高中物理新课标版人教版选修3-3精品课件106《能源和可持续发展》

高中物理新课标版人教版选修3-3精品课件：106《能源和可持续发展》.txt26选择自信，就是选择豁达坦然，就是选择在名利面前岿然不动，就是选择在势力面前昂首挺胸，撑开自信的帆破流向前，展示搏击的风采。本文由asspig911贡献ppt文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。新课标人教版课件系列《高中物理》选修3选修3-310.6《能源和可持续发展》知识与技能1.理解能量耗散和品质降低的概念。2.理解能源的利用实际上是能量的转化和转移过程。3.了解常规能源的使用带来的环境污染。4.了解开发新能源的方法和意义。过程与方法从日常生活现象了解能源，了解常规能源的储量与人类需求的关系情感、态度与价值观情感、知道能源和可持续发展的关系，培养学生探究知识的欲望和学习兴趣教学重点：教学重点：理解能源的概念和能源的使用与环境污染的关系．教学难点：教学难点：能源的开发和利用与环境的关系．教学方法：教学方法：探究教学教具：教具：多媒体课件教学目标能源的分类草、木材煤、煤油、蜡、汽油等燃烧化学能、光能、热能资源空气水电流水平运动流动通过电动机机械能机械能机械能为人类提供物质存在于能量自然界（物质运动）自然界中存在的并能够提供能量的资源叫做能源填空：（1）太阳是个巨大的球体，直径为的110倍，其中主要有、两种元素，太阳表面的温度可达℃，内部温度可达℃。（2）太阳不断向周围空间辐射能量，太阳辐射包括包括、、。（3）地球上的许多能源都直接或间接来自。（1）太阳是个巨大的气态球体，直径为地球的110倍，其中主要有H、He两种元素，太阳表面的温度可达5500℃，内部温度可达2×107℃。（2）太阳不断向周围空间辐射能量，太阳辐射包括包括可见光、不可见光、各种微粒。（3）地球上的许多能源都直接或间接来自太阳辐射能。阳光科学家通过计算和测定发现，每分钟射到垂直于阳光的１厘米2地球表面上的能量有8.16焦——太阳常数。请你计算一下，每分钟射到地球上的能量是多少？地球上接受太阳辐射的总功率为多少？抽象S垂=πr2=3.14×(6.37×108)2≈1.27×1018cm2P=W/t≈8.16×1.27×1018÷60≈1.7×1017瓦大气升温不均匀形成风（空气动能）形成水流（水流能）食物煤（化学能）石油天然气太阳辐射能使水循环被绿色植物微生物吸收直接利用太阳灶使大地变热被海水吸收太阳辐射地球上形成洋流（波浪能）各种能源能源的分类来自地球以外天体煤、石油、天然气等风能、水能草木燃料生物质能沼气1、从来源上分（主要是太阳辐射能）地球本身蕴藏的能源：原子核能地热能地球与其他天体相互作用产生的能源：潮汐能2、按能源原有形态是否改变，可将能源分为一次能源二次能源3．按能源能否“再生”，即自然界能否源源不断的提供，可将能源分为可再生能源非再生能源4．按能源的利用，即可否被广泛利用，可分为非常规能源常规能源在以下能源中，①太阳能②风能③水流能④电能⑤氢能源⑥核能⑦草木燃料⑧煤⑨波浪能⑩汽油⑾天然气⑿酒精属一次能源的有①②③⑥⑦⑧⑨⑾，属二次能源的有④⑤⑩⑿；属可再生能源的有①②③⑤⑦⑨，；是非再生能源的有④⑥⑧⑩⑾⑿属于非常规能源的有①②⑤⑥⑨⑿，是常规能源的有。③④⑦⑧⑩⑾小结：小结：能源概念主要来源按存在形式是否改变分按能否“再生”类按能源利用角度分类依据按能源来源分按能源形态是否改变分按能源能否再生来分从能源利用角度分一次能源可再生能源常规能源非再生能源二次能源—————非常规能源分类名称来自天体以外的能源地球本身蕴藏的能源地球和其他天体相互作用产生的能源一次能源二次能源再生能源非再生能源常规能源非常规能源概念例子课堂巩固练习：课堂巩固练习：1．下列资源中：①草木②风③石油、天然气⑩电④水⑤氢⑥矿⑦太阳光⑧沼气⑨液化气（1）属于能源的有①②③④⑤⑦⑧⑨⑩⑾⑿⑾汽油⑿地热（填编号），（2）从能源利用角度看，属于非常规能源的有是常规能源的有②⑤⑦⑿①③④⑧⑨⑩⑾。从能源的存在形式是否，属二次能源的改变看，属一次能源的有有①②③④⑦⑿⑤⑧⑨⑩⑾①②④⑤⑦⑿。从能源能否再生看，属可再生能源的有，是非再生能源有③⑧⑨⑩⑾。（3）其中直接或间接来自太阳能的能源有①②③④⑦⑧⑨⑾。2．阅读作答：波能，即海洋波浪能，是一种取之不尽、用之不竭的新能源，无污染。据科学家推测，地球上海洋波浪蕴藏的电能高达90万亿千瓦。近年来，在各国开发新能源的计划中，波能的利用已占有一席之地……（1）由上可知，海洋波浪能够为人类提供是一种能源。太阳能，是一种可再生能能量，故它（2）海洋波浪能来自于源（选填“可再生”、非再生“）；从利用角度来看，它是一种非常规能源。3．煤在形成过程中，由于温度和压力增加，在产生变质的同时，也可释放出可燃性气体，从泥炭到褐煤，每吨煤可产生68立方米气体，从泥煤到肥煤，每吨煤可产生130立方米气体，从泥煤到无烟煤，每吨煤可产生400立方米气体。科学家估计，地球上煤成气可达2000万亿立方米。（1）煤成气可以燃烧，是一种能源能源。。（2）煤成气从分类的三个角度看，是一种一次可再生非常规（3）煤成气属于化学能。神舟六号飞天过程动画演示.rm看下列三则材料，你有什么想说的？看下列三则材料，你有什么想说的？▲1、我国和世界的能源消耗、▲2、我国的能源结构、3、国际能源机构的统计，地球上的石油、天然气、煤国际能源机构的统计，地球上的石油、天然气、国际能源机构的统计供人类开采的年限，分别只有40年年和240年。供人类开采的年限，分别只有年、50年和年和年太阳能氢能沼气地热潮汐可燃冰1、你认为或你知道还有哪些能源值得人类开发？、人类开发？2、你认为哪种新能源最有开发前途？、你认为哪种新能源最有开发前途？3、谈谈我市在解决“能源问题”中，可、谈谈我市在解决“能源问题”以做哪些工作？以做哪些工作？太阳能1、你能说说太阳能的特点吗？、你能说说太阳能的特点吗？2、目前利用太阳能的主要方法有哪些？、目前利用太阳能的主要方法有哪些？太阳灶太阳能热水器航天器太阳能发电装置氢能源你认为氢能源有哪些优点？哪些优点？你认为目前不能大量使用氢能源的原因是什么？的原因是什么？应用氢能源，应用氢能源，你有什么良策？有什么良策？沼气能源什么地区适合发展沼气能源？沼气能源？沼气是怎么得到的？沼气是怎么得到的？沼气能源的使用应注意什么？注意什么？地热能地热能西藏羊八井地热电站，西藏羊八井地热电站，是我国最大的地热电站冰岛地热潮汐能潮汐能潮汐的形成浙江温岭江厦潮汐发电站，浙江温岭江厦潮汐发电站，是世界第三大潮汐发电站。是世界第三大潮汐发电站。可燃冰11月2日，新华社发月日布的一项消息说，布的一项消息说，一项针对南海北部的勘测显示，测显示，那里的可燃冰储量达到我国陆上石油总量的一半左右，石油总量的一半左右，这些可燃冰有望在2015年进行试开采。年进行试开采。年进行试开采对于可燃冰，对于可燃冰，你还想知道什么呢？知道什么呢？资源丰富的南海可燃冰可燃冰是一种天然气水合物的俗称，水合物的俗称，这种物质在低温和40多个物质在低温和多个大气压下才是稳定的。大气压下才是稳定的。可燃冰到达水面可以立即融化，立即融化，同时成分中的甲烷开始燃烧。中的甲烷开始燃烧。每立方米可燃冰可释立方米甲烷。放164立方米甲烷。立方米甲烷可燃冰分布广，可燃冰分布广，资源丰富，丰富，据计算这种未来的能源可供人类使用上千年。用上千年。可燃冰杂质少，可燃冰杂质少，无污染。可燃冰虽好，可燃冰虽好，但开采不易。不易。请你出场留洋家在国庆节期间搬进了漂亮的新居，留洋家在国庆节期间搬进了漂亮的新居，他爸想安装一台燃气热水器，爸想安装一台燃气热水器，留洋学习了太阳能以后，力劝爸爸安装一台太阳能热水器。能以后，力劝爸爸安装一台太阳能热水器。请你帮助留洋，请你帮助留洋，比较太阳能热水器与燃气热水器的优缺点，水器的优缺点，来说服留洋的爸爸。太阳能热水器与其它热水器使用效益比较表热水器装置类别装置投资（装置投资（元）装置寿命（年）装置寿命（太阳能热水器燃气热水器电热水器300015030001000（加（钢瓶）钢瓶）681025600600567511925每年燃料动力费（元）15年需总费用（元）年需总费用（年需总费用每年使用300天，每天洗浴人数：冬季4人，夏季人。天每天洗浴人数：冬季人夏季9人每年使用液化气价格50元公斤居民电价0.6元度公斤，液化气价格元/15公斤，居民电价元/度。开发新能源.MPG能源调查报告能源调查报告珍惜能源爱护我们的地球活动目的:了解地球能源活动口号:爱护地球爱护我们的家活动步骤:活动步骤:搜寻能源情况,一搜寻能源情况,掌握目前世界能源概况,掌握目前世界能源概况,分析世界能源所面对的问题;分析世界能源所面对的问题;二搜集目前世界针对能源问题所提出的解决方法;提出的解决方法;提出我们自己的解决办法.三提出我们自己的解决办法.步骤一:步骤一:了解地球能源方法：使用网络资源，采用搜索引擎，方法：使用网络资源，采用搜索引擎，如：关键字：关键字：能源能源危机新能源什么是能源?珍惜能源爱护我们的地球一切能量的来源都可以视为能源能源是宇宙的推动力，能源是宇宙的推动力，是系统作功能力的量化特性，能源可以是动能、位能、的量化特性，能源可以是动能、位能、热能。形式有很多(例如热力、热能。能源的形式有很多(例如热力、电力等)电力等)，而且一种能源形式可以转化成另一种形式能源有哪些种类?珍惜能源爱护我们的地球从其产生的方式以及是否可再利用的角从其产生的方式以及是否可再利用的角产生的方式以及是否可再利用度可分为:度可分为:一次能源和二次能源，一次能源和二次能源，可再生能源和不可再生能源；可再生能源和不可再生能源；根据使用的情况又可分为:根据使用的情况又可分为:使用的情况又可分为常规能源和新型能源常规能源和新型能源能源危机珍惜能源爱护我们的地球让世界头痛的问题让世界头痛的问题随着人民生活水平的日益提高,经济随着人民生活水平的日益提高经济技术的发展,地球所储备的能源越来技术的发展地球所储备的能源越来越不能满足生产生活的需要,于是世越不能满足生产生活的需要于是世界各个地方就出现了不同程度的能源缺乏问题,也就是人们常听到的所谓缺乏问题也就是人们常听到的所谓电荒”油荒油荒”水荒等等.水荒”的“电荒”,“油荒”,“水荒”等等能源危机珍惜能源爱护我们的地球让世界头痛的问题让世界头痛的问题能源问题一直是人们所关注的问题,能源问题一直是人们所关注的问题因能源问题所引起的环境及世界局势和平问题,也是不容忽视的也是不容忽视的.和平问题也是不容忽视的面对能源问题,世界是又是怎样面对能源问题世界是又是怎样去对待的呢?去对待的呢步骤二:如何解决能源问题能源问题?步骤二:如何解决能源问题目前还没有真正解决能源问题的办法,目前还没有真正解决能源问题的办法但是已经有越来越多的人认识到这是一个很严肃的问题,也是一个关于所一个很严肃的问题也是一个关于所有人的问题.人类目前主要还是从两有人的问题人类目前主要还是从两个方面去入手:个方面去入手步骤二:如何解决能源问题能源问题?步骤二:如何解决能源问题护我合理利用现有能源.节约使用能源节约使用能源,一合理利用现有能源节约使用能源们研发新的能源使用方式,减少能源研发新的能源使用方式减少能源的使用给环境带来的污染;使用给环境带来的污染开发新能源替代不可再生资源.如新能源,替代不可再生资源二开发新能源替代不可再生资源如地使用乙醇代替汽油;利用风能太阳使用乙醇代替汽油利用风能太阳球能发电等等.能发电等等珍惜能源爱步骤三:我们该做些什么?步骤三:我们该做些什么珍惜能源,珍惜能源从我做起,从我做起从身边做起,从身边做起从现在做起!从现在做起珍惜能源爱护我们的地球能源危机让我们想到的问题…到的问题象这样下去,象这样下去会有能源用尽的一天吗?会有能源用尽的一天吗我们的地球还会存在地球还会存在吗我们的地球还会存在吗?珍惜能源,珍惜能源,爱护我们的地球,爱护