高中历史必修三5单元

必修三第五单元单元整合一、近代中国的思想解放潮流时间派别代表人物代表阶级主张实践结果19世纪四五十年代抵抗派林则徐、魏源地主阶级学习西方先进技术，探寻御侮图强之道未实践19世纪60～90年代洋务派奕等“中学为体，西学为用”“师夷长技以自强”掀起洋务运动，最终失败19世纪末维新派康有为、梁启超、严复资产阶级变法救亡图存；发展资本主义；设议院，开国会，实行君主立宪；倡导西学掀起维新变法运动，最后失败20世纪初期激进民主主义者陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅提倡民主、科学，反对愚昧、迷信；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学掀起了新文化运动，动摇了封建思想的统治地位20世纪初期马克思主义者李大钊无产阶级宣传马克思主义和十月革命知识分子传播马克思主义，中国共产党诞生二、近代前期中国人民探索救国强国之路的主要特点1．探索具有广泛性：近代前期的地主阶级、农民阶级、民族资产阶级中的许多政治派别都进行了各种各样的探索活动。2．具有普遍向西方寻求真理的特点(只有义和团例外)：这是因为外国的侵略不仅打开了中国的大门，也开阔了人们的眼界，从闭关锁国和妄自尊大的陈腐观念中解脱出来，看到了西方的先进与中国落后的现实。3．探索具有一定的层次性：在学习西方的内容上具有不同的层次：从学技术到学经济政治，从仿效立宪到主张共和。4．具有继承性：前后提出的救国方案既有继承，又有发展，既有量变，又有质的飞跃。5．与阶段特征有关：探索与中国社会不同阶段的时代特征相关，在列强侵略中国的战争期间的救国方案以反侵略为主要内容，如地主阶级抵抗派、义和团的救国方案等。6．探索具有曲折性：近代前期中国人民的探索具有曲折性。一方面是由于各阶级的局限性，另一方面反动势力的强大也是失败的原因。三、欧洲启蒙运动与中国新文化运动的异同(1)相同：①背景：封建专制制度阻碍了资本主义经济的发展，封建思想文化也禁锢了人们的思想。②内容：两者都反对专制，追求政治民主，反封建成为共同的内容。③性质：都是资产阶级文化反对封建文化的思想解放运动。④作用：都极大地批判了封建思想，都为以后的革命奠定了坚实的思想基础，当之无愧地起了思想“启蒙”的作用。(2)不同：①所处时代：前者，处于世界资本主义开始确立时；后者，发生于旧民主主义革命接近尾声时。②主要任务：前者，主要是为了反对封建压迫；后者，面临反帝反封建的双重任务。③理论体系：前者，形成了完整的理论体系；后者，只是借西方之矛攻中国之盾，未来得及消化。④具体影响：前者，召唤了法国大革命；后者，召唤了五四运动。前者，导致了欧美资产阶级革命的胜利；后者，在马克思主义传播的影响下，中国最终取得了新民主主义革命和社会主义事业的伟大胜利。⑤局限方面：前者，思想家的思想中掺杂有一定的唯心成分；后者，没有对工农群众的痛苦表示真切的同情，没有同劳动人民相结合，在思想方法方面存在形式上的绝对肯定或绝对否定。一、选择题(本大题共20小题，每小题3分，共60分)1．鸦片战争前后，“开眼看世界”的思想发展成一股社会思潮的原因不包括()A．外国资本主义对中国侵略的加剧B．中西方之间的联系加强C．以林则徐、魏源为代表的有识之士研究并介绍世界知识所致D．民族资本主义经济的发展2．1839年《澳门新闻纸》报道：“中国官府完全不晓得外国的政事，又不询问考求……只有林总督行事与其他官员相反。”“林总督相反的行事”是指()A．抗击英国侵略者B．设立译馆，翻译西学C．虎门销烟D．学习西方政治制度3．下列关于林则徐、魏源等倡导新思想的代表人物，评述正确的是()①都是地主阶级开明知识分子②其思想都带有鲜明的时代特色③都主张放眼看世界、探索救国之路④都未能完全冲破封建思想的牢笼A．①②④B．①②③④C．①③④D．②③④4．冯桂芬在《校邠庐抗议》中提出：“以中国之伦常名教为原本，辅以诸国富强之术。”下列人物中，其主张与冯桂芬的观点相似的是()A．龚自珍B．洪仁玕C．李鸿章D．严复5．李鸿章在1876年强调“筹办海防，欲与洋人争衡，非治土寇可比，必须时加戒备。方今强邻环逼，合反倾危，岂可稍存侥幸无事之心，顿忘厝火积薪之诫”。这表明()A．洋务派筹划海防的主要目标是防范西方列强B．李鸿章筹办洋务的重心在于对内镇压C．建立强大海防，借之与列强妥协谈条件D．洋务运动不可能使中国走上富强道路6．“它因模仿一部分西方器物而异于传统，又因其主事者以新卫旧的本来意愿而难以挣脱传统。”此评论适用于()A．林则徐迈出师夷长技的第一步B．洪仁玕提出中国第一个发展资本主义的方案C．洋务派开启中国近代化的步伐D．维新派第一次提出学习西方的政治制度7．李鸿章是中国近代创办洋务的重要代表人物，面对“千年未有之强敌，千年未有之变局”，他提出了“外须和戎，内须变法”的主张，这说明李鸿章()A．既主张办洋务，也提倡变革制度B．为了和戎，必须变革制度C．主张对外“和戎”和对内“变法”结合D．在保留封建体制条件下，变更传统的做法，引进外国技术办洋务8．下列言论与“中体西用”思想相符的是()①“夫不可变者，伦纪也，非法制也；圣道也，非器械也；心术也，非工艺也。”②“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器不能及。”③“国者，斯民之公产也；王侯将相者，通国之公仆也。”④“中学为内学，西学为外学；中学治身心，西学应世事。”⑤“天不变，道亦不变。”A．②③④⑤B．①②④⑤C．①②④D．①②③④⑤9．下列言论属于近代中国资产阶级维新派的是（）A．“今君人者释其刑德而使臣用之，则君反制于臣也”B．“受命之君，天意之所予也”C．“未有君臣，已先有君臣之理”D．“秦以来之为君，正所谓大盗窃国者10．1917年，李大钊撰文指出：“孔子者，历代帝王专制之护符也：宪法者，现代国民自由之证券也；专制不能容于自由，即孔子不当存于宪法。今以专制护符之孔子，入于自由证券之宪法，则其宪法将为萌芽专制之宪法，非为孕育自由之宪法也。”李大钊在此强调的是（）A．批判封建皇权B．反对尊孔复古C．捍卫《临时约法》D．倡导科学精神11.胡适评价19世纪末的梁启超为“革命第一大功臣，其功在革新吾国之思想界”。这主要是因为梁启超宣传了()A．民主科学，自由平等B．民主共和，主权在民C．托古改制，变革维新D．开设议院，变法图存12．康有为在受光绪帝召见时称：“泰西讲求三百年而治，日本施行三十年而强，吾中国国土之大，人民之众，变法三年，可以自立，此后则蒸蒸日上，富强可驾万国。”维新派的变法对中国社会发展的主要贡献是()A．起到了思想启蒙作用B．倡导学习西方科学技术C．明确“中体西用”思想D．宣传民主共和思想13．2008年5月4日，北京大学迎来了110周年的校庆。在庆祝建校110周年这一具有历史意义的时刻，北大隆重颁发学生五四奖章、班级五四奖杯、“蔡元培奖”、“杰出校友奖”、杰出教育贡献奖等奖项。人们回顾这所学校的光荣历史时，发现北京大学与中国近代历史息息相关。下列说法中不正确的是()①胡适担任北大校长后，主张“思想自由，兼容并包”②“蔡元培奖”的设立与蔡元培执掌北大，锐意改革，成绩突出有关③陈独秀在北大创办《新青年》，掀起新文化运动④“学生五四奖章”源于历史上的五四运动A．①②④B．①③C．②④D．②③④14．“自权利之祸于人心，破家族，削亲权，乱男女，蔑尊卑长幼，尽弃吾中国数千年之礼俗教治，而从事于其所谓平等自由之说。”材料反映了道学先生对哪一历史事件后社会变迁的不满()A．鸦片战争B．维新变法C．义和团运动D．新文化运动15．以下列著作、杂志为代表的历史运动中，最为彻底地批判了封建思想，动摇了封建统治思想基础的是()ABCD16．有人说，新文化运动是辛亥革命在思想文化领域的继续，是对辛亥革命的“补课”。其含义指它()A．主张民主共和B．深入学习西方文化C．挽救民族危亡D．彻底批判封建正统思想17．新文化运动与欧洲启蒙运动相比，其共同点有()①都正面批判了封建思想②都引发了一场大规模的资产阶级革命运动③都促进了自然科学的发展④都属于资产阶级的反封建斗争A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④18．1918年作家刘大白创作了诗歌《红色中华》，其创作的背景是()A．《青年杂志》创刊B．五四运动爆发C．中国共产党在上海成立D．马克思主义在中国传播19．近代史上，中国向西方学习是一个由浅入深、由表及里的过程，在这个过程中，中国人向西方学习的内容其先后顺序是：()A.学工艺技术→学自然科学理论→学社会科学和政治制度B.学自然科学理论→学工艺技术→学社会科学和政治制度C.学工艺技术→学社会科学和政治制度→学自然科学理论D.学社会科学和政治制度→学工艺技术→学自然科学理论20．“西学东渐”过程中在中国产生较大影响的各种思潮的先后顺序是()①民主与科学②民主共和③君主立宪④马克思主义A．①②③④B．②①④③C．③②①④D．③①④②题号1234567891011121314151617181920答案二、非选择题(本大题共2小题，第21题27分，第22题13分，共40分)21．阅读下列材料：材料一孔子开拓了中国乃至东方传统文化的先河，以孔子学说为核心的儒家思想已植根于中华民族的文化生活中，影响了世界两千多年。隆重纪念孔子诞辰2561年，就是要追忆和汲取先人思想精华，弘扬优秀传统文化，推进人类文明的进步与发展。材料二吾将以教主尊孔子。……而教主不足以尽孔子。教主感化力所及，限于其信徒……举中国人，虽未尝读孔子之书者，而皆在孔子范围中也……吾将以教育家尊孔子。……而教育家不足以尽孔子。教育家之主义及方法，只能适用于一时代、一社会，而孔子之教育，则措四海而皆准，俟百世而不惑也……吾将以政治家尊孔子。……而政治家不足以尽孔子。食政治家之赐者，不过一国……不过百年，而孔子之因时的政治，可以善当时之中国，可以善2000年迄今之中国。——梁启超《世界伟人》材料三请回答：(1)以孔子学说为核心的儒家思想已植根于中华民族的文化生活中，影响了世界两千多年。请结合我国古代社会有关史实概括儒家思想的变迁历程。(8分)(2)材料二中作者是怎样评价孔子的？(5分)(3)材料三中漫画反映了什么问题？为什么会出现这种现象？(8分)(4)结合以上材料，你认为在社会主义现代化的今天，我们应如何对待传统文化？(6分)22．阅读下列材料：材料一由今以后，到处所见的，都是布尔什维主义战胜的旗。到处所闻的，都是布尔什维主义凯歌的声。……试看将来的环球，必是赤旗的世界！——李大钊《布尔什维主义的胜利》材料二我在李大钊手下做图书馆管理员时，已经很快地倾向马克思主义了，而陈独秀对于引导我的兴趣到这方面来，也大有帮助。我第二次赴京时，曾和陈独秀讨论我所读过的马克思主义书籍，陈本人信仰的坚定不移，在这也许是我一生极重要的时期，给我以深刻的印象。——《毛泽东自传》材料三上海《劳动界》第七期上刊登了海军造船厂工人写的《一个工人的宣言》，宣言说：“工人的劳动，就是比黄河水还利害还迅速的潮流。将来的社会，要使他变个工人的社会；将来的中国，要使他变个工人的中国；将来的世界，要使他变个工人的世界。……俄国已经是工人的俄国……这个潮流，快到中国来了。我们工人就是这个潮流的主人翁，就要产生工人的中国。”请回答：(1)李大钊从什么时间开始宣传马克思主义？另外，他还有哪些宣传马克思主义的著作？(4分)(2)以毛泽东为代表的中国先进知识分子为什么倾向马克思主义？在毛泽东接受马克思主义过程中，影响较大的主要有谁？(5分)(3)材料三所反映的中国工人思想变化的原因是什么？马克思主义者主要通过怎样的方式向工人宣传？(4分)单元检测1．D2．B[题干中“林总督行事与其他官员相反”是指林则徐“开眼看世界”，介绍西方的一些基本情况，符合这一含义的是B、D两项。林则徐时期并没有发展到学习西方政治制度的程度，可排除D项。]3．B4．C[从题干的内容来看，其含义体现了“中体西用”的原则，故与洋务派的主张一致。]5．A[材料论述的主要问题是筹划海防，“与洋人争衡”。]6．C[本题考查学生对洋务运动的认识和评价。由“模仿……西方器物”可知学习西方科技，排除B、D两项，由“以新卫旧”“