武汉工程大学邮电与信息学院

武汉工程大学邮电与信息学院会计专业学年论文论文题目：学生姓名：班级：学号：指导教师：学年论文任务书一、课程目的通过学年论文，积累会计专业的理论与实践知识、锻炼学生能力。1．通过互联网、图书馆资料检索、参考书等途径，训练收集、处理信息的能力；2．会计专业学科的基础研究方法；3．锻炼提出问题，分析问题，解决问题的能力。二、课题条件1．通过三年会计专业及基础课学习，积累了一定的管理理论与会计理论知识，2．在论题的相关领域，积累了一定知识与经验，有一定的深度和广度。3．已具备一定的外语能力，能查阅外文资料及撰写外文短文。4．已具备应用计算机写作论文、查阅资料的能力。5．确定选题，已有相关资料。三、课题任务1．课题名2．目录3．中文摘要及关键字4．正文（六千字以上）5．参考文献（十篇以上）四、课题进度1．5月23日—5月29日，熟悉论文相关文件；2．5月30日—6月5日，选题，拟定提纲；3．6月6日—6月26日，完成论文一稿、二稿及定稿；4．6月30日，论文答辩。五、内容要求1．文本结构完整；2．论文论述有理有据；3．论证严谨，具有逻辑性，具有说服力；4．文字通顺，格式规范，标点符号、计量单位使用正确；5．答辩鲜明突出。六、教研室意见教研室主任（签字）_________年月日七、学校审核意见学院院长(签字)_________年月日武汉工程大学邮电与信息学院学年论文2武汉工程大学邮电与信息学院学年论文评分表评价指标评分标准评分名称满分【8分，10分】【6分，8分】学生态度10分严格遵守纪律，作风严谨务实。态度端正，按进度圆满完成任务。能遵守纪律，态度比较端正。能按进度完成任务。文本形式文本完整性20分文本结构规范：题目，作者，指导教师，摘要，关键词，前言，正文，参考文献和经教师批阅后的原稿一份。文本结构基本符合要求，但次要文本有少量遗漏。文本数量规范10分文本层次清除，摘要简练，正文数字不少于3500字，参考文献4篇以上。文本层次基本清除，正文字数不少于3000子，参考文献不少于2篇。技术质量10分文字通顺，语言流畅，无错别字。论文打印排版美观，符号统一，编号齐全，图表分别按顺序标号图有图名，表有标题。文字表达基本达到要求，错别字少于15个，论文打印基本规范，标点符号使用基本正确，层次标号基本清除，图表使用基本正确。撰写质量规范选题及内容15分选题与课程密切相关，内容理论联系实际，论点鲜明，论据确凿，资料详实可靠，有说服力。内容基本上能理论联系实际，观点正确，论述有理有据，但说服力不够。创新15分论文（设计）有独特见解，对某些问题有较深刻的分析，有较高的学术价值或较强的应用价值。能提出自己的看法，但独立研究体现不够，论文却凡一定的深度。逻辑性10分论文（设计）结构严谨，论述层次清晰，逻辑性强。论文（设计）结构基本合理，论述层次较为分明，有一定的逻辑性。分析解决问题能力10分能运用所学只是和技能去发现与解决实际问题，得出有价值的结论。基本上能运用所知识和技能去发现与解决实际问题，能得出正确的结论。合计100分【80，100】【60,80】指导老师签名:武汉工程大学邮电与信息学院学年论文3目录摘要...................................................错误!未定义书签。ABSTRACT...................................................错误!未定义书签。一、内部审计与风险的现实背景...............................错误!未定义书签。二、内部审计与风险管理的关系...............................错误!未定义书签。(一)内部审计定义中包含有风险管理的内容.................错误!未定义书签。(二)风险管理赋予了内部审计在企业中新的地位和作用.......错误!未定义书签。(三)、内部审计与风险管理目标上的一致性.................错误!未定义书签。三、内部审计中的风险管理...................................错误!未定义书签。（一）、内部审计之所以涉足风险管理领域原因..............错误!未定义书签。（二）、内部审计在风险管理中的角色定位..................错误!未定义书签。（三）、企业内部审计风险的防范措施......................错误!未定义书签。参考文献...................................................错误!未定义书签。武汉工程大学邮电与信息学院学年论文4摘要随着经济的发展,科技的进步,社会对会计人才的素质、职业能力和知识结构的要求正在发生深刻的变化。那么中小企业需要什么样的会计人才,他们急需的会计人才应具备哪些素质、职业能力和知识结构呢?本文通过对中小企业的特点和中小企业会计人目前存在的困境出发,认为会计人才应具备职业道德和敬业精神,身心健康,专业知识全面,操作能力突出等素质,但对珠算技能和数学知识的要求有所降低。据此应对会计电算化专业教学进行改革关键词：湖北省中小企业；会计人才；素质；教学改革武汉工程大学邮电与信息学院学年论文5AbstractWiththedevelopmentofeconomy,theprogressofscienceandtechnology,thesocietyofaccountingpersonnelquality,professionalabilityandknowledgestructurerequirementisundergoingprofoundchanges.Sosmallandmedium-sizedenterprisesneedtokindofaccountingpersonnel,theyneedaccountingpersonnelshouldpossesswhatquality,professionalabilityandknowledgestructure?Basedonthecharacteristicsofsmallandmedium-sizedenterprisesandsmallandmedium-sizedenterpriseaccountingpeople,basedontheexistingdilemmathataccountingpersonnelshouldpossessprofessionalethicsandprofessionaldedication,physicalandmentalhealth,professionalknowledgecomprehensive,operationabilityoutstandingquality,butforabacussuchrequirementsofmathknowledgeskillsandreduced.AccordingtocopewithcomputerizedaccountingprofessionalteachingreformKeywords:Smallandmedium-sizedenterprisesinhubeiprovince;Accountingpersonnel;Quality;Teachingreform武汉工程大学邮电与信息学院学年论文6第一章湖北省中小企业会计人才概述1.1湖北省中小企业的现状改革开放特别是党的十五大以来，湖北省的中小企业发展迅速，在国民经济和社会发展中的地位和作用日益增强。1.中小企业在国民经济中占有十分重要的地位。目前，湖北省工商注册登记的中小企业占全部注册企业总数的99％。中小企业工业总产值、销售收入、实现利税分别占总量的60％、57％和40％；流通领域中小企业占全国零售网点的90％以上。中小企业大约提供了75％的城镇就业机会。近年来的出口总额中，有60％以上是中小企业提供的。2.中小企业已成为拉动经济的新增长点，在2001年代以来的经济快速增长中，工业新增产值的76.7％来自中小企业。1998年全国工业企业中，小型企业销售额增长率和工商税收增长率分别为10.27％和11.64％，均高于大中型企业。同年，私营中小企业户数同比上升25.10％，注册资本同比增长40.04％；总产值同比增长49.22％；营业收入同比增长71.29％；消费品零售额同比增长64.95％。3.中小企业是缓解就业压力保持社会稳定的基础力量。中小企业创业及管理成本低，市场的应变能力强，就业弹性高，具有大企业无可比拟的优势。1978～2011年，从农村转移出的2.3亿劳动力绝大多数在中小企业特别是乡镇中就业。全国工业就业职工1.5亿中，有1.1亿人分布在中小企业，约占总数的73％。特别是在近年来经济结构调整和国有企业改组力度加大，国有、集体企业下岗职工增加，新增就业人口居高不下，农村富余劳动力继续向城市转移，以及政府机关精减人员就业压力很大的情况下，中小企业尤其是非公有制中小企业吸纳就业再就业的“蓄水池”作用更加明显。据统计，1998年国有企业下岗职工610万人，有418万在非国有企业中再就业，占国企下岗职工总数的68.5％。由于中小企业是社会就业的主要场所，是地方财政的主要来源，稳定了中小企业就是稳定了社会就业，稳定了地方财政基础，从而全社会的稳定就有了物质保障。[1]1.2湖北省中小企业会计人才现状湖北省对于会计人才的重视并不是始自今天，这一点从全国会计领军人才的武汉工程大学邮电与信息学院学年论文7阵营中湖北籍学员数量之高就可以感受到。在湖北，会计人才培养是一项常抓不懈的工作。湖北省会计人才的结构距离国家标准还有一定的差距，在日常大力培养会计人才的同时他们还在等待一个时机。目前，湖北省现有会计从业人员近90万人，占全省总人口的1.5%，与《会计行业中长期人才发展规划（2010-2020年）》要求具有一定差距。人力资源管理机构和人员的设置不到位我国目前大部分中小企业在部门设置的时候并没有单独设置人力资源部，而是由办公室或行政部等部门兼任。企业对人力资源管理与开发工作的重视性不够，忽略了人力资源部是现代企业架构中不可或缺的重要组成部分，为企业正常、有序的发展提供了必要的支持。没有配备专门的人力资源管理人员，即使有，其日常工作也仅仅局限于管管档案、工资和劳保等，按照“静态”的、以“事”为中心的传统人事管理模式进行工作，没有行使到人力资源管理应尽的职责。中小企业大多处在原始积累的过程中，往往忽视员工的个人利益和事业发展，对人才要求得多，给予得少。中小企业由于资金有限，为节省开支，培训预算是最容易被削减的。因为对于管理者来讲，培训不可能在短期内取得成效，而当受训者离开本企业时，培训投资会付诸东流。实际上，员工希望在其职业生涯中获得最大可能的成果，在努力寻找着提高其职业水平的最佳途径。若员工能在企业里完成其不断发展的目标，那么他会留下来继续发展，反之则会选择离开。另外，有些中小企业把人才看作成企业的成本或赚钱的机器，有时还对人才提出不合理要求，如随意延长工作时间等，而不知员工是一种有人性的再生资源，这种忽视必然造成人才的流失。[2][3][4]1.3湖北省中小企业会计人才应具备的素质1.3.1中小企业对会计人才的基本素质要求会计是一个对国家经济发展非常重要的行业，不断出现的财务丑闻，也使人们开始意识到会计是一个高风险的职业。为了确保市场经济有序运行，维护自身声誉和利益，会计人才必须遵循法律、法规，必须正直、客观。这是对所有会计人才的基本要求。我国在从业资格考试中增加职业道德科目实际上正体现了社会对会计人才职业道德的需求。武汉工程大学邮电与信息学院学年论文8会计人才应有终身学习的责任从长远来看，灌输终身学习的承诺远比任何知识重要，终身学习是一种需要掌握的技能，一种需要开发的思想态度和社会所认同的价值观。在知识经济时代，技术变革盼迅速和知识淘汰的加速意味着必须经常不断地进行知识更新。如果说