高三生物一轮复习减数分裂与受精作用学案

1减数分裂和受精作用【课堂探究】考点一减数分裂相关概念1、范围进行的生物时期从原始生殖细胞→生殖细胞特点染色体只复制次，而细胞分裂两次结果染色体数目场所_______________2．同源染色体和非同源染色体(1)同源染色体是指________分裂中配对的两条染色体，形态、大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方。如右图中的________为一对同源染色体，________是另一对同源染色体。(2)非同源染色体是指形态、大小各不相同，且在______分裂过程中不配对的染色体。________________分别是非同源染色体。3．联会和四分体(1)联会：是指减数第一次分裂过程中(前期)__________两两配对的现象。(2)四分体：联会后的每对__________含有________染色单体，叫做四分体。图中含有________个四分体，即四分体的个数等于减数分裂中配对的__________对数。即：一个四分体＝对同源染色体＝条染色体＝条染色单体＝_______个DNA分子＝条脱氧核苷酸链。4．交叉互换：指四分体的________________之间互换一部分片段的现象考点二减数分裂过程1．减数分裂过程的特点及图像(以哺乳动物精原细胞为例)时期图像主要特征减数第一次分裂间期DNA____，精原细胞体积____形成初级精母细胞前期每条染色体含有____条染色单体，同源染色体发生联会、配对，形成______，非姐妹染色单体间可能发生________中期成对的同源染色体整齐的排列在细胞的______上(或同源染色体的着丝点整齐的排列在赤道板的两侧)后期细胞膜内陷，细胞开始缢裂，同源染色体____，非同源染色体________末期细胞中____同源染色体，染色体数目发生____减数第二次分裂前期染色体散乱分布在细胞中中期染色体的______整齐的排列在细胞中央的赤道板上2后期着丝点分裂，____________分开，并移向细胞两极；染色体数目暂时____，恢复到体细胞染色体数目，细胞缢裂末期染色体数目较后期____，是体细胞染色体数目的一半，每个________细胞分裂为两个精细胞2、卵细胞与精子形成过程中的差异精子的形成卵细胞的形成产生部位是否变形不变形细胞质分裂方式产生生殖细胞数目【达标检测】该细胞为初级卵母细胞，画出下列时期图像，并说出子细胞的名称。减数第一次分裂后期减数第二次分裂后期3、减数第一次分裂与减数第二次分裂的比较名称项目减数第一次分裂减数第二次分裂着丝点染色体DNA数目3染色体主要行为同源染色体【达标检测】在图1画出减数分裂中一个细胞内染色体、DNA和染色单体的数量变化，图2中画出每条染色体的DNA分子数数量变化曲线图，并分别标明各拐点变化原因图1图24、减数分裂产生精子和卵细胞的数目（1）1个含n对等位基因的精原细胞，经过减数分裂后，能形成个精子，种类型。（2）1个含n对等位基因的卵原细胞，经过减数分裂后，能形成个卵细胞，种类型。（3）1个含n对同源染色体的生物体，经过减数分裂能形成种精子或卵细胞。考点三减数分裂与有丝分裂1、分裂过程的比较比较项目减数分裂有丝分裂发生部位分裂次数染色体复制次数和时期子细胞染色体数目变化子细胞类型联会、四分体非姐妹染色单体交叉互换同源染色体分离着丝点分裂子细胞间的遗传物质的组成2、主要分裂时期图像的判断4（1）．三个前期图的判断ABC（2）．三个中期图的判断（3）三个后期图的判断考点四、受精作用1．概念：______和______相互识别、融合成为______的过程。2．实质：精子的______与卵细胞的______相融合，使彼此的______会合在一起。3．结果：受精卵中的______数目又恢复到体细胞中的数目，其中一半染色体来自____________，另一半来自__________。54．意义：(1)有利于生物在________中进化。(2)就进行有性生殖的生物而言，________和________对于维持每种生物前后代体细胞中________数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。5．有性生殖后代多样性原因(1)配子的多样性：减Ⅰ前期非姐妹染色单体之间的________；减Ⅰ后期非同源染色体之间的________。(2)受精时____________________具有随机性。考点五观察细胞的减数分裂一、实验原理(1)蝗虫的精母细胞进行减数分裂形成精细胞，再形成精子。(2)在减数分裂过程中，细胞中的___________、_______和________都在不断地发生变化，因而可据此识别减数分裂的各个时期。二、实验步骤(1)装片制作(同有丝分裂装片制作过程)：_______→________→________→_________。(2)显微观察：低倍镜观察：在低倍镜下观察蝗虫精母细胞减数分裂装片。识别_________、_________和_________。高倍镜观察：先在低倍镜下依次找到减数第一次分裂______、_______和减数第二次分裂________、__________的细胞，再在高倍镜下仔细观察染色体的形态、位置和数目。绘图：根据观察结果，尽可能多地绘制减数分裂不同时期的细胞简图。2个注意点(1)实验材料的选取宜选用雄性个体生殖器官，其原因为：①雄性个体产生精子数量多于雌性个体产生卵细胞数量。②在动物卵巢内的减数分裂没有进行彻底，排卵时排出的仅仅是次级卵母细胞，只有和精子相遇后，在精子的刺激下，才继续完成减Ⅱ分裂。(2)精巢内精原细胞既进行有丝分裂，又进行减数分裂，因此可以观察到染色体数为N、2N、4N等不同的细胞分裂图像。【课后习题】1.动物的卵细胞与精子形成过程中的不同点是()①次级卵母细胞将进行普通的有丝分裂②一个卵原细胞最终只形成一个卵细胞③一个卵原细胞经染色体复制后形成一个初级卵母细胞④卵细胞不经过变形阶段A.①③B.②④C.②③D.①④2.(2015·广元模拟)下列有关受精作用的叙述错误的是()A.受精卵中全部的遗传物质一半来自父方,一半来自母方B.受精时,精子和卵细胞的染色体会合在一起C.受精卵中的染色体一半来自父方,一半来自母方6D.受精卵中的染色体数与本物种体细胞的染色体数相同3.下列人体细胞中染色体数可能相同，而核DNA含量一定不同的是()A.卵原细胞和第一极体B.初级卵母细胞和次级卵母细胞C.精原细胞和精细胞D.初级精母细胞和精细胞4.如图是基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的某动物组织切片显微图像。下列说法正确的是()A.按分裂过程判断，图中标号的先后顺序为①→②→③B.该动物为雌性，②和③是次级卵母细胞C.基因A和基因a的分离发生在②细胞中D.③正常分裂结束后能产生一种基因型的细胞5.(2015·雅安模拟)若一个成熟的卵细胞内有23条染色体,这些染色体的来源是()A.全部来自父方B.全部来自母方C.父母双方各占一半D.来自父母双方的数目是随机的6.(2014·天津高考)二倍体生物细胞正在进行着丝点分裂时,下列有关叙述正确的是()A.细胞中一定不存在同源染色体B.着丝点分裂一定导致DNA数目加倍C.染色体DNA一定由母链和子链组成D.细胞中染色体数目一定是其体细胞的2倍7.(2015·泸州模拟)下列关于核基因在减数第一次分裂过程中相关变化的描述,正确的是()A.基因数目加倍,一定源于染色体数目的加倍B.基因数目减半,一定源于染色体数目减半C.相同基因的分离,一定源于姐妹染色单体分离D.基因的重新组合,一定源于非同源染色体的自由组合8.如图是某种动物细胞分裂不同时期的示意图，其中一定表示卵细胞形成过程的是()9.处于正常细胞分裂后期的某细胞内含有10个DNA分子。下列不可能出现的情况是()A.该细胞可能处于减数第一次分裂后期B.该细胞可能处于有丝分裂后期C.该细胞可能处于减数第二次分裂后期D.产生该细胞的生物体细胞中染色体数目可能是5条或10条10.(2015·济南模拟)下图是某二倍体动物的几个细胞分裂示意图，据图所作的判断正确的是()7①甲、乙、丙三个细胞中都含有同源染色体②乙细胞中含有4个染色体组③丙细胞是次级精母细胞或极体，正常情况下其分裂产生的子细胞基因型相同④以上各细胞可能取自同一器官，在发生时间上存在乙→甲→丙的顺序A.②④B.②③C.①③D.①②11.(2015·乐山模拟)如图是果蝇细胞减数分裂图,下列说法正确的是()A.图Ⅰ表示的细胞中有8条染色体,组成4个染色体组B.图Ⅱ表示的细胞中没有同源染色体C.a、b、c、d染色体的组成各不相同D.图Ⅲ可能是4个精细胞,也可能是1个卵细胞和三个极体12.(2014·高考江苏卷)右图为动物细胞分裂中某时期示意图，下列相关叙述正确的是()A．甲在分裂前期倍增并移向细胞两极B．乙和丙在组成成分上差异很大C．该时期细胞中染色体数是体细胞染色体数的两倍D．该时期通过核孔进入细胞核的物质减少13．(2014·高考安徽卷)某种植物细胞减数分裂过程中几个特定时期的显微照片如下。下列叙述正确的是A．图甲中，细胞的同源染色体之间发生了基因重组B．图乙中，移向细胞两极的染色体组成相同C图丙中，染色体的复制正在进行，着丝点尚未分裂D图丁中，细胞的同源染色体分离，染色体数目减半14．(2013·高考江苏卷)如图为某生物一个细胞的分裂图像，着丝点均在染色体端部，图中1、2、3、4各表示一条染色体。下列表述正确的是()8A．图中细胞处于减数第二次分裂前期B．图中细胞的染色体数是体细胞的2倍C．染色体1与2在后续的分裂过程中会相互分离D．染色体1与3必定会出现在同一子细胞中15．图示为健康人体内一个精原细胞在睾丸中经两次分裂形成四个细胞的过程图解。下列说法错误的是A．若细胞1、2、3、4都有X和Y染色体，则甲、乙、丙过程均为有丝分裂B．若X、Y染色体在甲过程分离，则细胞1、2、3、4都有23条染色体C．若着丝点分裂只发生在甲过程，则整个甲过程中细胞染色体组数变化为2→1→2→1D．若细胞1染色体为细胞3的两倍，核DNA相同，则乙为有丝分裂，丙为减数第一次分裂16．图甲示骨髓细胞有丝分裂中DNA含量随时间的变化曲线，图乙、丙示性腺细胞分裂的两个时期的结构模式图，a、b表示染色体片段，下列有关叙述错误的是()A．据图甲知骨髓细胞的细胞周期是20小时B．图乙细胞处在减数第二次分裂中期，此时期没有遗传物质的复制C．乙、丙两图说明分裂过程中可能发生基因重组D．同源染色体上等位基因的分离可发生在乙、丙两图所处的分裂时期17．(2015·河南开封期中)如图所示为某二倍体生物细胞分裂过程中细胞核DNA变化曲线图，在该分裂过程中其他相关物质变化曲线图中错误的是()918．如图为某一生物个体的细胞分裂示意图和染色体、染色单体、DNA分子数目关系图。请回答以下问题：(1)若图Ⅰ中的2和6表示两个Y染色体，则此图可以表示的细胞是()A．体细胞B．初级卵母细胞C．初级精母细胞D．次级精母细胞(2)该生物体细胞中染色体数最多有____条。假设该生物的一个初级精母细胞中的一条染色体上的DNA分子用15N进行全标记，正常情况下，在该细胞分裂形成的精子细胞中，含15N的精子所占比例为______。(3)图Ⅱ中有____个染色单体，如果①上某位点有基因B，②上相应位点的基因是b，发生这种变化的原因可能有____________________。(4)图Ⅱ细胞中染色体、染色单体、DNA数量关系可用图Ⅲ中的____表示。19.(12分)(2015·雅安模拟)下图为某高等动物细胞分裂图像及细胞内同源染色体对数的变化曲线,据图分析回答下列有关问题：(1)若细胞甲、乙、丙、丁均来自该动物的同一器官,此器官是,判断的依据主要是图的变化特征。此器官的细胞中染色体数目最多可达条。(2)细胞甲、乙、丙、丁内染色体数和核DNA分子数的比值是1∶1的有,具有2个染色体组10的有。(3)曲线图中可能发生基因重组的是段,CD段对应于甲、乙、丙、丁中的细胞。20.(16分)(2015·达州模拟)图甲、乙是某种基因型为AaBb的雄性动物体