马克思理论哲学复习题4-第四章模拟题及参考答案

1第四章模拟题及参考答案一、单选题：1．理性认识是对客观事物的（）。A内部联系的全体的本质的反映B外部联系的片面的反映C生动具体的外部形象的反映D现象的直观的反映2．任何具体真理都带有近似正确的性质”，这是（）。A相对主义的观点B唯心主义的观点C形而上学的观点D辩证唯物主义的观点3．人的本质在其现实上是（）。A能够改造世界B自私自利C有思想、有理性D一切社会关系的总和4．人的价值实现的根本基础是（）。A权力B经济实力C运气D实践5．在思维中把分解开来的不同因素综合为一个整体加以认识的方法是（）。A综合法B分析法C完全归纳法D演绎法6、辩证唯物主义认为，认识的本质是（）A、主观精神的产物B、客观精神的显现C、主体对客体的直观反映D、主体对客体的能动反映7、两条根本对立的认识路线是（）A、可知论与不可知论B、唯物辩证法与形而上学C、唯物主义反映论与唯心主义先验论D、能动革命的反映论与直观被动的反映论8、任何科学理论都不能穷尽真理，只能在实践中不断开辟认识真理的道路。这说明（）A、真理具有客观性B、真理具有绝对性C、真理具有相对性D、真理具有全面性9、判断一种观点对错的依据是（）A、伟人之言B、吾人之心C、众人意见D、社会实践10、党的思想路线的核心是（）A、一切从实际出发B、理论联系实际C、实事求是D、在实践中检验和发展真理211．马克思主义哲学认为，认识的本质是（）A主体对客体的能动反映B主体对客体的直观反映C主体对客体的思维结构D主体对客体的价值判断12．有些同志在工作中单纯凭自己的经验办事，轻视理论的指导作用。他们在认识论上犯了A类似唯心主义先验论B类似唯理论的错误C类似客观主义的错误D类似经验主义的错误13．“社会一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进”这表明A实践是沟通主客体的桥梁B实践是检验认识真理性的标准C实践为认识提供物质手段D实践的需要是推动认识发展的动力。14．直理和谬误的根本区别是（）A真理是绝对的，谬误是相对的B真理的有用的，谬误是有害的C真理是客观的，谬误是主观的D真理是对事物的正确反映，谬误是对事物的歪曲反映15.感性认识和理性认识的根本区别在于A.感性认识包含错误，理性认识则完全正确B.感性认识反映事物的现象，理性认识则反映事物的本质C.感性认识来源于社会实践，理性认识则来源于抽象思维D.感性认识产生于日常生活，理性认识则产生于科学实验16.任何科学理论都不是终极真理，而是在实践中不断发展的。这说明A.真理具有客观性B.真理具有绝对性C.真理具有相对性D.真理具有全面性17.在真理标准问题上坚持辩证法，就是要坚持A.实践标准是确定性和不确定性统一的观点B.实践标准是主观性和客观性统一的观点C.实践是检验真理唯一标准的观点D.具体的实践能对一切认识做出确定检验的观点18.马克思主义实践观是从()A.主观性中把握人的活动的B.客观性中把握人的活动的C.生物性中把握人的活动的D.主观与客观的关系中把握人的活动的19.认识发展过程的第一次飞跃是()A.从感性认识到理性认识的过程B.从感觉和知觉到表象的过程C.从认识到实践的过程D.从意识到物质的过程20.要正确实现理性认识到实践的飞跃，必须使理论为群众所掌握，化为群众的自觉行动。这是因为()A.群众是人口中的大多数B.群众是社会实践的主体C.群众是意见都是正确的D.群众的行动都是合理的321..辩证法和形而上学在真理观上的对立表现在()A.前者认为真理是发展的，后者认为真理是不发展的B.前者认为真理中包含着错误，后者认为真理是绝对正确的C.前者认为真理具有客观性，后者认为真理是纯粹主观的D.前者认为真理来源于客观世界，后者认为真理来源于先验原则22．辩证唯物主义认识论认为，认识的主体是指（）A.一切有生命的人B.一切有感觉能力的人C.一切生存于社会中的人D.一切从事社会实践和认识活动的人23．辩证唯物主义认识论认为，一个完整的认识过程是（）A.感觉—知觉—表象B.意识—物质—意识C.实践—认识—实践D.感性认识—理性认识—感性认识24．对马克思主义既要坚持，又要发展。这种正确态度的理论基础是（）A.认识是主体对客体的能动反映的原理B.实践是认识的来源和目的的原理C.真理的绝对性和真理的相对性相统一的原理D.能动的反映是摹写和创造相统一的原理25.在人类多种多样的实践活动中，最基本的、决定其他一切实践活动的是()A.日常消费生活实践B.处理社会关系的实践C.科学实验D.生产实践26.辩证唯物主义认识论第一的和基本的观点是()A.反映论的观点B.可知论的观点C.辩证法的观点D.实践的观点27.通过实践和调查，获得十分丰富的感性材料，然后运用科学的思维方法对这些感性材料进行加工制作，透过现象，抓住本质。从认识发展过程看，这是()A.从感性认识到理性认识的飞跃B.从感觉到知觉的飞跃C.从意识到物质的飞跃D.从认识到实践的飞跃28.实践作为检验真理的标准，既具有确定性，又具有不确定性。实践标准之所以具有不确定性，是因为任何具体实践活动都()A.具有客观性B.具有能动性C.具有历史局限性D.具有社会性29.下列说法错误的是：A.实践是认识的直接来源B.实践是认识的根本动力C.实践是认识的基本形式D.实践是认识的最终目的30.实践是认识的来源表明A.只要参加实践活动就能获得正确认识B.一切认识都要直接参加实践活动才能获得C.一切认识归根到底都是从实践中获得的D.只有直接经验来自实践31.“人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的。”这句话说明4A．实践是认识的来源B.实践是认识发展的动力C．实践是认识的目的D.实践是检验认识正确与否的标准32.人类认识的最终目的是A．满足好奇心B．提高自身素质C．指导实践D．建设精神文明33.16世纪末，伽利略通过比萨斜塔自由落体试验，推翻了亚里士多德关于物体降落速度与物体重量成正比的观点。这件事说明A.感性认识只有上升到理性认识才能把握事物的本质B.实践是检验真理的唯一标准C.实践是认识发展的动力D.真理是对事物及其规律的正确反映34.认识的本质是A.主体对客体的改造B.主体对客体的反映C.主体对客体的选择D.主体对客体的回忆35.认识论中的主体是指A.有感性认识能力的人B.有理性思维的人C.从事实践活动和认识活动的人D.有头脑的人36.下列选项中，正确表述了认识客体含义的是A.认识的客体是主体实践和认识的对象B.认识的客体是主体创造出来的对象C.认识的客体是外部自然界D.认识的客体是客观存在的事物37.认识主体和客体的关系不包含A.实践关系B.认识关系C.价值关系D.比较关系38.辩证唯物主义认识论反对A.反映论B.可知论C.先验论D.实践论39.“从思想和感觉到物”的认识路线属于A.唯物主义反映论B.唯心主义先验论C.不可知论D.形而上学40.辩证唯物主义认识论与旧唯物主义认识论的区别表现在A.是否承认认识是主体对客体的反映B.是否承认世界是可以认识的C.是否承认实践对认识的决定作用D.是否承认真理的存在41.一个完整的认识过程是A.感觉、知觉、表象B.概念、判断、推理C.实践、认识、再实践、再认识，不断反复无限发展D.感性认识、理性认识42.属于理性认识形式的是A．感觉B．直觉C．顿悟D．判断43.感觉、知觉、表象是5A.社会意识的三种形式B.个体意识的三种形式C.感性认识的三种形式D.理性认识的三种形式44.下列选项正确的是A.理性认识有待于发展到感性认识B.感性认识依赖于理性认识C.理性认识比感性认识生动具体，感性认识比理性认识真实可靠D.感性认识和理性认识相互渗透45.认识过程的第二次飞跃指A．从感性认识到理性认识B．从理性认识到感性认识C．从实践到认识D．从认识到实践46.人们对一个复杂事物的认识，往往不是一次完成的，而是需要经过实践、认识、再实践、再认识的多次反复才能完成，因为A.复杂事物的本质是无法认识的B.人的认识不可能完全正确C.人的认识不可能达到真理D.人的认识要受到主客观条件的限制47.下列选项错误的是A．群众路线是认识辩证运动原理的理论基础B．群众路线体现了马克思主义认识论C．群众是实践的主体，也是认识的主体D．从群众中来，到群众中去的过程，也就是从实践到认识，又从认识到实践的过程48.不属于认识的辩证方法的选项是A.归纳与演绎B.分析与综合C.原因与结果D.抽象与具体49.从个别中概括出一般，从特殊中抽象出普遍的思维方法是A.演绎方法B.归纳方法C.分析方法D.综合方法50.在思维中把认识对象分解为各个不同因素再加以认识的方法是A.演绎法B.分析法C.求同法D.综合法51.对事物现象生动而具体的认识属于A.感性具体B.感性抽象C.理性具体D.理性抽象52.在辩证思维方法中，所谓历史的东西是指A．客观实在发展过程和人类认识发展过程B．理论体系推导过程C．实践发展过程D．科学证明过程53.唯物辨证法A．特指客观辩证法B．特指主观辩证法C．既包括客观辩证法，也包括主观辩证法D．既不包括客观辩证法，也不包括主观辩证法54.在人们的方法体系中，最根本的方法是6A．学习方法B．工作方法C．研究方法D．思维方法55.真理具有客观性，主要是指：A.真理是不依赖于意识的客观实在B.真理是不以人的意志为转移的客观规律C.真理包含着不以人的意志为转移的客观内容D.真理即客观事物本身56.下列命题属于实用主义真理观的有A.真理必有用B.有用即真理C.真理是客观的D.客观的即真理57.真理的辩证性表现在A．真理既有绝对性，又有相对性B．真理因人而异C．真理是永恒的D．真理是不存在的58.真理转化为谬误的原因之一是A.真理遭到权力者的反对和压制B.真理受到大多数人的反对C.真理超出其适用范围D.真理具有相对性59.搞“两个凡是”实质上是A．否认真理及真理标准的存在B．将某种主观认识作为真理标准C．将客观现实作为真理标准D．将实践作为真理标准60.实践之所以是检验真理的唯一标准，就实践的特点而言，是因为它具有A.客观性B.价值性C.主观性D.普遍性和直接现实性二、多选题：1．在实践和认识的关系中（）。A实践是认识的基础B实践对认识起决定作用C实践对认识起指导作用D认识对实践起指导作用E实践是认识发展的动力2．分析法和综合法的辨证统一关系表现为（）。A相互联系，相互补充B在一定条件下相互转化C综合以分析为基础，分析以综合为目的D分析以综合为前提，综合以分析为目的E在一定条件下相互代替3．承认真理的相对性就是承认：（）。A在相对真理中不包含绝对真理的颗粒B世界是不可穷尽的，认识有待于深化C世界上尚有未被认识的东西，认识有待于扩展D真理是具体的和历史的E真理是人们对客观事物的一定方面、一定程度、一定层次的正确反映4．价值是在实践的基础上产生和发展的，它具有（）。A主观性B客观性C主体性D随意性E天然性5．马克思主义哲学认为，人的发展包括：（）A全面发展B自私发展C充分发展D自由发展E任意发展76.实践的基本特点是（）。A.客观性B.阶级性C.革命性D.能动性E.社会历史性7.下列哪些活动属于最基本的实践活动（）A民捕鱼B.运动员比赛C工人炼钢D警察追捕罪犯E农作物新品种的研究8.认识的主体包括（）A自然界B个人主体C集团主体D类主体E社会主体9.认识的客体的属性有（）A自然性B客观性C对象性D社会历史性E创造性10.实践和认识的辩证关系是（）A实践是认识的基础B实践决定认识C认识对实践有能动作用D认识对实践有指导作用E认识和实践互相决定11、实践是认识发展的动力，表现在（）A、实践不断为人们提出新的认识课题B、实践不断为人们的认识提供经验材料C、实践不断为人们提供新的认识工具D、实践不断提高人们的认识能力E、实践不断满足人们的各种物质生活需要12．在实践和认识的关系中（）A实践是认识的来源B实践是认识的发展的动力C实践是检验认识正确与否的标准D实践是认识的目的E认识对实践的指导作用13.辩证唯物主义认识论与旧唯物主义认识论的区别表现在A.是否承认认识是主体对客体的反映B.是否承认实践对认识的决定作用C.