靖江市第二中学高中体育与健康课程实施方案尝试

靖江市第二中学高中体育与健康课程实施方案尝试徐林依据新课程四个基本理念和高中体育与健康课程实施要求，通过资料研究和实地调查并结合我校实情，对新课程教学实施方案进行全面探索，为我校高中实施新课程给学校领导以提供参考。普通高中《体育与健康课程标准》（以下简称新课程）提出“坚持‘健康第一’的指导思想，培养学生健康意识和体魄”；“改革课程内容与教学方式，努力体现课程的时代性”；“强调以学生发展为中心，帮助学生学会学习”；“注重学生运动爱好和专长的形成，奠定学生终身体育的基础“。如何依据上述四个基本理念和高中体育与健康课程设置要求，制定切合我校教学实际的、符合学生发展需要的实施方案是摆在我们面前的一项紧迫课题。基于此，我针对我校体育与健康教育的现状，在深入学习、认真分析与反复研讨的基础上，制订本年9月1号实施这一方案，现呈交给学校领导、同行，旨在抛砖引玉，更奢望同行有所裨益。一．实施新课程的现状分析我校是一所二星级泰州重点中学，在上级领导的关注和学校领导的严格要求下，我们已经提前进行学生“选项教学”、“选项活动”的先行性探索，目前已具备实施新课程教学条件：（一）场地器材设施：学校拥有综合性体育馆一座、400米标准塑胶田径场一片、篮球场6片、排球场4片、足球场一片、室内乒乓球房、羽毛球场6片、另有台球室一教室、象棋室一教室，但常规教学器材还很缺。（二）师资力量：学校现有10名体育教师，其中女教师4名，男教师6名，学历均达本科，但根据我校现有68个行政班师资还明显不足。方小兵：篮球、羽毛球、排球、田径；王道庆：篮球、羽毛球、排球、田径；黄华：篮球、田径、羽毛球；陆兵：篮球、羽毛球、田径；朱金国：足球、田径、篮球、乒乓球；徐林：田径、乒乓球、篮球、羽毛球；刘琴：田径、健美操、排球；杨春娣：武术、田径、健美操；刘雪萍：健美操、田径、羽毛球；李娟：健美操、田径。（三）学校规模：学校高中部现共有43个行政班，2500余名学生。目前高一13个班、高二15个班、高三15个班，适合实施年级大部分选项教学。由于新课程的实施是一场教育革命，因而有许多问题尚需在实践中探索，目前，我们需要解决下列主要问题：一是对新课程的教育理念和内容标准的深入理解；二是课程教材的拓展与创编；三是教学评价标准与方法；四是师资力量的配备；五是教学器材的添置等。二．学习研讨新课程的主要做法为了更新教育观念，加深对新课程的理解，尽早掌握本实施方案的操作程序与方法，尽快胜任新课程教学的要求，学校根据省、市教育行政部门、教研部门有关文件精神，组织我们参加05、06年全市体育教师培训学习，05年徐林参加省骨干教师高中新课程培训，06年王道庆参加省高一新课程培训，05、06年任高中课的教师参加泰州培训，以更新观念。统一认识。除此，体育教师还专门开展了学习和研讨活动。三．课程安排、模块设置通过本课程学习，学生将提高体能和运动技能水平，加深对体育与健康知识和技能的理解；学会体育学习及其评价，增强体育实践能力和创新能力；形成运动爱好和专长，培养终身体育的意识和习惯；发展良好的心理品质，增强人际交往技能和团队意识；具有健康素养，塑造健康体魄，提高对个人健康和群体健康的社会责任感，逐步形成健康的生活方式和积极进取、充满活力的人生态度。根据本课程这一总目标，确定我校课程教学模块内容。（一）必修内容1．田径：快速跑3课时、中长跑3课时、跳高3课时、跳远3课时，铅球介绍2课时、接力跑4课时总计18课时，在高一第一学期集中完成。为避免教学中发生争场地、器材的矛盾，我们将田径教学分成六个教学班进行。高一年级田径必修教学分组组别课次刘琴李娟王道庆徐林陆兵黄华A1投掷接力跑跳高快速跑跳远快速跑B2跳高快速跑投掷跳远接力跑接力跑C3接力跑投掷快速跑跳高快速跑接力跑D4投掷接力跑跳远快速跑跳高跳高E5快速跑跳远跳高接力跑中长跑中长跑F6跳高中长跑接力跑跳远快速跑接力跑A7接力跑跳高快速跑中长跑投掷跳远B8跳高快速跑投掷接力跑跳远中长跑C9快速跑中长跑跳远接力跑跳高中长跑D10跳远接力跑快速跑铅介中长跑跳高E11接力跑跳远中长跑跳远接力跑快速跑F12快速跑接力跑跳高快速跑中长跑铅介A13中长跑跳高接力跑铅介接力跑跳远B14跳远快速跑中长跑跳高投掷接力跑C15接力跑中长跑跳远中长跑快速跑跳高D16中长跑投掷接力跑跳高跳远快速跑E17跳远快速跑中长跑接力跑跳高铅介F18中长跑跳高接力跑中长跑接力跑跳远考核内容与标准内容：快速跑、中长跑、跳远、跳高。标准：快速跑、中长跑见体质健康标准；跳远、跳高由备课组长和任课教师制定2．健康教育市二中高中健康教育教学计划课次高一第一学期高一第二学期备注1课堂常规，指导学生如何进行必修、选修。春季锻炼预防疾病2跑步中运动伤害的预防和处理如何预防篮球运动的损伤3运动创伤急救和初步处理太极拳健身的五大原理4环境污染对健康的影响高二第一学期高二第二学期1秋季锻炼十项注意事项体育与情绪的调节2篮球运动的规则、裁判法体育与意志品质的培养3体育与自尊自信的培养体育活动中的人际交往4我国传统养生理论与方法高三第一学期高三第二学期1睡眠不足易变胖古代、现代奥林匹克运动2体育活动的权利和义务保持性心理健康（二）选修内容计划1．选项内容：在尽可能挖掘体育资源的前提下，根据我校实情和现有条件，新学年课供学生选项的内容有篮球（高一黄华、高二方小兵）、羽毛球（高一王道庆、高二陆兵）、武术（杨春娣）、健美操（高一李娟、高二刘雪萍）、田径（高一方小兵、高二王道庆）、排球（高一刘琴）、足球（高二朱金国）。2．选项内容安排：确定每个模块（项目）为18学时，高中三年设置为水平五。高一年级：制定单元教学计划1、2、3高二年级：制定单元教学计划1、2、3、4。高三年级：制定单元教学计划1、2、3。如高一年级篮球：单元计划1：主题基本技术（18学时）单元计划2：主题基本技战术、（18学时），单元计划3：主题基本技战术、裁判能力培养（18学时）3．课外选项问题：学校成立课外学生业余训练（时间：课外活动课和双休日），鼓励有体育兴趣和爱好的学生在完成11个必修、选修基础上。修得更多得学分，凡参加以上组织得训练活动满18学时可得1个学分。4．场地安排：篮球：室外球场；羽毛球：室外（考试在体育馆内）；健美操：室外（考试可在体育馆内）；武术：室外；排球：室外球场；足球：室外球场；田径：室外场地。5．各教师需在8月28号前将教学计划、评价方案、学分认定交教研组长。（三）三年课程模块学习计划市二中三年课程模块学习计划年级学年模块内容（水平五）学分高一第一学期必修：田径（18学时）、健康教育（4学时）2选修：篮球、排球、田径、武术、健美操、羽毛球（各模块为18学时，单元教学计划1）第二学期必修：健康教育（3学时）2选修：篮球、排球、田径、武术、健美操、羽毛球（各模块为36学时，单元教学计划2、3）高二第一学期必修：健康教育（4学时）2选修：篮球、足球、田径、健美操、羽毛球（各模块为36学时，单元计划1、2）第二学期必修：健康教育（3学时）2选修：篮球、足球、田径、健美操、羽毛球（各模块为36学时，单元教学计划3、4）高三第一学期必修：健康教育（2学时）2选修：篮球、足球、田径、健美操、羽毛球（各模块为36学时，单元教学计划1、2）第二学期必修：健康教育（2学时）1体育活动1．在高中三年均开设健康教育课程，共18学时，用雨雪天上室内课，学生上满时经考核合格即可获学分。2．考试安排在高三期末由学校安排全年级统一进行（四）教学管理、选项统计表1．教学课型：采用年级大班选项排课制，实施高一“六分六”高二“五分五”的授课模式。2．学生选项统计表市二中学生选项统计表行政班级：班主任：填表日期：姓名性别篮球羽毛球田径武术高一健美操排球高一足球高二姓名性别篮球羽毛球田径武术高一健美操排球高一足球高二注：学生根据自身特长和爱好进行自选第一选和第二选。在第一选的相应栏内写“1”，在第二选的相应栏内写“2”依便编班时调整。（五）教学评价与学分1．《体育与健康》课程出勤与表现的评价市二中体育与健康课程出勤与表现记录表年级：教学班级：任课教师：姓名性别行政班迟到早退病、事假旷课平时表现扣分得分说明：（1）迟到早退一次扣0.5分；（2）病、事假需出具证明；（3）旷课一次扣1分，并与班主任联系；（4）平时表现酌情扣分，最高5分；（5）一学期扣分达10分（含）以上，本学期体育成绩不合格。2．学习评价表市二中体育与健康学习评价表姓名：学号：性别：行政班：选项班级：评价方法内容优秀良好及格不及格学生自评20％学生互评30％教师评价50％总评备注体能测评心肺功能（800m或1000m、肺活量）以《体质健康标准》评分为准柔韧（坐位体前屈）同上知识与技能测评学习态度统计观察问卷出勤好较好一般差课堂表现好较好一般差对课的喜欢程度喜欢较喜欢一般差参与课外活动次数3次以上2次1次从不情意表现与合作精神观察统计问卷自信程度自信较自信一般缺自信成功体验程度强较强一般不够强意志品质坚强较坚强一般不坚强情绪稳定程度很稳定较稳定一般不太稳定遵守纪律、规则程度好较好一般不太遵守与人交往和合作表现好较好一般自私爱护场地、器材程度很爱护能关心不破坏不关我事综合评价等级：优秀85分以上；良好75~84分；及格60～74分；不及格59以下。