高考地理环境保护专题

环境与环境问题【本章知识框架】【考试说明要求】考试要点具体考试内容要求环境与环境问题环境问题环境问题产生的主要原因及危害当前人类所面临的主要环境问题人类与环境环境的概念与分类人类与环境的相互关系【基础知识梳理】一．环境概述环境概述环境概念是指人类赖以生存与发展的社会和物质条件的综合体分类自然环境直接或间接影响人类的一切自然物质、能量、生存空间和自然现象的总和社会环境在自然环境的基础上，经过人类长期有意识的社会活动所创造的人工环境环境因素概念自主复习类型自然环境因素和社会环境因素环境质量概念自主复习成因表现自然的原因和人为的原因主要原因人为原因二．环境问题概述环境概念由于人类活动或自然原因使环境条件发生了变化，并对人类及其他生物的生存和发展造成影响和破坏的问题问题概述分类原生环境问题次生环境问题环境污染产生表现：水体污染、大气污染等生态破坏产生表现：森林毁灭、荒漠化等产生原因社会生产力和城市化水平大大提高人口高速增长科学技术的进步主要危害威胁生态平衡危害人类健康直接制约经济和社会的可持续发展主要环境问题全球性的环境污染大面积的生态破坏突发性的严重污染事件三．人类与环境人类与环境人类与自然环境的相互作用关系体现一方面，人类依赖自然界而生存和发展；另一方面，人类可以改造环境，环境又反作用于人类人类活动的影响人类若能正确处理好与环境的关系，环境就会向有益于人类生存的良性方向发展。人类采取不适当的生产和生活方式，就会破坏大自然的漫长进货过程中的生态平衡，导致环境的恶化，使人类生活质量下降，甚至危及人类的生存。人类对自然态度的演变文明类型采猎文明农业文明工业文明后工业文明对自然的态度依赖自然（畏惧自然、崇拜自然）改造自然征服自然善待自然环境问题部分生物资源遭到破坏少数地区的区域性问题区域性问题蔓延到全球全球性环境问题亟待解决人类行为听天由命开始大规模改造自然事后的环境保护补救措施谋求可持续发展人类与环境关系的和谐尊重与善待自然关爱人类并尊重个人兼顾当代人与后代人的利益【疑难突破】一．环境、环境因素和环境质量三个概念的区别和联系——误区警示首先，环境是个相对的概念，不同主体的环境内容和形式是不同的；其次,环境是一个不断发展的概念，随着人类社会的发展在时间和领域上不断扩展和扩张；第三，环境由环境因素组成，是个综合体，而环境因素是个体；第四，环境质量是环境因素受污染影响的程度，是对环境状况的一种描述。三者之间的联系可表示如下：二．图解环境问题的产生及危害——深化探究大多数环境问题是由经济、社会发展与环境的关系不协调而引起的，同时对人类社会产生巨大的危害，如下图所示：三．图示法解读人类与环境的关系人类与环境的关系概括起来是对立统一的，该关系可用下面人类与环境相关模式图来表示，图中各箭头分别表示以下含义：①人类通过生产活动，从环境中获取物质和能量。②人类将新陈代谢和消费活动的产物，以废弃物的形式释放到环境中去。③人类通过生活和生产活动对环境产生影响。这种影响包括两个方面：一是遵循自然规律，合理利用资源，使环境得到保护和改善；二是人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度，或者向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净能力，使环境质量下降。④环境把它受到的影响，反过来作用于人类本身。这种反作用，一种是良性的，可使人类与环境得到协调发展；一种是恶性的，会影响人类生产、生活和健康，甚至危及人类生存。借题发挥在解决环境问题产生的相关题目时，关键的突破点是找准人类及其生产、生活活动的对立面发展的变化趋势，由此判定人类活动是否符合自然规律。：自然资源的利用与保护知识点梳理：一、水资源1.淡水资源短缺：自然原因：①可利用的淡水资源总量有限:河流,湖泊,浅层地下水②淡水资源的时间、空间分布不均,平均径流量排名：巴西、俄罗斯、加拿大、美国、印尼、中国人为原因：③淡水资源的污染、浪费严重④人口增长，经济发展，生产、生活用水需求量增长快思考：新加坡是热带雨林气候，但新加坡是缺水国家，试分析其原因①陆地面积小，地表径流少②经济发达，生产、生活用水量大2.淡水资源短缺带来的危害：①制约经济发展②影响粮食生产安全③损害生态环境④损害人体健康⑤引发国际冲突3.我国淡水资源的时空分布规律：时间：夏秋多，冬春少，年际变化大空间：南多北少，东多西少南方地区：（以上海为例）水资源总量丰富，多水带―――水质型缺水原因：水污染严重华北地区：（黄河，淮河，海河）总量不丰富，过渡带，缺水最严重――资源型缺水原因：自然原因：①降水量少，季节、年际变化大②流经本地区的河流径流量小，季节、年际变化大人为原因：③人口稠密，工农业发达，用水量大④水资源污染，浪费严重西北地区：总量不丰富，缺水带――经济用水挤占生态用水带来生态问题，如土地荒漠化加剧4.水资源的合理利用与保护开源：①修筑水库②开渠引水③合理开发与提取地下水④废水处理再利用⑤海水淡化⑥人工降雨节流：农业：①改进灌溉技术，降低灌水定额②发展节水农业工业：③提高用水效率④提高水的重复利用率⑤实行污水资源化⑥发展清洁生产※海水淡化――目前，中东一些产油国建立了实用性海水淡化工厂生态：因地制宜地退田还湖、退耕还林、退牧还草，植树造林其他：提高水价，增强公民节水意识，制定水法,调整产业结构二、耕地资源1、世界可耕地资源面临不足的原因：①土地荒漠化、水土流失等原因导致土地退化，使可耕地面积减少②人口急剧增加，所需耕地越来越多③非农业用地不断增加2、我国耕地资源面临不足的原因①耕地面积占国土面积比重不大，人均耕地少②耕地分布不均，人均耕地水平差异大③非农业建设用地增长迅速④中低产田多，不合理利用耕地导致土地退化和耕地污染严重，加剧耕地不足3、我国耕地分布：主要分布在400MM等降水量线以东的湿润、半湿润地区的平原、盆地和低缓的丘陵地区.黑龙江、内蒙古人均耕地最多4、亚洲耕地面积最大的国家是-------印度；世界耕地面积最大的国家是-------美国※耕地供需矛盾实质是人地矛盾，控制人口增长是解决此矛盾的关键5.我国在解决土地现状与粮食需求不断增加的矛盾时，采取的措施①实行耕地总量不减少的措施②提高土地利用率③提高耕地质量④土地退化的防治三、草地资源1.我国草地退化的原因及其治理措施⑴原因：自然原因：①气候干旱，生态环境脆弱②全球变暖，蒸发加剧，降水减少③鼠害，虫害严重人为原因：①过度放牧②过度开垦③乱采滥挖④滥捕滥猎野生动物⑤人工管理少⑥水资源不合理利用⑵治理措施：①实行禁牧、轮牧制度②变逐水草而居的游牧方式为牲畜舍饲、半舍饲方式③加强牧场的基本建设④建立饲草料基地⑤优化畜群结构，合理放牧⑥退耕还草，严禁滥牧，滥垦，滥挖四、湿地资源1.湿地的生态价值------调节气候，调蓄水量，净化水体，释放氧气，美化环境，维护生物多样性分布：东北三江平原是世界上最大的湿地之一（成因：①纬度高，气温低，蒸发弱②冻土广布，阻碍地表水下渗③地势低洼，排水不畅，易积水④河流泛滥）；青藏高原上有着世界海拔最高的湿地（三江源湿地自然保护区），对涵养水源、调节全球气候变化有极其重要的作用。2.湿地减少的原因自然原因（时间漫长）：①沉积物充满湖泊，沼泽②全球变暖，气候暖干化人为原因（时间短暂）：①土壤侵蚀，导致泥沙大量沉积②围湖围海造田，导致湖泊和海滨滩涂面积缩小③环境污染，导致水体富营养化④引水灌溉、河流的该向，导致水量减少3.我国湖泊面积减少主要原因：过度引水灌溉和盲目围湖造田产生的影响：调温、减少洪水、动植物的栖息地等功能丧失。湖泊面积缩减、水面缩小还往往导致湖矿化度增加。案例：洞庭湖面积缩小的原因：①泥沙淤积；②围湖造田青海湖面积缩小的原因：①全球变暖，气候暖干化，降水减少，蒸发加剧②饮水灌溉，汇入湖泊水量减少；中亚咸海面积缩小的原因：①全球变暖，气候暖干化，降水减少，蒸发加剧②饮水灌溉，汇入湖泊水量减少；4.保护湿地措施①恢复和重建已退化和受损湿地②建立自然保护区③退耕还湿地，退耕还湖④基本建设，水利工程注意湿地保护⑤确定世界湿地日，国际合作，保护湿地5.保护生物多样性①就地保护，建立自然保护区②迁地保护，建动物园，植物园③离体保护，建基因库，种子库生态问题与生态环境保护一、生态问题：我国三大生态问题：石漠化，水土流失，荒漠化1、石漠化：发生地-------我国的云贵高原，两广丘陵地区（亚热带湿润，喀斯特地区）外力作用-------流水侵蚀作用原因：自然：①坡度陡峻②土层浅薄③降水丰富，夏季降水强度大人为：①过度砍伐②毁林开荒③陡坡开荒2、水土流失：黄土高原为例外力作用------流水侵蚀作用原因：自然：①黄土土质疏松②降水集中，且多暴雨③植被覆盖率低人为：①破坏植被-----农牧业方式的改易，营造宫殿，樵采，战争②不合理的耕作制度-----轮荒③开矿中不注意环保④人地矛盾突出3.江南丘陵：红色荒漠外力作用------流水侵蚀作用原因：自然：①降水多，集中于夏季，多暴雨②地表起伏大，坡地水土不稳定③河流水系发育，侵蚀能力强人为：①毁林开荒②滥砍滥伐，过度樵采③人地矛盾突出4.荒漠化：西北地区为例外力作用------风蚀作用原因：自然：①气候干旱，降水少②地表覆盖深厚的沙质沉积物③大风日数多且集中④生态环境脆弱人为：①过度樵采②过度放牧③过度农垦④水资源的利用不当⑤工矿交通建设中不注意环保⑥人地矛盾突出5.土壤侵蚀的防治措施：①生物措施：退耕还林还草，植树种草，营造经济林②工程措施：修建水库，修梯田，淤地坝③农牧业措施：等高耕作，使用有机肥，适时耕作，舍饲养畜思考：你认为西气东输在我国经济发展与环境保护中有什么重要作用?西气东输是21世纪初中国大型的基础设施建设工程。西气东输工程既有利于西部大开发战略和协调东、西部的经济发展，也有利于东部地区改善大气环境质量。二、生态环境保护1.森林的生态价值：①调节气候②涵养水源，保持水土，防风固沙③吸烟尘，释放氧气，净化空气④繁衍物种，维护生物多样性⑤保护农田⑥美化环境※明确不同地区的森林所起的作用不同：三北防护林------涵养水源，保持水土，防风固沙沿海防护林------防御台风、海啸侵袭，改善沿海生态环境长江中上游水土保持林、山区森林------涵养水源，保持水土城市绿地的作用-----吸烟除尘，过滤空气，吸收噪声，美化环境，调节气候红树林----------保护海岸，维护生物多样性2.森林破坏的后果：生态失调，环境恶化，洪水频发，水土流失加剧，土地沙化，全球气温升高，物种灭绝3.森林破坏的原因：①过度的焚耕开垦②大规模的农场和牧场开发③商业性采伐④采矿、水利、公路建设，城镇建设⑤农业时代的毁林开荒，滥砍滥伐⑥森林火灾4.我国森林保护有哪些措施①加强法治，严禁滥砍滥伐②封山育林，退耕还林，建自然保护区③计划采伐，采育结合④植树造林，积极营造人工林⑤鼓励保护性开发，改变山区经济结构⑥提高人们的环境意【典例分析】例1：2010年3月22日是第十八届“世界水日”，3月22～28日是第二十三届“中国水周”。经研究确定，今年我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题为“严格水资源管理，保障可持续发展”。结合下图回答问题。(1)我国各省区单位面积水资源分布的特点是_______________________________。(2)图中水资源拥有量10万m3/km2的省级行政区中位于沿海的省区简称是________。(3)图中所示三条河流中，流域内水资源拥有量最少的是________，该河流流域内水资源时间分配的特点是____________。目前该流域面临严峻的水危机，其最主要的人为原因是________________，________________，________________。(4)根据区域开发的原理，你认为上题所述该流域水资源开发机构可进行的主要工作有________________，________________，________________等。答案：(1)南多北少，东多西少(2)冀(3)黄河夏秋多，冬春少需求量大，供不应求水资源利用率低水资源污染严重(4)维护流域生态环境加强