风景园林本科培养方案2013

风景园林本科培养方案2013一、培养目标本专业培养适应社会发展需要，具备风景园林规划设计、生态学、工程管理等方面的基础理论和技能，能从事国土和区域、风景区、城乡绿地系统、各类城市绿地及环境等规划设计、工程管理以及相关科学研究工作的厚基础重实践，具有创新精神的应用型人才。二、培养要求以培养创新能力和综合素质为最终目标。要求学生具有扎实的理论功底、良好的艺术素养、国际化的专业视野；同时有较强的动手能力、表达能力和学习能力。本专业的学生主要学习风景园林设计及城乡规划的相关理论，培养综合分析能力，园林工程现场管理能力，训练设计技能和表现技法。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：具有较扎实的相关自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语综合能力，以及较高的艺术修养；系统地掌握本专业领域必需的制图、设计技能。获得较好的风景园林设计、城乡规划实践训练；能综合运用相关理论知识分析场地，设计场地；了解本专业学科前沿和发展趋势。掌握文献检索、资料查询的基本方法，在本专业领域内具备一定的理论研究和组织管理能力，具有较强的工作适应能力。三、核心课程园林美术、设计初步、观赏植物学、园林工程、园林规划设计、园林建筑设计、景观生态学、测量学、环境心理及行为学、中外园林史、城市规划原理、景观表现技法、植物配置与造景等。四、主要专业实验手绘表现实验；园林规划设计实验；计算机辅助设计实验；园林植物识别、标本制作、栽培、养护、装饰设计实验；场地测绘、放样实验；招投标管理、施工管理文件编制、工程预决算实验。五、主要实践性教学环节专业实习包括园林见习、Studio项目实习、实习基地实习等不同教学内容。①实践教学环节：认知实习、美术实习、测量实习、植物实习等。②专业课程实践环节：计算机辅助设计、园林项目规划设计、园林建筑模型制作、景观表现技法等。③课程设计：课程设计、专题调研、毕业设计、毕业实习等。六、修业年限、毕业学分和授予学位修业年限：四年，实行弹性学制，学习期限可控制在3-6年。毕业学分：172学分。授予学位：工学学士绵阳师范学院风景园林（本科）培养方案2七、课程结构及学分比例课程类别讲授学时实践学时总学时学分学分比例通识教育模块必修课46442488844.525%任选课84.5%学科基础模块学科基础课27019846820.511.5%专业教育模块专业核心课70290016026435%专业选修课3602706301814%创新教育模块必修课学分单列，不计入培养方案总学分。学生毕业前至少完成1.5学分实践教学模块实践教学环节1710%合计100%八、课程设置模块类别课程代码课程名称学分数学时开课学期考核方式备注理论学时实践学时总学时通识教育课程必修2001301马克思主义基本原理33618543考试2001402毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论Ⅰ33618544考试2001503毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论Ⅱ33618545考试2001104思想道德修养与法律基础33618542考试2001205中国近现代史纲要2360361考试2001206形势与政策Ⅰ0.584122考查2001307形势与政策Ⅱ0.584123考查2001508形势与政策Ⅲ0.584125考查2001609形势与政策Ⅳ0.584126考查40008102军训和军事理论教育12周考查4001107大学英语（A）Ⅰ43636721考试4001208大学英语（A）Ⅱ43636722考试4001309大学英语（A）Ⅲ43636723考试4001410大学英语（A）Ⅳ43636724考试16001115大学体育Ⅰ1234361考查16001216大学体育Ⅱ1234362考查16001317大学体育Ⅲ1432363考查16001418大学体育Ⅳ1432364考查8001019计算机基础33618541考试8001221VisualFoxPro程序设计33636722考试绵阳师范学院风景园林（本科）培养方案340001225大学生职业发展与就业指导Ⅰ0.582102考查40001426大学生职业发展与就业指导Ⅱ0.582104考查40001627大学生职业发展与就业指导Ⅲ0.582106考查小计44.5464424888选修人文科学8理工科类专业至少选2个学分自然科学文科类专业至少选2个学分艺术鉴赏除音乐、美术相关专业所有本科专业至少选2个学分教师教育教师教育类专业至少选4个学分小计：8学分8学生必须在2—6学期期间修满8学分。其中,在教师教育系列中至少选修4学分。学科基础课程必修08003109高等数学（C）Ⅰ4720721考试14443101美术（一）2.51854721考查何齐宇14443102中外园林史4720721考试14443103设计初步4.554541081考查梁明霞14443204画法几何与阴影透视33636722考试14443205美术（二）2.51854722考查何齐宇小计20.5270198468专业教育课程必修14446206观赏植物学（一）4.554541082考试杨锋利14446207园林计算机辅助设计（一）31872902考查韩周林14446308环境心理及行为学2360363考试14446308观赏植物学（二）33636723考试杨锋利14446309城市环境与城市生态学2.53618543考试陈娟14446310景观表现技法31872903考查14446311测量学4.554541083考试雷平14446412城乡规划原理3540544考试冯烨14446413园林规划设计（一）33636724考试韩周林14446414建筑结构与力学2.53618544考查14446515园林规划设计（二）2.5090905考查蒙宇14446516园林建筑设计（一）3.53654905考查唐碧兰14446517景观工程材料与构造33636725考试欧阳14446518市政工程规划设计33636725考查14446619园林建筑设计（二）31872906考查唐碧兰14446620植物配置与造景33636726考查梁明霞14446621园林工程4.554541086考查甘廷江绵阳师范学院风景园林（本科）培养方案414446622园林施工图设计31872906考试甘廷江14446723景观生态学2360367考试陈娟14446724快题设计2.51854727考试熊英伟14446725风景园林工程预算与管理33636727考试何丹小计647029001602任选14447226园林与文化2360362考查14447327风景园林发展思潮1180183考查何院14447428摄影21836544考查欧阳14447429园林计算机辅助设计（二）31872904考查蒙宇14447430草坪学2.53618544考查蒙宇14447431盆景学21836544考查罗国荣14447532环境影响评价2.53618545考查14447533风景区规划2.53618545考查14447534文献检索与科技论文写作2.53618545考查朱兵14447535园林植物栽培养护33636725考查杨锋利14447636室内装饰设计2.53618546考查14447637专业英语2360366考查欧阳小计:至少选修18学分27.5360270630实践教学环节必修14448201园林美术、设计初步综合实习1见习（一）3天2考查时间为2周14448402树木学、花卉学综合实习1见习（二）1周4考查由班主任登成绩14448503风景园林设计综合实习1见习（三）1周5考查62008503劳动11周5考查学年论文12周5考查毕业实习816周7/8考查毕业论文48周8考查小计17绵阳师范学院风景园林（本科）培养方案5创新教育必修18001001创造学概论232032考查创新学院选修创新学院系列课程创新学院创新实践活动各学院六、主要课程介绍观赏植物学（一）学分：3学分课程性质：专业必修课程简介：课程任务主要是讨论园林树木的分类、形态特征、产地、生物学特性、生态学特性、繁殖与栽培技术要点、观赏特性及风景园林配植应用方式等方面基本理论和一般分析方法，使学生掌握课程的基本理论、基本知识和基本技能，培养学生善于观察、分析和解决问题的能力，提高认识和应用园林树木的能力，为后续课程的学习奠定必要的基础，也为学生毕业后从事风景园林、花木生产与经营等相关工作打下应有专业基础。教材：陈有民.园林树木学.中国林业出版社，2007.主要参考书目：1、卓丽环，陈龙清.园林树木学.北京：中国农业出版社.2004.2、庄雪影.园林树木学.华南理工大学出版社，2006.3、李先源.观赏植物学.西南师范大学出版社，2007.4、何国生.园林树木学.机械工业出版社，2008.5臧德奎.园林树木学.中国建筑工业出版社，2007.6、熊济华.观赏树木学.中国农业出版社，1998.考核方式：考试测量学学分：4.5分；课程性质：专业必修课程简介：测量学主要内容包括：水准仪、经纬仪、全站仪的使用、图根控制测量、大比例尺地形图的测绘与应用、园林工程测量。通过本课程的学习，培养学生具有测绘科学方面的基础理论知识和基本的测绘技能，为后续课程奠定基础，为从事园林规划设计、园林建筑设计和园林工程等工作培养实践技能。教材：张远智：《园林工程测量》，高等教育出版社，2005年。绵阳师范学院风景园林（本科）培养方案6参考书目：1、周晓林.测绘工程施工现场操作技术规范与执行标准实用手册.银色音像出版社，2004.2、覃辉.测量学.中国建筑工业出版社,2007.考核方式：考试园林工程学分：4.5学分课程性质：专业必修课程简介：园林工程是园林、城市绿地、风景名胜区中除建筑工程以外的室外工程。本课程是园林专业的专业核心课程，研究园林工程原理、工程设计和施工的专业课程；是以工程原理、技术为基础运用于园林建设的专业课程。通过课程的学习，要求学生掌握园林工程的基本要求，能绘制一般性的施工图，能写出简单的施工组织设计，对普通的园林工程的材料能作出比较科学的选择，并能从经济、生态和观赏角度说明选择的理由。教材：耿美云.园林工程.化学工业出版社，2008年。主要参考书目：1.张建林.园林工程.中国农业出版社，2002年。2.赖国传.广州翠湖山庄景观营建散记.中国园林出版社，2004年。3、李永兴.园林工程技术.中国劳动社会保障出版社，2008年。4、孟兆桢.园林工程.中国林业出版社，2001年。5、刘卫斌.园林工程.中国科学技术出版社，2003年。6、易军.园林工程材料识别与应用.机械工业出版社，2009年。7、袁海龙.园林工程设计.化学工业出版社，2005年。考核方式：考查植物配植与造景学分：3学分课程性质：专业必修课程简介：景观植物配置是风景园林专业课程体系不可缺少的一门专业知识，在整个课程结构中起着承上启下的作用。它是一门实践性强的课程，要求学生在准确掌握观赏植物素材及不同植物应用形式设计原理的基础上，按照科学性、艺术性、经济性原则，结合其他造园要素进行合理配置，以创造优美的园林植物景观。通过该门课程的学习，能够更加完善风景园林专业学生的知识结构。教材：熊运海.园林植物造景.化学工业出版社，2009。主要参考书目：绵阳师范学院风景园林（本科）培养方案71.金煜.园林植物景观设计.辽宁科学技术出版社，2008。2.苏雪痕.植物造景.中国林业出版社，1994。3.张吉祥.园林植物种植设计.中国建筑工业出版社，20014.（英）BrianClouston著.陈自新，许慈安译.风景园林植物配置.中国建筑工业出版社，1992。考核方式：考查