重力摩擦力和弹力教案

重力、弹力与摩擦力知识点一重力1.地面附近的物体，由于受到地球的吸引而受到的力叫重力，重力的施力物体是地球.。2．重力是一种常见的力,重力和质量成正比，用来计算大小，g＝9.8N／kg或10N／kg。重力的方向是竖直向下的，重力的作用点叫重心。3．重心就是我们可以认为各部分受到的重力集中于一点。注：（1）重心不是重力的真实作用点，重力的作用点遍布整个物体，重心是重力的等效作用点或物体各部分所受重力的合力的作用点.（2）重心不是物体上最重的一点，但可以把物体的质量看成都集中在重心这一点。（3）重心的位置可以不在物体上。4.重心的确定：（1）质量分布均匀的物体，重心只跟物体的形状有关，若物体的形状规则，则重心在几何中心。（2）质量分布不均匀的物体，形状不规则的物体呢？练习1.重力的三要素是指，，。2.下列说法正确的是（）A.地球上的物体均受到重力的作用，无论是否运动或是否有生命。B.物体受到的重力就是地球对物体的吸引力。C.重力是非接触力。D.重力的受力物体是地球。E.苹果对地球的吸引力小于地球对苹果的吸引力。3.关于重心说法正确的是（）A.重力就是物体上最重的一点。B.直铁丝弯曲后，重心并不在中心了，但一定还在铁丝上C.重心就是物体的几何中心。D.重心就是重力的等效作用点。4.关于下列说法中正确的是（）A．物体所受重力的大小可以用天平直接测量B．重力的施力物体是地球C．国际上通用的重力的单位是kgD．重力的方向总是垂直于地面知识点二弹力1．物体由于发生形变而产生的力叫弹力，拉力、压力、支持力都属于弹力。弹力的大小与物体的材料、形变程度大小有关。弹力的方向与物体恢复形变的方向相同。2．弹簧测力计的原理：弹簧的伸长长度与受到的拉力成正比。即Fkx，其中x为伸长或缩短长度，k为弹性系数（它只跟弹簧测力计的弹簧有关）注：在使用弹簧测力计时，要注意量程，不能使弹簧发生超过量程的形变。练习1．下列说法正确的是（）A．木块放在桌面上要受到一个向上的弹力，是由于木块发生微小形变而产生的B．拿一根细竹杆拨动水中木头，木头受到竹杆的弹力，是由于木头发生形变而产生的C．绳对物体的拉力的方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向D．挂在电线下面的电灯受到向上的拉力，是因为电线发生微小形变而产生的2．如图所示，小车受到水平向右的作用，与该的说法中正确的是（）A．弹簧发生拉伸形变B．弹簧发生压缩形变C．该弹力是小车形变引起的D．该弹力的施力物体是小车3.关于弹力的说法中正确的是（）A．两个相互接触的物体之间一定会产生弹力B．只有弹簧才能产生弹力C．压力在性质上属于弹力，且压力的大小总等于重力D．放在桌子上的书本受到桌子对它的支持力，这是因为桌子发生了微小的弹性形变，它在恢复原状的过程中对书本产生了一个向上的弹力知识点三摩擦力1.两个相互接触的物体，当它们有相对运动或相对运动趋势时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，叫做摩擦力。摩擦力的方向与物体相对运动方向相反。2.摩擦力产生的条件;（1）物体间相互接触、挤压；（2）接触面；（3）物体间有。3.滑动摩擦力的大小跟和有关，与和无关。4.摩擦力有两种类型，分别是静摩擦力，动摩擦力。注：（1）一般情况下，静摩擦力等于推力；（2）最大静摩擦力是大于动摩擦力的。（3）动摩擦力可分为和。5.增大有益摩擦的方法：增大，增大接触面的；减小有害摩擦力的方法：减小，减小接触面的，变滑动为，分离接触面。练习1．关于，下列说法正确的是（）A．只有静止的物体才可能受静摩擦力B．有相对运动趋势的相互接触的物体间有可能产生静摩擦力C．产生静摩擦力的两个物体间不一定相对静止D．两个相对静止的物体间一定有静摩擦力产生2．滑旱冰的人和地面的是，转笔刀转孔与铅笔间的是．手拿杯子时，杯子与手之间的是3．滑动的大小跟和有关。4．下列增大摩擦力的是（）A．滑旱冰时在旱冰鞋底上安装轮子B．跑步时将球鞋带系紧C．给车辆内部转动处加入润滑油D．车轴中安装滚珠轴承课后练习1．关于、重心、的方向，下列说法正确的是（）A．任何有规则形状的物体，它的重心就是几何中心B．物体的重心一定在物体上C．自由下落的物体速度越来越大，说明它受到的重力越来越大D．重力的方向总是竖直向下的2.关于，下列说法中正确的是（）A．G=mg表明物体受到的重力跟它的质量成正比B．m=Gg表明物体的质量跟它受到的重力成正比C．g=Gm表明g值大小等于物体所受重力跟它质量的比值D．物体受到的重力是由物体质量产生的3．关于，下列说法中正确的是（）A．地面上的物体都受到重力B．一切运动的物体均不受重力C．直升机能停在空中不动，是因为它不受重力D．不接触地面的物体都不受重力4．如果没有重力，下列说法不正确的是（）A．水不会往低处流B．人一跳起来就离开地球C．做“引体向上”运动时很吃力D．茶杯中的水无法倒进嘴里5．下列物体所受的不是滑动的是（）A．自行车刹车时，闸皮和闸圈之间的摩擦B．用圆珠笔写字，笔尖的圆珠与纸之间的摩擦C．用卷笔刀削铅笔，刀与铅笔之间的摩擦6．下列物体所受的不是滑动的是（）A．自行车刹车时，闸皮和闸圈之间的摩擦B．用圆珠笔写字，笔尖的圆珠与纸之间的摩擦C．用卷笔刀削铅笔，刀与铅笔之间的摩擦D．紧急刹车车轮不转动时，车仍向前运动了一段距离，这时车轮所受的摩擦力7．在我们的生活中，无所不在，在下列改变大小的措施中，属于增大的是（）A．锁生锈不好开时，将少量石墨粉注入锁孔B．拉链拉不动时，在拉链上抹一些石蜡C．在地面推动笨重货箱时，在货箱下垫上几根圆木D．在结冰的路面上撒些沙子或木渣8．很多体育赛事都与摩擦有关，有时要增大，有时又要设法减小．下列四个实例中属于减小的是（）A．跑鞋的底部有许多花纹和鞋钉B．体操运动员在单杠上做动作时手不能握得太紧C．足球比赛中守门员戴有防滑手套D．举重比赛时，运动员先在手上涂抹“白粉9．有关弹力和摩擦力，下列说法错误的是（）A．有摩擦力就一定有弹力B．静摩擦的方向可能与其运动方向相同C．当物体与支持面间的压力一定时，滑动摩擦力将随接触面积增大而增大D．挂在电线下面的电灯受到向上的拉力，是因为电线发生微小形变而产生的10．有关弹力和摩擦力，下列说法错误的是（）A．有摩擦力就一定有弹力B．静摩擦的方向可能与其运动方向相同C．当物体与支持面间的压力一定时，滑动摩擦力将随接触面积增大而增大D．挂在电线下面的电灯受到向上的拉力，是因为电线发生微小形变而产生的11．下列重力、和摩擦力的说法，正确的是（）A．重力的方向一定是竖直向下B．摩擦力的大小与对接触面的压力成正比C．滑动摩擦力的方向一定与相对运动的方向相反D．放在水平桌面上的铁块对桌面的压力是由于桌面的形变引起的12．摩擦力和弹力的下列说法正确的是（）A．受静摩擦力的物体一定静止B．受滑动摩擦力的物体一定运动C．摩擦力一定是阻力D．滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动13．下面于的几种说法：①只要两物体接触就一定产生②只有发生弹性形变的物体才能产生③只有受到弹簧作用的物体才会受作用④相互接触的物体间不一定存在其中正确的是（）A．①②B．③④C．①③D．②④14．摩擦力与的关系，下列说法正确的是（）A．接触面间有摩擦力就一定有弹力B．接触面间有弹力就一定存在摩擦力C．摩擦力的大小总是与弹力的大小成正比D．接触面间摩擦力的方向与弹力的方向垂直实验题1．同学们在生活中经常会看到这样一些现象：拉弯的弓将箭射出去；撞在网球拍上的网球被弹回去；压弯的跳板将跳水运动员弹起．（1）这些事例涉及到的能量转化是．（2）小明看到跳水运动员被跳板高高弹起，思考“的大小跟哪些因素”的问题，并提出猜想一：的大小可能与弹板，猜想二：的大小可能与弹板，请你提出猜想三：的大小可能与有关。．（3）小明找来钢锯片、弹簧测力计、台钳来验证猜想一，用同一钢锯片按图从左到右顺序做的三次实验（将钢锯片夹在台钳内，钢锯片形变量用末端侧移量x表示，钢锯片长度用L表示）小明实验中存在的问题是．（4）小明又正确探究了与钢锯片长度的关系，记录数据如下表：分析实验数据，可得出的结论是。2.在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”时，如图：（1）测摩擦力时，弹簧测力计拉着物体做运动，此时摩擦力的大小拉力的大小．（2）甲图与乙图探究的是摩擦力与的关系；甲图与丙图探究的是摩擦力与关系．2.在图中，画出在斜面上匀速上滑的物体A所受到的重力和的示意图（说明：重力大于）