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渐进性肌肉放松训练如果时间有限,只需选择“划横线”的部分来练习活动目的:使学生获得放松的同时,学会自我放松练习的方法。场地要求:教室要安静、整洁、光线柔和。教师语言:教师指导语要清晰、低沉、轻柔和愉快,并伴有动作示范。活动时间:25分钟。活动过程:一、活动的基本动作1.紧张你的肌肉,注意这种紧张的感觉。2.保持这种紧张感10秒钟,然后放松5~10秒。3.体验放松时肌肉的感觉。二、训练过程“我现在来教大家怎样使自己放松。为了做到这一点,我将让你先紧张,然后放松全身肌肉。紧张及放松的意义在于使你体验到放松的感觉,从而学会如何保持松驰的感觉。”“下面我将使你全身肌肉逐渐紧张和放松,从手部开始,依次是上肢、肩部、头部、颈部、胸部、腹部、下肢,直到双脚,依次对各组肌群进行先紧后松的练习,最后达到全身放松的目的。”第一步:“深吸一口气,保持一会儿。”(停10秒)“好,请慢慢地把气呼出来,慢慢地把气呼出来。”(停5秒)“现在我们再做一次。请你深深吸进一口气,保持一会儿,保持一会再。”(停10秒)第二步:(前臂)“现在,请伸出你的前臂,握紧拳头,用力握紧,体验你手上的感觉。”(停10秒)“好,请放松,尽力放松双手,体验放松后的感觉。你可能感到沉重、轻松、温暖,这些都是放松的感觉,请你体验这种感觉。”(停5秒)“我们现在再做一次。”(同上)第三步(双臂)“现在弯曲你的双臂,用力绷紧双臂的肌肉,保持一会儿,体验双臂肌肉紧张的感觉。”(停10秒)“好,现在放松,彻底放松你的双臂,体验放松后的感觉。”(停5秒)“我们现在再做一次。”(同上)第四步(双脚)“现在,开始练习如何放松双脚。”(停5秒)“好,紧张你的双脚,脚趾用力绷紧,用力绷紧,保持一会儿。”(停10秒)“好,放松,彻底放松你的双脚。”“我们现在再做一次。”(同上)第五步(小腿)“现在开始放松小腿部肌肉。”(停5秒)“请将脚尖用劲向上翘,脚跟向下向后紧压,绷紧小腿部肌肉,保持一会儿,保持一会儿。”(停10秒)“好,放松,彻底放松。”(停5秒)“我们现在再做一次。”(同上)第六步(大腿)“现在开始放松大腿部肌肉。”“请用脚跟向前向下紧压,绷紧大腿肌肉,保持一会儿,保持一会儿。”(停10秒)“好,放松,彻底放松。”(停5秒)“我们现在再做一次。”(同上)第七步(头部)“现在开始注意头部肌肉。”“请皱紧额部的肌肉,皱紧,保持一会儿,保持一会儿。”(停10秒)“好,放松,彻底放松。”(停5秒)“现在,请紧闭双眼,用力紧闭,保持一会儿,保持一会儿。”(停10秒)“好,放松,彻底放松。”(停5秒)“现在,转动你的眼球,从上,到左,到下,到右,加快速度;好,现在从相反方向转动你的眼球,加快速度;好,停下来,放松,彻底放松。“(停10秒)“现在,较紧你的牙齿,用力咬紧,保持一会儿,保持一会儿。”(停10秒)“好,放松,彻底放松。”(停5秒)“现在,用舌头使劲顶住上腭,保持一会儿,保持一会儿。”(停10秒)“好,放松,彻底放松。”(停5秒)“现在,请用力将头向后压,用力,保持一会儿,保持一会儿。”(停10秒)“好,放松,彻底放松。”(停5秒)“现在,收紧你的下巴,用颈向内收紧,保持一会儿,保持一会儿。”(停10秒)“好,放松,彻底放松。”(停5秒)“我们现在再做一次。”(同上)第八步“现在,请注意躯干部肌肉。”(停5秒)“好,请往后扩展你的双肩,用力往后扩展,保持一会儿,保持一会儿。”(停10秒)“好,放松,彻底放松。”(停5秒)“我们现在再做一次。”(同上)第九步“现在上提你的双肩,尽可能使双肩接近你的耳垂,用力上提,保持一会儿,保持一会儿。”(停10秒)“好,放松,彻底放松。”(停5秒)“我们现在再做一次。”(同上)第十步“现在向内收紧你的双肩,用力内收,保持一会儿,保持一会儿。”(停10秒)“好,放松,彻底放松。”(停5秒)“我们现在再做一次。”(同上)第十一步“现在,请向上抬起你的双腿(先左后右或是先右后左均可),用力上抬,弯曲你的腰,用力弯曲,保持一会儿,保持一会儿。”(停10秒)“好,放松,彻底放松。”(停5秒)“我们现在再做一次。”(同上)第十二步“现在,请紧张臀部的肌肉,会阴部用力上提,用力,保持一会儿,保持一会儿。”(停10秒)“好,放松,彻底放松。”(停5秒)“我们现在再做一次。”(同上)结束语:“这就是整个渐进性肌肉放松训练过程。现在,请感受你身上的肌群,从下向上,全身每一组肌肉都处于放松状态。”(停10秒)“请进一步注意放松后的感觉,此时你有一种温暖、愉快、舒适的感觉,并将这种感觉尽量保持1至2分钟。”(停1分钟)学生掌握了这种放松训练的要领之后,就可以每天花点时间来进行自我练习,随着练习的熟练程度的提高,到达放松状态所需要的时间会越来越短,由十几分钟到几分钟,最终可以达到一想到放松训练,就可以迅速产生放松的感觉,可以通过意识引导迅速放松。
本文标题:高三减压之渐进性肌肉放松训练
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