高中生物人教版必修一教学课件第3章第3节细胞核系统的控制中心

[自读教材·夯基础]1．细胞核的分布[判断正误](1)真核细胞都有细胞核。()(2)哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核。()(3)有的真核细胞含有多个细胞核。()×√√2．细胞核的结构[填图]双细胞质某种RNA核糖体DNA和蛋白质DNA核质1．核孔是物质进出核的通道，是否各种物质都能自由出入？提示：不能，核孔也具有选择透过性。2．代谢越旺盛的细胞，蛋白质合成和核质之间物质交换越频繁。请总结核孔数量、核仁大小与细胞代谢程度的关系？提示：代谢旺盛的细胞中，核仁较大，核孔数量多。[跟随名师·解疑难]1．细胞核的结构图示2．细胞核主要结构的特点(1)核膜：(3)染色质与染色体：染色质染色体不同点存在时期形态相同点成分特性功能关系同一种物质在不同时期的两种存在状态：染色质(间期)高度螺旋化、缩短变粗解开螺旋、成为细丝状染色体(分裂期)分裂间期分裂期细长的丝光镜下能看到呈圆柱状或杆状主要是DNA和蛋白质易被碱性染料染成深色遗传物质的主要载体[自读教材·夯基础]1．细胞核的功能[填空](1)细胞核是。(2)细胞核是的控制中心。遗传信息库细胞代谢和遗传2．模型构建[填空](1)概念：模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种的描述。(2)类型：、、数学模型等。(3)举例：制作的DNA双螺旋结构模型属于，它形象而概括地反映了所有DNA分子结构的共同特征。物理模型概念模型沃森和克里克物理模型概括性1．将草履虫处理为细胞核和去核草履虫两部分，经过一段时间适宜培养后，细胞核死亡，而去核草履虫仍能存活一段时间，请分析原因。提示：细胞质为细胞核提供营养和能量，离开细胞质，细胞核不能单独存在。细胞核控制细胞质的代谢，没有细胞核，细胞质内已合成的蛋白质能在一段时间内发挥作用。2．精子几乎无细胞质，哺乳动物成熟的红细胞无细胞核，它们的存活时间都很短，为什么？提示：细胞核控制细胞质的代谢和遗传。细胞是个统一整体。[跟随名师·解疑难]细胞核功能的实验探究分析实验内容实验过程实验结论实验分析两种美西螈细胞核移植美西螈皮肤颜色的遗传是由细胞核控制的无对照组，可将白色美西螈胚胎细胞的细胞核移植到黑色美西螈去核的卵细胞中，对形成的重组细胞进行培养作为对照实验内容实验过程实验结论实验分析横缢蝾螈受精卵蝾螈的细胞分裂和分化是由控制的既有相互对照，又有自身对照细胞核实验内容实验过程实验结论实验分析变形虫切割实验变形虫的分裂、生长、再生、应是控制的既有相互对照，又有自身对照由细胞核实验内容实验过程实验结论实验分析伞藻嫁接与核移植伞藻“帽”的形状是由控制的伞藻核移植实验可排除假根中其他物质的影响，从而证明实验结论细胞核[例1]右图为细胞核结构模式图，下列有关叙述正确的是()A．①是由DNA和蛋白质组成的环状结构B．②是产生核糖体、RNA和蛋白质的场所C．蛋白质、DNA等生物大分子可以穿过核膜进出细胞核D．核孔对物质的运输具有选择性[答案]D以下关于细胞核的叙述正确的是()A．核膜为双层膜，外膜的外表面附着有很多核糖体B．不同的细胞内，核仁的大小和数量都是一定的C．细胞核内的液体叫做细胞液D．核孔是包括DNA在内的高分子物质任意通过的通道答案：A液泡内的叫细胞液,细胞核内的应叫细胞核基质,其中还有核仁,染色质等有人利用真核单细胞生物a、b做了如下实验，这个实验最能说明的问题是[]A．控制c性状发生的遗传信息来自细胞核B．控制c性状发生的遗传信息来自细胞质C．c性状发生是由细胞核和细胞质的遗传信息共同决定的D．细胞核内的遗传信息控制生物一切性状的发生[例2][答案]ACC提示：出生小牛的绝大部分性状像母牛甲1.探究细胞核的功能。2.探究细胞核与细胞质的关系。典例剖析蛙成熟的未受精卵具有活跃的DNA合成能力，而脑组织则不能分裂。科学家进行了如下图所示的核移植实验，请分析回答下列问题。(1)蛙成熟的未受精卵中DNA合成所需的酶(蛋白质)是在细胞质中的__上合成的，并通过___进入细胞核中；除此之外，细胞质还为细胞核代谢提供所需的_等。(2)脑细胞无核部分仍能够生活一段时间，但最终死亡的原因是___。(3)单独的细胞核不能生存的原因是(4)本实验证明了。。_核糖体核孔原料、能量失去细胞核的控制，细胞质无法合成新的物质和能量无物质和能量的供应细胞质和细胞核是相互依存的统一整体归纳拓展生物实验题解题技巧(一)1．目的原理代入法(1)适用实验：若实验的目的和原理已给出，或课本已知实验目的和原理，而实验题目中让写出实验的结论或对结果进行分析，就可以用“代入法”进行解答。(2)方法：能抄则抄，能套则套。2．材料用具消元法(1)适用实验：若实验的材料用具给全了，且实验步骤已给出几步，但中间有填空或空了几个步骤，就可以用“消元法”进行解答。(2)方法：①找出实验变量；②消去已用材料用具；③分析未用材料用具；④排序填充。