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用心爱心专心1辨析程序框图中的易错题例1画出计算23411122232102S的值的程序框图.错解:程序框图如图1所示.辨析:上图中,12iiS对所计算的S值无法实现累加.正解:程序框图如图2所示.例2有位同学为了求123430的值,画出了一个程序框图,如图3所示,请你指出其中的错误,并画出正确的程序框图.辨析:用心爱心专心2第一处错误是在第二个处理框内应是“1P”,而不是“0P”;第二处错误是判断框中应是“29i”,而不是“30i”,正确的程序框图如图4所示.例3求函数22222xxxyx,,≥的值的算法流程图如图5所示,指出流程图中的错误,并重新写出算法,重新绘制解决该问题的流程图,且回答下面提出的问题.问题1:要使输出的值为正数,输入的x的值应满足什么条件?问题2:要使输出的值为8,输入的x值应是多少?问题3:要使输出的y值最小,输入的x值应是多少?解析:如图5所示,该流程图上的一段流程线缺少表达程序执行顺序的箭头;再者由于是求分段函数的函数值,输出的函数值的计算方法取决于输入的x值所在的范围,所以必须引入判断框应用选择结构.正确的算法如下:第一步:输入x;第二步:如果2x,则使2y,并输出y,否则执行第三步;第三步:使22yxx;第四步:输出y.根据以上的步骤,可以画出如图6所示的算法流程图.问题1:要使输出的值为正数,则220xx,2x∴或0x(舍去).故当输入的2x时,输出的函数值才是正数.问题2:要使输出的函数值为8,则228xx,4x∴或2x(舍去).故输入的x值应为4.用心爱心专心3问题3:当2x≥时,222(1)1yxxx,min1y,2x时,2y,又21∵,故要使输出的y值最小,只要输入的x满足2x就行了.
本文标题:高中数学《程序框图》文字素材4新人教B版必修3
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