高中有机化学--烃和卤代烃(含答案)

烃和卤代烃第一节脂肪烃学习目标知识与技能过程与方法情感态度与价值观1．掌握烷烃、烯烃同系物的结构和性质及烯烃的顺反异构。2．让学生了解乙炔的分子组成和分子结构特点。3．掌握乙炔重要的化学性质、实验室制法和主要用途。培养学生的空间想象能力、观察能力和知识迁移能力。激发学生学习兴趣，培养严谨求实的科学态度及理论联系实际的优良品质。学习重点1．烷烃、烯烃同系物的结构和性质及烯烃的顺反异构。2．乙炔的结构、性质、实验室制法和脂肪烃的来源及其应用。课时ⅠⅠ探究训练一、选择题(每小题只有1个选项符合题意)1．已知，直链烷烃A比B多一个碳原子，则下列说法正确的是()A．A沸点比B高B．A相对密度比B小C．一般情况下，同碳原子的烷烃的沸点和密度低于烯烃D．若A在常温下为液态，则B不可能为气态2．下列物质中存在顺反异构体的是()A．2-氯丙烯B．丙烯C．2-丁烯D．1-丁烯3．已知：①丙烷；②正丁烷；③异丁烷；④2—甲基丁烷；⑤己烷，上述物质的沸点按由低到高的顺序排列的是()A．①③②④⑤B．⑤④③②①C．①②③④⑤D．⑤①②④③4．已知：和互为同分异构体(称作“顺反异构体”)，则化学式为C3H5Cl的链状的同分异构体共有()A．3种B．4种C．5种D．6种5．分子式为C5H10的烯烃共有(要考虑顺反异构体)()A．5种B．6种C．7种D．8种二、填空题6．有机化学中的反应类型较多，将下列反应归类：(填写序号)①由乙炔制氯乙烯②乙烷在氧气中燃烧③乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色④乙烯使酸性高锰酸钾溶液褪色⑤由乙烯制聚乙烯⑥甲烷与氯气在光照的条件下反应其中：属于取代反应的是______；属于氧化反应的是______；属于加成反应的是______；属于加聚反应的是______。三、计算题7．充分燃烧2.8g某有机物A，生成8.8gCO2和3.6gH2O，这种有机物蒸气的相对密度是相同条件下N2的2倍。(1)求该有机物的分子式。(2)写出该有机物可能的同分异构体的结构简式。(3)若在核磁共振氢谱中只有一个信号峰，确定其结构，并用键线式表示。Ⅱ诊断提高一、选择题(每小题有1～2个选项符合题意)1．与等物质的量的Br2发生加成反应，生成的产物可能是()2．将0.2mol两种气态有机物组成的混合气体，完全燃烧后得到6.72L二氧化碳(标准状况下)和7.2g水，下列说法正确的是()A．一定有乙烯B．一定有甲烷C．一定没有甲烷D．可能有乙烷3．下列说法正确的是()A．某有机物燃烧只生成CO2和H2O，且二者物质的量相等，则此有机物的组成为CnH2nB．相同物质的量的烃，完全燃烧，生成的CO2越多，说明烃中的碳元素的含量越大C．某气态烃CxHy与足量O2恰好完全反应，如果反应前后气体体积不变(温度＞100℃)，则y＝4；若体积减少，则y＞4；反之，若体积增大，则y＜4D．相同质量的烃，完全燃烧，消耗O2越多，烃中氢元素的含量越高4．研究发现，烯烃在合适催化剂作用下可双键断裂，两端基团重新组合为新的烯烃。若CH2＝C(CH3)CH2CH3与CH2＝CHCH2CH3的混合物发生该类反应，则新生成的烯烃中共平面的碳原子数可能为()A．2，3，4B．3，4，5C．4，5，7D．5，6，75．甲烷中的碳原子是sp3杂化，下列用*表示的碳原子的杂化和甲烷中的碳原子杂化状态一致的是()A．CH3*CH2CH3B．CH3*CHOC．CH2＝*CHCH3D．CH2＝CH*CH3二、填空题6．已知可简写为：，降冰片烯的分子结构可表示为：(1)降冰片烯属于______；A．环烃B．不饱和烃C．烷烃D．芳香烃(2)降冰片烯的分子式为___________；(3)降冰片烯的一种同分异构体(含有一个六元环的单环化合物)的结构简式为______；(4)降冰片烯不具有的性质___________。A．能溶于水B．能发生氧化反应C．能发生加成反应D．常温常压下为气体7．环丙烷可作为全身麻醉剂，环己烷是重要的有机溶剂。下面是部分环烷烃及烷烃衍生物的结构简式、键线式和某些有机化合物的反应式(其中Pt、Ni是催化剂)。结构简式Br—CH2—CH2—CH(CH3)—CH2—Br键线式(环己烷)(环丁烷)回答下列问题：(1)环烷烃与____________是同分异构体。(2)从反应①～③可以看出，最容易发生开环加成反应的环烷烃是______(填名称)。判断依据为__________________________________________________________________。(3)环烷烃还可以与卤素单质、卤化氢发生类似的开环加成反应，如环丁烷与HBr在一定条件下反应，其化学方程式为____________________________________________(不需注明反应条件)。(4)写出鉴别环丙烷和丙烯的一种方法。试剂______；现象与结论_____________________________________________________________________________________________。课时ⅡⅠ探究训练一、选择题(每小题有1～2个选项符合题意)1．CaC2和ZnC2、Al4C3、Mg2C3、Li2C2等都同属于离子型碳化物。请通过对CaC2制C2H2的反应进行思考，从中得到必要的启示，判断下列反应产物正确的是()A．ZnC2水解生成乙烷(C2H6)B．Al4C3水解生成丙炔(C3H4)C．Mg2C3水解生成丙炔(C3H4)D．Li2C2水解生成乙烯(C2H4)2．mmol乙炔跟nmol氢气在密闭容器中反应，当其达到平衡时，生成pmol乙烯，将平衡混合气体完全燃烧生成CO2和H2O，所需氧气的物质的量是()A．(3m＋n)molB．mol)3225(pnmC．(3m＋n＋2p)molD．mol)225(nm3．用乙炔为原料制取CH2Br—CHBrCl，可行的反应途径是()A．先加Cl2，再加Br2B．先加Cl2，再加HBrC．先加HCl，再加HBrD．先加HCl，再加Br24．下列关于炔烃的描述，正确的是()A．分子里含有碳碳三键的不饱和链烃叫炔烃B．炔烃分子里的所有碳原子都在同一直线上C．炔烃易发生加成反应，也易发生取代反应D．炔烃可以使溴水褪色，也可以使酸性高锰酸钾溶液褪色5．某烃的结构简式为，分子中饱和碳原子数为a，可能在同一直线上的碳原子数为b，可能在同一平面上的碳原子数最多为c，则a、b、c分别为()A．4，3，7B．4，3，8C．2，5，6D．4，6，4二、填空题6．下图中的实验装置可用于制取乙炔。请填空：(1)图中，A管的作用是________________________，制取乙炔的化学方程式是__________________________________________________________________。(2)乙炔通入KMnO4酸性溶液中观察到的现象是____________，乙炔发生了________________________反应。(3)乙炔通入溴的CCl4溶液中，观察到的现象________________________，是乙炔发生了____________反应。(4)为了安全，点燃乙炔前应__________________，乙炔燃烧时的实验现象是________________________。三、计算题7．有两种气态链烃的混合气体，已知它们都能使溴水褪色。1体积该混合气体完全燃烧后，可得到3.6体积CO2和3体积水蒸气，气体体积均是在相同温度和压强下测定的：(1)分析判断两种烃各是哪一类；(2)通过计算和推理，确定这两种烃的分子式以及它们在混合气体中的体积比。Ⅱ诊断提高一、填空题1．气体A只含X、Y两种短周期元素，X的原子序数大于Y的原子序数，B、D、E是中学化学中的常见气体，各物质有如下图所示的转化关系：(1)若气体A为混合气体，X与Y的质量比小于3，则气体A中一定有______(写分子式)。(2)若气体A为单一气体，且分子为线型分子，且X与Y两种元素的质量比在数值上等于X的相对原子质量，则A气体的燃烧反应方程式为________________________。(3)C与固体甲在高温下的反应方程式为________________________________________。(4)B、C、E的沸点从低到高的顺序为______________。A．B＞C＞EB．E＜B＜CC．B＜E＜CD．E＞C＞B2．电石中的碳化钙和水能完全反应CaC2＋2H2OC2H2↑＋Ca(OH)2，使反应产生的气体排水，测量出水的体积，可计算出标准状况下乙炔的体积，从而测定电石中碳化钙的含量：(1)若用下列仪器和导管组装实验装置：序号123456号管及仪器每个橡皮塞上都打了两个孔如果所制气体流向从左向右时，上述仪器和导管从上到下、从左到右直接连接的顺序(填各仪器、导管的序号)是______接______接______接______接______接______。(2)仪器连接好后，进行实验时，有下列操作(每项操作只进行一次)：①称取一定量电石，置于仪器3中，塞紧橡皮塞；②检查装置的气密性；③在仪器6和5中注入适量水；④待仪器3恢复至室温时，量取仪器4中水的体积(导管2中水的体积忽略不计)；⑤慢慢开启仪器6的活塞，使水逐滴滴下至不发生气体时，关闭活塞。正确操作顺序(用操作编号填写)是__________________。(3)若实验中产生的气体存在难闻的气味，且测定结果偏大，这是因为电石中含有杂质气体，可以用______(填试剂名称)加以除去。二、计算题3．现有A、B两份混合气体，A是烯烃R与足量O2的混合气体；B是烯烃R、炔烃Q与足量O2的混合气体。在0℃、1.01×105Pa下取A、B各2.24L分别引燃，A充分燃烧后气体总体积仍为2.24L，B充分燃烧后气体总体积为2.34L(燃烧后的产物均为气态，其体积已换算成标准状况)。通过计算，写出：(1)烯烃R的分子式；(2)炔烃Q的分子式；(3)求2.24LB中烯烃R所允许的最大体积是多少L？第二节芳香烃学习目标知识与技能过程与方法情感态度与价值观1．了解苯的物理性质和分子组成，以及芳香烃的概念。2．掌握苯的结构式，并认识苯的结构特征。3．掌握苯和苯的同系物的结构特点、化学性质。4．理解苯的同系物结构中苯环和侧链烃基的相互影响。1．培养学生自主学习的能力和科学探究的能力。2．引导学生学习科学探究的方法，培养学生小组合作、交流表达的能力。培养学生重视实验的科学态度和对科学实验的兴趣，学习科学家的优秀品质。学习重点苯和苯的同系物的结构特点和化学性质。Ⅰ探究训练一、选择题(每小题有1～2个选项符合题意)1．下列变化属于取代反应的是()A．苯与溴水混合，水层褪色B．乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色C．甲苯制三硝基甲苯D．苯和氯气在一定条件下生成六氯环己烷2．用括号中的试剂除去下列各物质中的少量杂质，其中正确的是()A．苯中的甲苯(溴水)B．四氯化碳中的乙醇(水)C．甲烷中的乙烯(KMnO4酸性溶液)D．溴苯中的溴(水)3．要鉴别己烯中是否混有少量甲苯，正确的实验方法是()A．先加足量的酸性高锰酸钾溶液，然后再加入溴水B．先加足量溴水，然后再加入酸性高锰酸钾溶液C．点燃这种液体，然后再观察火焰的颜色D．加入浓硫酸与浓硝酸后加热4．某苯的同系物的分子式为C11H16，经分析分子式中除含苯环外(不含其他环状结构)，还含有两个“—CH3”，两个“—CH2—”、一个“”，它的可能结构式有()A．6种B．5种C．4种D．3种5．甲烷分子中的4个氢原子都可以被取代，若甲烷分子中的4个氢原子被苯基取代，则可得到的分子如图所示，对该分子的描述中，不正确的是()A．化学式为C25H20B．此物质属芳香烃类物质C．所有碳原子都在同一平面上D．最多有13个碳原子在同一平面上6．某烃结构简式如下：，有关其结构说法正确的是()A．所有原子可能在同一平面上B．所有原子可能在同一条