高中地理必修一3.1自然界的水循环训练题(二)

高中地理必修一3.1自然界的水循环训练题（二）1．水循环的能量主要来自（）A．太阳辐射能B．地球内部放射性元素衰变产生的能量C．水能D．生物圈内的生物能2．塔里木盆地参与的水循环类型有（）①海陆间循环②海上内循环③陆地内循环A．①B．②C．③D．①③3．能够使陆地水资源得到不断补充、更新的环节是（）A．地表径流B．地下径流C．降水D．水汽输送4．下列对地表径流的改造，对环境有利的是（）①修建水库②植树造林③毁林开荒；扩大耕地面积④退耕还湖，扩大湖泊面积A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④下图为水循环示意图，据此回答5—6题。5．图中A→D→G→B表示()A.内陆水循环B．海陆间水循环C．海上内循环D．生物循环6．有关各地区水循环的说法，正确的是()A．东亚地区：环节A的水量7月份较小B．南亚地区：环节G的水量1月份较大C．地中海沿岸：环节B的水量7月份较小D．广州附近：环节E的水量7月份较小7．水循环对地理环境的主要作用是()①使地球上的各种水体处于不断更新之中②维持了地球上的水量平衡③是地球上最活跃的能量交换和物质转移过程之一④联系了地球表面和内部的各大圈层A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③下图示意某流域水系分布(a)和该流域内一次局地暴雨前后甲、乙两水文站观测到的河流流量变化曲线(b)。读图，完成8～9题。8．此次局地暴雨可能出现在图a中的()A．①地B．②地C．③地D．④地9．乙水文站洪峰流量峰值小于甲水文站，主要是因为甲、乙水文站之间()A．河道淤积B．河谷变宽C．湖泊分流D．湖水补给量减小10．下面为“某河流连续两日的流量变化图”，该河可能是()A．非洲尼罗河B．英国泰晤士河C．珠江D．塔里木河解析该河径流量最大值出现在午后，说明径流量主要受气温影响，可推测出这是以高山冰雪融水补给为主的河流。11.读图，完成下列问题。（1）图中A、B、C、D分别表示丰水期、枯水期中的哪一时期的补给关系？A_______________，B_______________，C____________，D____________。（2）若图中A的水体为河流，则我国常年具有这种补给关系的是___________河的__________游河段。12.读“某水文站在建水库前后的河流流量变化曲线示意图”，回答下列问题：（1）该河主要补给水源是________，判断理由是__________________________________________________________________________________________。（2）图中能反映修建水库后的流量变化曲线是________，判断理由____________________。（3）该水文站位于水库的________（上游、下游）方向。（4）该事例说明了人类活动可以影响水循环中的哪个环节？答案：1．A2．C3．D4．B5.B6.C7.D8．D9.C10.D11.（1）丰水期枯水期枯水期丰水期（2）黄下12.（1）大气降水流量随降雨量的变化而变化（2）A水库具有调节河流径流变化的作用，A曲线水位变化较小（3）下游（4）地表径流