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《中学生物学》2007年第1~2、5~12期目录第1期生物学基础知识与参考资料中学生物教材中的模式生物/陆新华//01—03转基因食品现状及发展展望/马兰萍//01—05我国转基因抗虫棉的培育及其特性/李成云//01—07C植物的相关问题/周发//01—09脂肪肝:“新新人类”流行病/朱兴钢//01—10生物学教学研究与实践例谈“高中生物学生态课堂”的构建/韩益钧//01—12高中生物教学中研究性学习的实施途径/宋佃信//01—14生物学与美/黄宏兵//01—17开展生物课外活动实施全面素质教育/刘月菊//01—19“开花和结果”教学设计和反思/张寿雄//01—20“生成”——让课堂闪动灵性/许明//01—22浅谈生物阅读自学能力的培养/孟咸兵//01—25“鸟的生殖和发育”说课设计/韩爱兰//01—27生物学实验技术与科技活动尝试对三个生物学实验的改进/周世琴//01—28利用含羞草进行系列生物探究活动/汪花菊//01—30综合实践活动案例/李荣文,谢正莲//01—31对“叶绿体色素的提取和分离”实验的改进/杨培俊,玛依拉//01—35生物学教学评价与考查运用“两变量、两方法”速解实验设计题/陈英水,杨青云//01—36生态瓶设计注意事项及相关试题分析/张卓鹏//01—37几道难题解析探讨/岳建光,田源//01—39优化例题教学培养思维能力/左开俊//01—40“细胞和代谢”专题的高考复习探讨/王苏豫//01—42“生命活动的调节和免疫”专题复习策略/钱雪梅//01—45“生殖、发育、遗传和变异”专题的复习策略/郄银东//01—47“生物与环境”专题复习策略/李可祥//0150对2007年生物高考实验专题复习教学的建议/袁茂坤//0152生物课程标准和新教材新课标下生物课堂中的情感渗透/梁平//01—55把生活引进课堂,让课堂再现生活——高中生物“稳态与环境”模块教学有感/陈越//01—56浅谈新课程的生物导课语/钱红亚//01—59在生物新课标下开展探究活动的研究/叶治平//01—61其他教学一得(1则)//01—50第2期生物学基础知识与参考资料生物科学史上的“意外”收获/冯建婕//02—03失重对人体生理机能的影响/仇存网等//02—04生物信息学简介/王浩森//02—06小议中性学说/刘继超//02—07生物学教学研究与实践兴趣小组实践初探/吴光华//02—08利用学案促进学生自主学习和发展/王守民等//02—10禽流感相关知识的研究性学习/吕新文//02—12巧抓课堂讨论时机提高生物教学效率/赵明东,邸静//0213在生物教学中培养学生的自主探索与创新能力/刘相斌//02—15农村初中探究式教学设计与实施的原则/甑宗秋//02—18谈谈中学生物课堂的教学机智/邵廷江//02—20利用“动态生成”教学激活生物课堂/苏少华//02—24生物学实验技术与科技活动“光对鼠妇生活的影响”探究实验用具的改进/陈耀吉//02—26“DNA的粗提取与鉴定”简单的方法——“一钵一杯”法/赵开勇//0227我国温室园艺生产现状及发展对策调查/叶映君//02—30观察多效唑对植物(高粱)生长的影响/万绍伟//02—34用重铬酸钾检测酵母菌无氧呼吸产物酒精的原理/姜松祥//02—35生物学教学评价与考查例谈运用创新思维解答生物试题/郑思东//02—36让“问题”成为引领学生高效复习的载体——浅谈高三复习课堂问题的设计/吴久宏//02—39分层次综合复习在生物高考专题复习课中的尝试/吴红漫//02—41例谈生物解题中的数学思想/左开俊//02—43通过分析曲线图说明光合作用的影响因素/袁景开//02—452007年生物高考模拟试卷/唐时鸿//02—48生物课程标准和新教材新课程理念下的生物试卷讲评探索与反思/柴志坚//02—58新课标下的初中生物实验课的思维训练/郭荣辉//02—60新课标理念下高三复习课的教改创新性尝试//邓立昉//02—63其他教育词典(2则)//02—21、47第5期生物学基础知识与参考资料光合作用与诺贝尔奖/张成军//05—03浅谈转基因动物的研究进展/黄玉茜等//05—04浅谈鱼类的渗透压调节/陈建华//05—07生物学教学研究与实践生物教师在教学反思中成长的初探/魏小英//05—08教学生学会问问题/李辉//0511谈生物教学中创新意识的培养/刘广林//05—12发挥教材优势,克服学生心理疲劳/王其和//05—14浅析课堂上的自主性学习/陈伯萍//05—16备考后期生物学实验复习策略/魏威//05—18放权让试卷讲评活起来——一堂试卷讲评课教学设计及案例/何杏兵//05—20做生物习题后的“反思”/薛仕刚//05—22用尽教材彰显个性/姚玉琴//05—24生命科学史与生物科学探究/谢群//05—26“基因突变和基因重组”教学设计/张小明//05—28试论生物探究性试验与课堂教学的整合/潘建勋//05—31生物学实验技术与科技活动十字花科芸苔属植物包包菜的一种病症调查分析/韩涛//05—34对蒸腾作用的初步探究/陈永群等//05—35“叶绿体色素提取和分离”实验的有效改进——利用色素涂片法提高层析效果/朱静,金天华//05—37高中生物教材中的“五颜六色”/潘爱芹//05—38让学生做一个基因突变带来结果的模仿实验活动/尹治安//05—40酒精在生物实验中的应用/冯武军//05—41生物学教学评价与考查“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”的实验改进/李长静//05—43高考生物学实验题题型初探/吴文荣等//05—44高三学生应如何进行理综学科第二轮复习/王士朝,田永丽//05—482007年生物高考模拟单选题/唐时鸿//05—51生物课程标准和新教材新课程背景下学生建模能力的培养/杨学哲//05—57新课改理念下“生物教学活动单”的设计/王尉蔚//05—59新课程背景下生物说课内容的拓展/陈国//05—61例谈新课程中问题情景的创设/张霞//05—63例谈课堂教育机智/刘春兰//05—64其他教学一得(2则)//05—42、50封面照片说明//05—17关于评选2007年度“中学生物学优秀教学论文”的通知//05—062006年《中学生物学》增刊“高考研究和应对”专辑//05—02重要启事//05—23《中学生物学》杂志电子版征订启事//05—60第6期生物学基础知识与参考资料必需元素与人体健康/陕学姣//06—03治病细菌——益生素(Probiotics)概述/王世雄//06—055种生物武器简介/张士文//06—07生物学教学研究与实践MCAI在生物学教学中的应用/李脉//06—09高中生物学业水平测试复习形式的探索/尹云//06—11浅析生物课堂中的青春期性教育/罗香//06—13细节成就精致课堂/闫云侠//06—14感受生物高考优化高三数学/郭瑞//06—15生物实验教学促进学生素质教育解析/杨世清//06—18“植物对水分的吸收和利用”一节的教学探究/孙益飞//06—19把握教材中学生思维的切入点,激活课堂例谈/李高梅//06—20水分进入植物体内的途径/杜春坤//06—23探究“花生果实大小的变异”活动设计/曾繁荣//06—25关注过程变学会为会学/邹彤,苏近娣//06—27生物学实验技术与科技活动种子催芽方法探究/王承赋//06—29不同沼液浓度对洋葱生根的影响/杨义,蒋美琼//06—30探究4种浸种方式对3种作物种子萌发生根的影响/陈维//06—32生物学教学评价与考查人类遗传病计算的几种题型/兰红//06—34化学知识在解生物题中的应用/胡四新,田石平//06—36浅谈高中生物实验的备考策略/唐敏英//06—37熟悉命题意图明确解题思路/梁英波//06—38如何做好探究性实验的题目/张有华等//06—40高中生物结论性语句归纳复习/张卓鹏//06—422007年江苏省普通高中学业水平测试(必修科目)试卷生物//06—50生物课程标准和新教材试论高中生物实验教学“三环节”模式的构建/陆佩红//06—54初中生物课程改革中出现的新问题及引导策略/张永//06—56《普通高中生物课程标准》的“终身学习”思想浅析/吴国元//06—58充分挖掘课程资源培养学生科学素质/温润辉//06—60义务教育新课标生物教材中人文问题的研究/吴晓露//06—63其他教学一得(1则)//06—17教育词典(1则)//06—31封面照片说明//06—22欢迎订阅2008年《中学生物学》杂志//06—02关于评选2007年度“中学生物学优秀教学论文”的通知//06—53第7期生物学基础知识与参考资料现代生物技术与体育兴奋剂浅谈/李进京//07—03太湖无锡水域蓝藻提前大规模爆发/杨英杰//07—05除草剂阿特拉津的生物降解研究现状/王英//07—07高中生物教材中赤霉素生理作用的诠释/罗天来//07—09左撇子和右撇子浅谈/王守山//07—10生物学教学研究与实践遵循记忆规律提高记忆能力/徐益红//07—11浅谈探究式学习在生物实验教学中的运用/田金苹//07—13“有效”教学:内涵思考与实施要点/王叶军//07—15“单基因遗传病和遗传谱系图”的教学设计/朱静//07—17通过活动学习遗传的基本知识/尹治安//07—19试论模型在高中生物教学中的作用/樊向利//07—20“遗传育种专题复习”的教学设计/李欧//07—23生物学实验技术与科技活动“观察二氧化硫对植物的影响”实验设计与反思/熊兆鹏//07—25鼠妇的采集和饲养/王源,丁梅//07—27生物学教学评价与考查酵母菌及相关习题/岳建光//07—282007年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)——生物//07—32生物模型的分类特点及构建方法/施问华//07—412007年普通高等学校招生全国统一考试(黑龙江卷)——理科综合能力测试生物部分//07—432007年普通高等学校招生全国统一考试(湖北卷)——理科综合能力测试生物部分//07—452007年全国(湖北卷)理综生物部分解析/王士朝//07—472007年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)——生物//07—492007年普通高等学校招生全国统一考试(宁夏卷)——理科综合能力测试生物部分//07—61“同源染色体”法辨细胞分裂图像/李成双//0761生物课程标准和新教材对《高中生物课程标准》中“注重生物科学史学习”的思考/陈勇//07—63其他教学一得(3则)//07—26、44、46封面照片说明//07—16欢迎订阅2007年《中学生物学》“学业水平测试”专辑//07—02电子版杂志征订启事//07—09第8期生物学基础知识与参考资料解读抗原的性质/张庆山//08—03生态系统的信息流/刘盛林,华朝阳//08—04第六代计算机——生物计算机/殷海滨//08—07人类起源新学说——海豚说/陈耀吉//08—08与生物学有关的纪念日/王树云//08—09生物学教学研究与实践“实验——探究”教学模式的设计与思考/尤静霞//08—10实施兴趣教学之谋略/卢静//08—13生物工程与人类健康的专题复习/陈靓//08—14假说及其教学策略/张建尚//08—17“反思性教学”在课堂上的有效运用/陶晓芹//08—18巧用生产生活经验轻松学习生物知识/崔荣芳,陈蔡向//08—20浅析“绿色消费”教育/包红燕//08—26高中生物教学中元认知监控能力的训练/张燕春等//08—28模拟法庭学习生物的进化/尹治安//08—30生物课堂教学提问技巧/曾兴友//08—32“植物根的生长”教学设计及实施/贺海滨//08—34生物学实验技术与科技活动“酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响”探究实验的拓展/张雪玲//08—36小议教材中与温度有关的实验/毕秀荣//08—37铁与人体健康/耿颖等//08—39有关酶的探究实验设计/谭家学//08—41生物学教学评价与考查2007年普通高等学校招生全国统一考试(四川卷)——理科综合测试生物部分//08—432007年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)——理科综合测试生物部分//08
本文标题:面对高考中学生物学2007年第12
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