高中体育教研组工作计划【三篇】

高中体育教研组工作计划【三篇】导语：这篇关于高中体育教研组工作计划【三篇】的文章，是###特地为大家整理的，希望对大家有所协助！【篇一】高中体育教研组工作计划一、教研组的工作目标增强体育教研组的建设，促动教师专业自主成长，使“教、训、研”三维一体化发展，从而提升学校体育工作的有效性，进而提升体育学科的地位。二、教师安排及工作重点体育组教师共7人，男教师6人，女教师1人。其中王桂文老师为学校办公室副主任，初中备课组长：秦丹，高中备课组长：王小连。(一)教师任教班级王小连：高一(3)、(4)、(5)、(6)、(7)、(8)，初一(1)班，课时共15节。林晓峻：高二(2)、(3)、(4)、(5)、(6)、(7)、(8)班，课时共14节。谢卓锋：高一(1)、(2)班，高二(1)、高三(7)、(8)、(9)、(10)班，课时共14节。王桂文：高三(1)、(2)、(3)、(4)、(5)、(6)班，课时共12节。(二)各教师分管年级主要任务：展开课堂教学，课间操的组织与管理，课外体育活动展开及大型活动的集会等。王小连：高一年级林晓俊：高二年级谢卓锋王桂文：高三年级(三)教研组工作的重点1、强化初三体育教学，规范高考训练队管理，力争我校体育中考、体育高考上一台阶;2、高中部整顿操风、初中部改革课间操的展开模式，即“项目活动”;3、积极筹备我校第七届田径运动会以及桂林市中小学生运动会;4、《国家学生体质标准》的测试、数据整理以及数据上报;三、体育教研组工作计划(一)认真抓好体育中考和体育高考1、在增强初三体育教学常规的基础上，切实让学生学有专长，提升体育成绩的同时，进一步激发体育兴趣。认真做好体育月考、体育模拟考的组织工作，深入分析该年级的体育状况，应对策略;做好体育中考的备考工作。2、增强体育高考训练队的建设，管理规范化，训练科学化，理清体育训练与文化学习之间的关系，使体育高考生技术上有突破，文化学习上有动力。(二)积极做好《国家学生体质标准》的各项工作1、按照国家规定《国家学生体质标准》的测试、数据整理和上报在12月30号完成，所以，各年级的体育教学必须以学校所规定的测试项目为主线，延伸教学内容，以考促练，切实促动学生体质健康。2、各年级统筹安排好测试时间，以免在使用场地上发生冲突，原则上应“优先毕业班”;各年级分管教师做好测试、统计工作，数据上报由教研组安排专人负责;要求各任课教师态度认真，如实填写数据，真是反映学生的健康状况。(三)第七届田径运功会的筹备与展开1、主要宗旨：通过开设多种项目，扩大师生的参与面，突出“快乐”与“大众”。2、主要负责老师：李仁摄林晓俊(指导)3、展开时间：为了能与市、县的中小学生田径运动的时间错开，并成为选拨优秀体育人才的主要途径，避免天气因素带来的影响，建议举办的时间调整到10月下旬(21日下午——24日)，时长3天半(具体方案待定)。4、实施过程包括以下几个方面：(1)提前一个月确定比赛项目，发放报名表;(2)器材购置，场地准备;(3)招募学生志愿者;(3)教师纪念品和学生奖品购买。(我校田径运动会已经风风雨雨走过六届的历程，为了让运动会上一台阶，激发教职员工的积极性，提升学生的体育兴趣。建议：一是每位教职员工购置一套运动服(150元左右)做纪念;二是学生的奖品为奖牌)(4)裁判的安排及培训;(5)参赛名单的录入奥赛编排系统，秩序册的编排、印刷以及发放;(6)全校师生积极筹备，会前动员，安全预案，如期举行;(四)参加桂林市中小学生田径运动会1、选材：体育特长生、在校运中成绩优异者;2、训练：制定科学的训练计划并实施;3、报名：带队教师协助学生报名;4、参赛：赛出风格，赛出水平，为校争光;(五)体育训练队的重建为丰富教职员工的课外生活，根据学生的学习需求，发展学生的体育特长，提升我校竞技体育运动的水平，并为上级学校培养、输送体育人才。【篇二】高中体育教研组工作计划一、学期教研目标践行体育课教学新课程理念、落实教学常规，提升课堂学习的效益;促动教师专业发展，尤其是注重青年教师培养;积极实行教育教学实验研究,努力提升教师科研水平;全面推动教研组建设，促动体育学科教育教学质量的进一步提升;增强训练队教育和思想品德建设，为校争光。二、主要教研任务及完成措施1、认真做好教学常规工作①严格按学校教学常规做好每一环节的教学工作，每个教师都要认真搞好备课、讲课和辅导工作，圆满完成教学工作任务。②备课组要做好教学常规工作，包括教学进度统一、教材教法研究，组内公开课教学及评课活动，做到资源共享，合作协调，相互研究共同提升。每个年级备课组安排一堂研究课。③积极参加听课、评课、教研活动，敢于发表自己的见解，提出好的建议。能即时讨论解决教学中出现的问题，敢于交流。全期听课12节以上。积极参加全市的各项教学研究活动，鼓励参加市级以上教学交流和竞赛活动。2、搞好教学研究。尤其是对初三年级体育中考项目实行专题研讨会，力保体育中考再创辉煌。3、协助青年教师健康成长。重视青年教师积极性的调动，同时必须给青年教师的成长必需的协助和良好的外部条件。做好师徒结对工作，教研组长和各备课组长要当好导师，每期听青年老师的课很多于5节。新老师每期听老教师的课很多于8节。师徒关系：谭XX——李XX、卢XX——黄XX、王XX——龙XX、张XX——黎X，刘X——徐X;4、进一步推动学科组网站建设。积极组织材料上传：逐步建立体育学科资源库，搞好个人资料补充。每人每期必须给网上提供5件以上材料。5、增强对本组成员的考核和督促工作。从教研活动考勤、公开课、教学常规、听课、论文、校本课题研究、上网资料、命题、师徒关系等方面实行考核。【篇三】高中体育教研组工作计划以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促动学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化体育教学改革，全面推动素质教育。增强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使学生身心得到和协地发展,培养全面发展的学生。一、具体工作：1、认真学习，转变观点，力求创新。认真学习强化新课程标准，加深对课改工作的理解，在工作中积极实施课改要求，转变观点，用现代教育教学的新理念来指导体育工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯。2、依照新课程标准，搞好体育课改活动。要全面展开体育课改活动。在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平时课的前提下，体育教师要在体育健康课上，力求有创意，逐步使我校的体育课正规化。让学生在体育课中得到锻炼，身心得到和谐地发展。3、对学生实行准确的课堂评价。准确评价学生能提升学生参与活动的积极性，根据小学生的心理特点，在体育课堂教学中，对学生实行准确的评价。评价还要从学生的自身条件出发，因材施教，提升学生积极参加、主动参与体育活动兴趣。二、重视体育课安全问题体育课的安全问题是我们体育教师所必须重视的问题。首先，我们要有强烈的责任心，用满腔的热情去关爱学生，对学生充满爱心。上课前，应认真检查场地器械是否牢固安全;在课堂中，应仔细观察学生的活动情况;在教学中，应增强学生的安全教育，以免发生意想不到的伤害事故。学校的群体体育工作包括广播操常规训练工作、一年一度广播操比赛和田径运动会工作，以及小型多样的体育竞赛活动。体育组要在去年工作的基础上，持续丰富学生的校园体育生活，想学生所想，除常规的比赛外，要利用一切适合的时间，展开丰富多样的体育活动，提升学生对体育的兴趣，培养其“终身体育”的意识。总之，要开拓视野，更新思想，团结协作，为我校能成为一所人人共知的品牌学校持续奉献和努力。