定意识，意识是物质的反映。唯心主义的根本观点：意识是本原，物质依赖意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质。10、唯物主义的基本形态(1)唯物主义（物质是本原,物质决定意识）①古代朴素唯物主义（把物质归结为具体物质形态，如水、火、气、土等），②近代形而上学唯物主义（把物质归结为原子，机械性、形而上学性、唯心史观）③辩证唯物主义和历史唯物主义11、唯心主义的基本状态(2)唯心主义（意识是本原，意识决定物质）2①主观唯心主义（人的主观精神是唯一的实在，是第一性的东西。如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等）②客观唯心主义（客观精神是世界的主宰和本源。如上帝、理念、绝对精神等）12、正确理解“真正的哲学”（1）含义：真正的哲学都是自己时代的精神上的精华，正确地反映了时代的任务和要求，牢牢的把握了时代的脉搏，正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果。（2）作用：社会变革的先导13、全面认识马克思主义（1）马克思主义哲学产生的历史必然性。①阶级基础：无产阶级的产生和发展。②自然科学基础：19世纪自然科学的巨大进步，最具代表性的是细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论三大发现。③直接理论来源：德国古典哲学，主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。（2）马克思主义哲学的基本特征：①第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一，唯物辩证的自然观和唯物辩证的历史观的有机统一。②实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。（3）马克思主义中国化的三大理论成果：毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想。14、毛泽东思想的精髓：实事求是毛泽东思想活的灵魂：实事求是、群众路线、独立自主15、邓小平理论主题：什么是社会主义，怎样建设社会主义。16、“三个代表”重要思想本质：立党为公，执政为民。“三个代表”重要思想地位：是我们党的立党之本，执政之基。第二单元探索世界与追求真理17、物质的含义物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。注意三点：物质的唯一特性是客观实在性；不依赖于人的意识而存在；具有可知性。18、运动（1）含义：哲学上讲的运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。（2）物质和运动的关系①世界的一切事物都处于运动和变化中，运动是物质的根本属性和存在方式，世界上不存在脱离运动的物质。（旧书：物质是运动的物质，运动是物质的根本属性和存在方式）②运动是物质的运动，物质是运动的承担着，脱离物质的运动是根本不存在的，物质和运动是不可分割的。（旧书：运动是物质的运动，物质是运动的承担者）（3）运动和静止的关系①世界上的一切事物都处在运动变化中，没有不运动的物质，运动是绝对的、无条件的和永恒的；静止是运动的一种特殊形态，静止是相对的、有条件的和暂时的。②物质世界是绝对运动和相对静止的统一③只承认静止而否认运动是形而上学的不变论，只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论19、意识的内容与形式(1)意识的内容来自于客观存在，意识在本质上是人脑对客观存在的反映，意识的形式是主观的，而内容则是客观的。(2)不管是正确的意识还是错误的意识，都是人脑对客观存在的反映，都是客观存在通过生活和实践的环节进人人脑，并在人脑中加工改造的结果。因此，意识是客观存在的主观映象。离开了客观存在，意识既不能产生，也不能发展。320、意识起源和本质（1）从意识的起源看，意识是物质世界长期发展的产物。（2）从意识的生理基础看，意识是人脑的机能。（3）从意识的内容看，意识是客观存在的反映。21、意识能动性的特点(1)意识活动具有目的性和计划性。人们在反映客观世界的时候，总是抱有一定的目的和动机，在实施行动之前还要制定蓝图、目标、行动方式和行动步骤等。（2）意识活动具有主动创造性和自觉选择性。意识对客观世界的反映是主动的、有选择的，并不是客观世界有什么就反映什么。意识活动的主动性和创造性，是人能够认识世界的重要条件22、意识的能动性的表现（1)人能够能动地认识世界意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律，它不仅能够“复制”当前的对象，而且能够追溯过去、推测未来，能够创造一个理想的或幻想的世界。世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物。(2）人能够能动地改造世界①意识对改造客观世界具有指导作用。人们在意识的指导下能动地改造世界，即通过实践把意识中的东西变成现实的东西，创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西。②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。意识活动依赖于人体的生理过程，又对生理过程有着能动的反作用。高昂的精神，可以催人向上，使人奋进；萎靡的精神，则会使人悲观、消沉，丧失斗志。23、什么是一切从实际出发、实事求是我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据。24、为什么要一切从实际出发、实事求是(l)哲学依据：物质决定意识；事物运动是有规律的，规律是客观的，普遍的。(2）重要性①一切从实际出发，实事求是，是我们做好各种事情的基本要求。②是无产阶级政党制定和执行正确的路线、方针、政策的前提和依据。③一切从实际出发、实事求是与解放思想、与时俱进是统一的。实事求是是解放思想、与时俱进的目标和归宿。25、怎样做到一切从实际出发、实事求是(1)一切从实际出发，实事求是，要求我们充分发挥主观能动性，坚持用科学的理论武装头脑，指导实践。(2）一切从实际出发，实事求是，要求我们不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，在实践中检验和发展真理。(3）一切从实际出发，实事求是，要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。(4）反对两种错误观点：既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。26、实践含义：实践是人们改造客观世界(自然界和人类社会)的一切物质性运动。它有两层基本含义：①凡是实践，都是以人为主体、以客观事物对象的物质性活动。②实践是一种直接现实性活动，它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。27、实践特点：（1）实践是客观的物质性活动（2）实践具有主观能动性（3）实践是社会性历史性的活动28、实践是认识的基础4（1）实践是认识的来源，（2）实践是认识发展的动力，（3）实践是检验认识真理性的唯一标准，（4）实践是认识的目的和归宿。29、真理是客观的具体的有条件的（1）真理是客观的。真理（含义）是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。真理最基本的属性是客观实在性。在同一时间、地点、条件下，人们对同一事物的真理性认识只有一个，真理面前人人平等。（2）真理是有条件的。任何真理都有自己的使用条件和范围。如果超出这个条件和范围，真理就会成为谬误。（3）真理是具体的。任何真理都是相对于特定过程来说的，都是主观与客观，理论与实践的具体的历史的统一。如果人们不顾过程的推移，不随着历史条件的变化而丰富、发展和完善真理，真理都会转化为谬误。30、真理和谬误往往是相伴而行的。在人们探索真理的过程中，错误是难免的。犯错误并不可怕，可怕的是不能正确对待错误。第三单元思想方法与创新意识31、唯物辩证法的总特征：联系的观点、发展的观点。唯物辩证法的基本观点：联系的观点、发展的观点。唯物辩证法的根本观点：矛盾的观点。唯物辩证法的实质与核心：对立统一规律。认识问题的根本方法：矛盾分析法。32、矛盾的含义世界上的一切事物都包含着既相互对立，又相互统一的两个为一面。矛盾就是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴，简言之，矛盾就是对立统一。33、矛盾的同一性和斗争性(1)矛盾的对立属性是斗争性，矛盾的统一属性是同一性，它们是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性。(2)矛盾的同一性，是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。它有两方面的含义：一是矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中；二是矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化。(3)矛盾的斗争性，是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。它体现着对立双方相互分离的倾向和趋势。(4)矛盾同一性与斗争性的关系①同一以差别和对立为前提，没有斗争性，就没有矛盾双方的相互依存和相互贯通，事物就不能存在和发展。②斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约，没有同一性，就没有矛盾统一体的存在，事物同样不能存在和发展。矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。34、具体问题具体分析地位（意义）：具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的活的灵魂。具体问题具体分析是我们正确认识事物的基础，也是我们正确解决矛盾的关键。35、辩证否定观①辩证否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。②辩证的否定是发展的环节，是实现新事物产生和促进旧事物灭亡的根本途径。辩证的否定是联系的环节，新事物产生于旧事物，它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。③辩证的否定的实质是“扬弃”，既不是简单地肯定一切，也不是简单地否定一切。36、形而上学的否定观5而形而上学的否定观是孤立地绝对地看待肯定和否定，把事物的否定看成是单纯的外在否定，全盘抛弃，割裂了肯定与否定的辩证统一关系，肯定就是绝对肯定，肯定一切；否定就是绝对否定，否定一切。37、创新是民族进步的灵魂（创新的作用）：（1）创新推动社会生产力的发展创新更新了人们的生产工具和生产技术，提高了劳动者的素质，开辟出更广阔的劳动对象，进而推动生产力的发展。（例如：技术创新。）（2）创新推动生产关系和社会制度