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领航2016年高考生物复习题(26)第1讲传统发酵技术的应用1.(2014·高考江苏卷)某同学设计了右图所示的发酵装置,下列有关叙述不正确的是()A.该装置可阻止空气进入,用于果酒发酵B.该装置便于果酒发酵中产生的气体排出C.去除弯管中的水,该装置可满足果醋发酵时底层发酵液中大量醋酸菌的呼吸D.去除弯管中的水后,该装置与巴斯德的鹅颈瓶作用相似解析:选C。本题考查微生物发酵的相关知识。该装置中玻璃管中的H2O使发酵装置与空气隔绝,有利于果酒发酵,同时也便于果酒发酵过程中产生的气体排出,故A、B两项正确。醋酸菌的呼吸是有氧呼吸,去除弯管中的H2O,该装置尽管与外界空气连通,但是果醋发酵液的底层仍缺O2,底层发酵液中醋酸菌的呼吸受抑制,故C项错误。该弯管与鹅颈瓶都能起到防止外界细菌进入的作用,故D项正确。2.(2015·四川成都质检)下列关于测定亚硝酸盐含量实验操作的有关叙述,正确的是()A.泡菜制作需要配制盐水,其中盐与水的质量比为1∶4B.在盐酸酸化条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应形成玫瑰红色染料C.制备样品处理液,加入氢氧化铝乳液的目的是除去色素等杂质,得到澄清溶液D.泡菜腌制时间长短会影响亚硝酸盐含量,但温度和食盐的用量不影响其含量解析:选C。理解泡菜的制作过程和原理是解题关键。泡菜制作中盐与水质量比例为1∶4;在盐酸酸化条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后,与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料。温度和食盐用量也会影响亚硝酸盐含量。3.(2015·北京西城检测)下列关于果酒和果醋制作的叙述,不正确的是()A.制作果酒时瓶口要密闭,而制作果醋中断通氧可能会引起醋酸菌死亡B.在变酸的果酒表面观察到的菌膜是醋酸菌在液面大量繁殖而形成的C.温度对酵母菌进行酒精发酵的影响很大,而对醋酸菌进行的发酵影响不大D.制作果酒和果醋时都应用体积分数为70%的酒精对发酵瓶进行消毒,并注意无菌操作解析:选C。理解果醋和果酒制作的不同是解题的关键。制作果酒利用的是酵母菌在无氧呼吸时发酵产生酒精,制作果醋时利用的醋酸菌是好氧菌。温度对酵母菌进行酒精发酵和醋酸菌进行的醋酸发酵都有影响。4.家庭中泡菜的制作方法是:新鲜的蔬菜经过整理、清洁后,放入彻底清洗并用白酒擦拭过的泡菜坛中,然后向坛中加入盐水、香辛料及一些“陈泡菜水”,密封后置于温度适宜的地方。有时制作的泡菜会“咸而不酸”或“酸而不咸”,前者是用盐过多,后者是用盐过少。(1)用白酒擦拭泡菜坛的目的是__________。密封泡菜坛的原因是:①_______________________________________________________________;②_______________________________________________________________。(2)若制作的泡菜“咸而不酸”,最可能的原因是_____________________。(3)加入“陈泡菜水”的作用是________________。(4)制作泡菜的过程中,有机物的干重将__________,菜坛内有机物的种类将__________。(5)乳酸菌与酿制果醋的菌种在代谢方式上的主要区别是________________。(6)有位同学在家制作泡菜时,为避免杂菌污染而向泡菜坛中加入了青霉素,结果发酵失败,原因可能是____________________________。(7)若要获得大量乳酸菌菌种,应选用培养基培养,培养基中应有__________、__________、__________和__________等营养物质。解析:理解泡菜的制作过程和原理是解题关键。(1)用白酒擦拭泡菜坛的目的是消毒。乳酸菌是厌氧生物,泡菜坛密封后造成缺氧环境,同时密封可以防止杂菌进入。(2)制作泡菜时,若放入的食盐过多,会抑制乳酸菌发酵造成泡菜“咸而不酸”。(3)“陈泡菜水”中含有大量的乳酸菌菌种,制作泡菜时加入“陈泡菜水”可以实现接种乳酸菌菌种的目的。(4)制作泡菜的过程中,由于乳酸菌呼吸作用的消耗,有机物的干重将减少,但坛内有机物的种类将增加。(5)乳酸菌是厌氧细菌,醋酸菌是好氧细菌。(6)青霉素可以杀死乳酸菌,故制作泡菜时加入青霉素会造成发酵失败。(7)若要获得大量乳酸菌菌种,应选用培养基培养,培养基中应有碳源、氮源、水和无机盐等营养物质。答案:(1)消毒①乳酸菌是厌氧生物,密封后造成缺氧环境②防止杂菌进入(2)大量的食盐抑制了乳酸菌发酵(大量的食盐杀死了乳酸菌)(3)提供乳酸菌菌种(接种)(4)减少增加(5)乳酸菌是厌氧细菌,醋酸菌是好氧细菌(6)青霉素杀死了乳酸菌(7)碳源氮源水无机盐5.(2015·河北石家庄模拟)从古至今,酒就与人类生活息息相关。请回答与酿酒有关的问题:(1)人类使用酿制葡萄酒的微生物主要是酵母菌,酵母菌酒精发酵的反应式是________________________;进行酒精发酵一般将温度控制在__________。(2)葡萄酒呈现深红色的原因是__________________。(3)现在工厂化生产果酒,为提高果酒的品质,更好地抑制其他微生物的生长,采取的措施是__________________________,并接入合适的菌种。(4)某同学人工自酿葡萄酒时,在发酵后期向发酵液中通入空气,并将发酵液置于30~35℃环境中,结果发现发酵液中有__________出现,这类微生物在糖类缺乏时可以使________转化为__________,后者再转化为__________。解析:(1)酿制葡萄酒使用的微生物主要是酵母菌,酵母菌酒精发酵的最适温度是18~25℃。(2)红葡萄皮的色素进入发酵液,故葡萄酒呈现深红色。(3)为提高果酒的品质,更好地抑制其他微生物的生长,需对原料和设备进行消毒和灭菌后,再接入菌种。(4)酿制葡萄酒时,若在发酵后期向发酵液中通入空气,并将发酵液置于30~35℃环境中,在糖类缺乏时,醋酸菌可把乙醇转化为乙醛,再转化为醋酸。答案:(1)C6H12O6――→酶2C2H5OH+能量18~25℃(2)红葡萄皮的色素进入发酵液(3)对原料和设备进行消毒和灭菌(4)醋酸菌乙醇乙醛醋酸6.(2013·高考新课标全国Ⅰ卷)回答下列有关泡菜制作的问题:(1)制作泡菜时,所用盐水需煮沸,其目的是__________。为了缩短制作时间,有人还会在冷却后的盐水中加入少量陈泡菜液,加入陈泡菜液的作用是__________。(2)泡菜制作过程中,乳酸发酵的过程即为乳酸菌进行__________的过程。该过程发生在乳酸菌细胞的__________中。(3)泡菜制作过程中影响亚硝酸盐含量的因素有__________、__________和__________等。(4)从开始制作到泡菜品质最佳这段时间内,泡菜液逐渐变酸。这段时间内泡菜坛中乳酸菌和其他杂菌的消长规律是_______,原因是_________________。解析:(1)盐水中可能含有杂菌,制作泡菜时,所用盐水需要煮沸,以便杀死盐水中的杂菌。陈泡菜中含有现成的乳酸菌,加入后,可以缩短制作时间。(2)乳酸发酵的过程即为乳酸菌进行无氧呼吸的过程,无氧呼吸的场所是细胞质基质。(4)从开始制作到泡菜品质最佳这段时间内,随着泡菜坛中乳酸菌数量逐渐增加,泡菜液逐渐变酸,抑制了其他杂菌的生长,导致其他杂菌数量逐渐减少;原因是酸性条件下,不利于杂菌生存,增加乳酸菌的数量。答案:(1)消灭杂菌增加乳酸菌含量(2)无氧呼吸细胞质基质(3)温度食盐用量腌制时间(4)乳酸菌数量增加,杂菌数量较少乳酸菌比杂菌更为耐酸7.(2015·江西景德镇模拟)下图表示葡萄酒酿制的简单过程,请据图分析:(1)从上图可知,甲图是为了使酵母菌进行__________,以增加酵母菌的数量,乙图是为了使酵母菌发酵获得葡萄酒。最后,可以用________试剂检验是否有酒精生成。整个酿制过程一般将温度控制在18~25℃,原因是_______________。(2)为防止发酵液被污染,对使用的发酵瓶要__________,并用__________消毒。(3)从野生酵母菌群中分离纯化酵母菌时,最常用的接种方法有稀释涂布平板法和__________两种。接种后,培养基上会出现一些分别由一个酵母菌繁殖而成的__________。(群落、种群)(4)泡菜的制作离不开__________菌,在泡菜的腌制过程中,还要跟踪检测亚硝酸盐的含量,膳食中的亚硝酸盐一般__________(会、不会)危害人体健康。亚硝酸盐在特定的条件下会转变成致癌物__________。解析:(1)甲图中容器留有一定的空间,以便于酵母菌进行有氧呼吸,有氧条件下酵母菌大量繁殖,而在无氧条件下酵母菌进行无氧发酵,产生的酒精可用重铬酸钾检验。(2)为防止发酵液被污染,对发酵瓶要清洗干净,并用体积分数为70%酒精消毒。(3)微生物常用的接种方法有平板划线法和稀释涂布平板法;由同种生物构成种群。(4)泡菜的制作离不开乳酸菌,膳食中的亚硝酸盐一般不会危害人体健康,亚硝酸盐在特定的条件下会转变成致癌物——亚硝胺。答案:(1)有氧呼吸重铬酸钾这一温度最适合酵母菌生长和繁殖(2)清洗干净体积分数为70%酒精(3)平板划线法种群(4)乳酸不会亚硝胺
本文标题:领航2016年高考生物复习题(26)
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