长春市2016届高考一模政治试卷分析与评卷反思.

回顾与展望——长春市高三质量检测政治试卷分析与阅卷反思一、一模试卷分析二、考生卷面分析回顾与展望——长春市高三质量检测政治试卷分析与阅卷反思一模试卷分析（一）为知识找到落点——试卷考点分析如果你认为动漫还仅仅是动画片、电影、毛绒玩具，那么你就out了。随着动漫游戏走进手机，动漫也从电视、电影的大荧幕时代进入了掌上“微时代”。由此带来的市场规模将突破200亿元，为本土动漫企业转型指明了“下一站”。“微时代”的到来启示我国文化创意产业要A．融入创意元素增加商品的使用价值B．用创新劳动提高文化商品的价值量C．千方百计地适应消费者的消费需求D．依靠自主创新形成自身的竞争优势显性考点：公司的经营与公司发展隐性考点：商品的基本属性；生产与消费的关系一模试卷分析题号显性考点隐性考点1公司的经营和公司发展商品的基本属性；生产与消费的关系2消费心理、消费行为提高效率，促进公平；加快转变经济发展方式3公司经营与公司发展4利息、利率与本金宏观调控；融资；加快转变经济发展方式5价值规律及其表现形式影响（均衡）价格的因素；商品的基本属性（一）为知识找到落点——试卷考点分析一模试卷分析题号显性考点隐性考点6财政与宏观调控金属货币与纸币；外汇和汇率；税收的作用7对外开放加快转变经济发展方式；经济全球化的影响；世界多极化在曲折中发展8我国的村民自治与城市居民自治及其意义我国公民的民主监督权和实行民主监督的合法渠道；公民参与民主决策的多种方式9我国政府的作用；不断完善中国共产党的领导方式和执政方式现代文化传播手段的特点（一）为知识找到落点——试卷考点分析一模试卷分析题号显性考点隐性考点10不断完善中国共产党的领导方式和执政方式中国共产党的性质、宗旨和指导思想11人民代表大会的职权人民民主专政的本质与特点；中国特色社会主义是由道路、理论体系、制度三位一体构成的12我国行政监督体系人民代表大会制度的基本内容13国际关系及其决定因素中国政府关于建立国际新秩序的主张；世界多极化在曲折中发展；我国对外政策的基本目标、宗旨和立场14文化创新的意义文化创新的源泉和动力；影响文化发展的重要因素；文化传播的主要途径；中国先进文化的前进方向（一）为知识找到落点——试卷考点分析一模试卷分析（一）为知识找到落点——试卷考点分析题号显性考点隐性考点15中华民族精神的核心社会主义精神文明建设的根本任务和主要内容；传统文化的表现、特点和影响16世界文化多样性的表现；中华文化源远流长、博大精深17中国各民族文化对中华文化的贡献民族文化与世界文化的关系18哲学基本问题的内容；联系的普遍性意识能动作用的表现19真理的客观性；价值判断与价值选择的社会历史性一模试卷分析（一）为知识找到落点——试卷考点分析题号显性考点隐性考点20联系的多样性联系的客观性21联系的多样性群众观点和群众路线；辩证否定22价值观导向作用；群众观点和群众路线唯物辩证法的发展观；实践是认识的基础23规律的客观性和普遍性；具体问题具体分析发展的量变与质变状态；意识能动性的表现24价值判断与价值选择；社会历史发展规律唯物辩证法的发展观；创新意识；中华文化的包容性一模试卷分析（一）为知识找到落点——试卷考点分析题号考点25市场与计划；加快转变经济发展方式；我国的国家性质；我国政府的职能和责任；中国共产党的性质、宗旨和指导思想26系统优化方法；国际关系及其决定因素；维护我国的国家利益；我国独立自主的和平外交政策；我国对外政策的基本目标、宗旨、立场和基本准则27文化创新的源泉和动力；创新与继承的关系；创新与借鉴、融合的关系；辩证否定一模试卷分析（一）为知识找到落点——试卷考点分析模块分布情况统计必修一必修二必修三必修四单选1412814非选14141010总分28261828一模试卷分析1.紧扣大纲，突出考查基础、主干知识2.基于生活的复杂性，重视知识整合3.关注教材变动，重视教材新提法、新表述（一）为知识找到落点——试卷考点分析一模试卷分析（二）套上马车前行——试卷材料分析题号材料内容材料类别1文化创意产业现实生活热点2我国经济发展新常态国家大政方针3机会成本学科专业理论4央行降息国家大政方针5铁路票价现实生活热点6挤进效应学科专业理论7习近平访问拉美国家国家大政方针8北京市一社区保护文物现实生活热点一模试卷分析（二）套上马车前行——试卷材料分析题号材料内容材料类别9自媒体时代现实生活特点10《中国共产党巡视工作条例》国家大政方针11立法法修正案国家大政方针12反腐倡廉国家大政方针13土耳其总统访华国家大政方针14微电影社会生活特点15国家公祭仪式国家大政方针16东巴文社会生活热点一模试卷分析（二）套上马车前行——试卷材料分析题号材料内容材料类别17藏语版《喜欢你》社会生活热点18心理学研究成果社会生活热点19渐进式延迟退休社会生活热点20人生感悟社会生活热点21《我是歌手》社会生活热点22习近平讲话国家大政方针23超限效应学科理论24中国崛起国家大政方针一模试卷分析（二）套上马车前行——试卷材料分析题号材料内容材料类别25（1）我国经济运行数据；江苏省经济转型升级国家大政方针25（2）中共中央对于2015年经济工作思路国家大政方针26（1）“一带一路”国家大政方针26（2）亚投行国家大政方针27（1）广东惠州文化建设国家大政方针27（2）中华老字号的发展现实生活热点一模试卷分析（二）套上马车前行——试卷材料分析1.向高考看齐，生活化、时政化特点突出2.紧扣时代脉搏，体现历史使命和学科特色3.贴近社会生活，注重理论联系实际4.处处有情，渗透了对情感态度价值观的考查5.材料形式多样，开阔学生思维一模试卷分析（三）插上翅膀远行——能力考查分析1.隐性信息和显性信息相交织，对信息的获取和解读强调准确性显性信息高速增长中高速增长隐性信息一模试卷分析2.陈述知识与程序知识相结合，对知识的调动和运用强调综合性（三）插上翅膀远行——能力考查分析《2014年文科综合考试说明（实验）》明确提出，考生不仅要能够调动和运用课本以及重大时事等政治学科的相关知识来解答问题，而且要能够展现出检索、选用积累的有关知识和基本技能的能力。前者侧重陈述性知识的应用，后者则强调程序性知识的运用。一模试卷分析2.陈述知识与程序知识相结合，对知识的调动和运用强调综合性（三）插上翅膀远行——能力考查分析读图1漫画《同价不同票》。漫画中观点的合理性在于①票价应以铁路部门提供服务的价值为基础②无座乘客与有座乘客已享受到同样的服务③无座票与有座票按同价出售违背价值规律④服务性商品的价格应该由其使用价值决定A．①②B．②④C．①③D．③④依据“价值与使用价值的关系”排除④——陈述性知识的运用检索知识库，获得以价值规律为核心的涉及价格、价值、使用价值的相关知识，建立知识之间的内在联系，按照设问要求阐述“合理性”——程序性知识的运用一模试卷分析3.生活逻辑与理论逻辑相统一，对事物的描述和阐释强调生成性（三）插上翅膀远行——能力考查分析运用发展社会主义市场经济知识分析材料二中江苏省是怎样适应经济发展新常态，打造经济转型升级版的。①发挥市场在资源配置中的决定性作用，实行科学的宏观调控。深化行政审批制度改革，简政放权，处理好市场和政府的关系，为促进经济创新发展营造公平竞争的市场环境；（4分）②实施创新驱动发展战略。推进自主创新示范区建设，走中国特色自主创新道路，增强经济创新发展的新动力；（3分）③推进经济结构战略性调整。推进消费扩大和升级，加快发展生产性服务业，使经济发展更多依靠内需拉动。（3分）以理论逻辑为主体以生活逻辑为主线一模试卷分析4.发散思维与聚合思维相补充，对问题的论证和探究强调全面性（三）插上翅膀远行——能力考查分析结合材料二，运用国家利益和我国的外交政策的知识评析“部分人的疑虑”。①国家利益是国际关系的决定因素，亚投行国家之间会因共同利益而加强合作；（2分）②国际关系的实质是一种利益关系，在亚投行问题上，中国既维护本国利益，又兼顾其它国家的合理关切；（2分）③中国奉行独立自主的和平外交政策，其宗旨、基本准则和基本目标决定了亚投行不会成为中国追逐地区和全球霸权的单边机构（4分）知识限定具有一定聚合性答案材料语言具有一定发散性一模试卷分析（四）其他特点简析1.主观题的设问分析2.选择题题肢分析（1）语言去教材化趋势明显（2）有意设置错项降低试题难度（3）4选2组合类占绝大多数一模试卷分析二、考生卷面分析规范型问题规范型问题规范型问题知识型问题——知识范围错误知识型问题——知识阐述不准逻辑型问题