长乐路小学校长任期目标

1青屏街办事处长乐路小学校长任期目标【指导思想】以全面贯彻党的教育方针为宗旨，以三个面向为指针，以培养四有人才为目标，乘新密教育大发展之东风，确立“以人为本“的现代教育理念，全面实施以创新精神和自主能力为核心的素质教育，为每一位学生身心全面、健康发展而服务，并不断向着全面推进素质教育，提高办学效益，培养创新人才、办人民满意教育的办学目标迈进。【背景分析】一、学校简介1、学校所处地理位置及学校规模。长乐路小学是青屏街办事处的一所完全小学，位于长乐路与嵩山大道交叉口向南50米。学校现有11个教学班，535名学生。学校占地面积8270平方米，建筑面积2410平方米，一座两层主教学楼和两座综合楼，有图书室、阅览室、体育器材室、仪器室、少先队活动室和计算机教室（计算机配置较低，没有光驱，大部分机器不能正常工作）。学生体育活动器材较少。2、生源简介。我校学生都来自于学校周边地区，有一大部分是辖区内外来务工人员的子女。由于众多学生受家庭环境影响再加之众多家长根本没有家庭教育观念，而造成学生行为习惯较差。家庭教育与学校教育不能同步发展也是影响孩子健康成长的瓶颈。3、师资情况。学校现有教职工25名，学历均为专科以上，学历达标率100%；学校无专职的体育、音乐、美术教师，英语教师仅有一名，教师数量2的不足是制约学校发展的重要因素。我校教师平均年龄36岁左右，接受新生事物的能力相对较快，这也是教师专业发展的一个有利因素。我们要利用这一因素，让教师从提高自身业务水平入手，让学校的骨干教师充分发挥传帮带作用，打造一支能力全方位、专业多学识的优秀教师队伍。二、学校管理状况及教育教学质量情况分析。今年中心校对我校领导班子进行了调整，学校现有督导全面工作的副校长一名，负责教学工作的副校长一名，安全副校长一名，德育主任一名，财务主任一名。领导队伍的壮大也是促进学校发展的有利因素。明确的分工，也充分调动了各位班子成员的工作热情。根据近段的了解情况，感觉到以往学校在教学工作方面重视了学生学业知识的传授和某些方面的习惯培养，而忽视了学生的精神需求和学校的内涵发展，学校的教育教学质量在辖区内的小学中处于下游地位。这样的结果也是多方面因素造成的，其主要原因是片面追求分数的应试教育思想制约了学校的发展。由于受多种因素的影响，学生、教师的许多潜能得不到发挥，所以学校要努力促进教师的专业成长，除了利用好辖区内教师交流活动的开展这一有利渠道外，还要多给老师提供外出学习交流的机会，同时要搞好校本研修让教师们树立起“学习即工作，工作即学习”的终身学习理念，以满足教师的专业成长需求。对学生方面的培养，主要从活动入手，开展丰富多彩的校园活动、班级活动，让学生参与其中，让学生动起来，让校园活起来，营造“快乐校园”文化氛围，从而达到让学生快乐学习，快乐成长的理想目标。三、社会环境分析。3（一）学校与社区关系和谐。重视教育一直是青屏街办事处党工委领导的优良作风。我校所在的社区居委会对学校的教育工作尤为支持。我校所处的地理位置虽然在长乐路居委会范围内，但对于学校的办学条件改善方面则由长乐路居委会、于家岗居委会和广场居委会共同帮扶。这三个居委会对辖区内的教育非常重视，在今年四月份的改善办学条件方面都做了较为突出的贡献，为学校各个教室配备了空调、电视机、DVD，为教师办公室配备了空调。给教师、学生创设了较好的工作、学习环境。（二）周边环境分析及潜在的不安全因素。1、我校与“小天鹅幼儿园”共用一个大门，学校的大门无法落锁；曾经多次将大门锁上，但由于周围做生意者要到学校上厕所，而多次把大门锁砸坏、大门撞掉，因此无奈之下将学校大门摘掉了；再加之学校的厕所在操场的东南角，而学生又必须走出教学区，所以学校教学区的门又不可能做到学生在校期间落锁，这样无疑对学生的安全造成了一种隐患。2、学校距离嵩山大道比较近，虽然十字路口有红绿灯，据近段送学生时观察发现一些过往车辆经常违反交通规则，道路上又无“前方学校，减速慢行”的警示标志。这也是一个潜在的交通安全隐患。【任期目标】一、校长自身发展目标“一个好校长就是一所好学校”。的确，一个校长素质的高低直接影响着学校的发展。学校要发展，学校校长就必须把做一名优秀的校长当成自己的追求。在工作中能以德化人，以能领人，以勤促人，以绩服人，以廉正人。4（一）不断加强个人道德修养的提高。始终把学习放在首位，深入学习各种教育法规《教育法》《新课程改革与发展纲要》《教师法》《未成年人保护法》《教师职业道德规范》《新密市中小学管理规程》等。经常阅读《中国教育报》《人民教育》等报刊，收看、收听新闻了解时事政治，做到依法治校，规范办学。同时不断提高自己的个人素养，力争时时处处做师生的表率。（二）不断提高自己各方面的能力。1、专业一如既往要继续在学科教学上有所研究，继续在教育科研上探索求新，像我们很多的学术型校长一样，更加出色地把握教学工作的规律，在指挥时更加胸有成竹更能体现专业引领。2、理念一丝不松校长当然要有自己的办学思想，更要善于在不同的学校巧妙地根据不同的情况来整合自己的办学理念，尤其要磨砺出自己的独特思想并付诸实践，把个人的教育理想和教育精神炼就成功案例。3、实践一往无前办学很多时候会有干扰，有外部的还有内部的，在贯彻自己的思想、办有特色的学校的探索路上，我们必须静下心来教书，潜下心来育人，耐得住寂寞，带好班子，培养好教师，不计较一时的得失，不畏惧一时的困难，不在乎一时的误解，把自我的、学校的规划设计很好地付诸实践。4、在专业成长上有至高追求（1）坚持每学期都能认真阅读两本以上教育理论书籍，做好摘记，系统地把握教育理论知识、组织管理理论知识、各类心理学理论和各5个教育家们教育思想等，要缩短成长周期，以较为宽阔的知识底蕴来使自己内行地管教育、跳出教育看教育，从一个较高的平台较宽广的角度来审视教育。坚持读书，让读书成为生活方式；坚持写博，让写博成为工作习惯；坚持反思，让反思成为提升途径。（2）挤出时间上好一门课，在个人学术造诣上不断攀登。为了这个目标，自己就要：对数学学科教学继续研究，每学期至少完成一篇高质量的学科论文，每学期努力向全校教师公开展示一堂数学课，尽可能多地参加学校广大教师的赛教和课堂教学研讨活动，参加评课议课，让自己的学术理念不落后。5、在校长岗位上，致力扮好角色（1）真抓教学，提高一垄试验田的质量我希望能按照课程计划办事、认真推进课程改革、培养一批优秀的教师团队，让我校逐步成为有特色有质量的农村小学。（2）重视行动研究，珍惜各种参观和培训的机会。培训班所组织的报告会、考察学习活动要积极参与，每次均要写好学习体会，以进一步开阔眼界提升思辨能力，并且可以提升自己的教育教学和管理能力。（3）创造机会，自我加压赢得多样的发展机会。在集体组织的基础上，要合理安排自己的闲暇时间，首先要加强与本市的名校长的交流和碰撞，学习学校管理和教育教学先进经验；其次要通过自我远足、同学联谊、名校结对等形式，广泛学习探讨更多更新的管理思想；再次是通过网络等手段，及时了解教育改革的现状，走进虚拟校园等等。二、学校整体发展目标6总体目标：本着团结一致、突显个人智慧、发挥集体力量的品格，进一步发扬“勤奋、团结、务实、进取”的优良校风，不断创新管理方法，加强队伍建设，改善办学条件、深化教育科研、提高办学质量和效益，努力形成学科特色，力争通过上级的评估验收，争创市级管理示范学校，为上一级教育输送更多优秀人才。具体目标及措施：1、坚持把德育工作放在学校工作的首位，继续加强师德师风建设，坚持“以德育人”，培养学生高尚的道德情操和良好的行为习惯。2、注重领导班子的建设。领导班子要务实、高效、博爱、清廉、团结合作，分工明确，各负其责，各司其职，互学互助，做好各项工作的监督与落实，不断提高领导班子的服务意识，管理水平。3、促进教师队伍的专业化发展。加强对班主任、青年教师和骨干教师的培养，积极探索、建立青年教师和骨干教师的校本培养机制。4、立足课堂教学，加大常规管理的力度。加强备课、作业批改等教学常规管理，不断提高集体备课、校本教研的实效，开展“推门课”“优质课展示”等不同形式的课堂教学达标评优活动。5、重视特长生培养和学生全面素质的提高，为学生终生发展奠基。6、重视师生读书活动的开展，营造“快乐阅读”“快乐学习”的文化氛围。7、重视学校安全教育工作，健全各项规章制度，做到规范有序，细化落实责任，扎实做好安全管理，确保学校安全稳定。8、加强体育、卫生、艺术等方面工作，为学生全面发展、健康成长创造良好条件。【各学期目标分解与保证措施】7长乐路小学三年发展规划年度目标分解表（2009——2010学年第一学期）学期项目目标任务措施二○○九年~二○一○年第一学期德育工作1、开展学生思想道德建设各项活动，提升学生思想道德素养。2、加强学生良好行为习惯的养成教育，；3、建设健康和谐的班级文化，4重视少先队组织的建设；1、利用重大节日举行活动，有计划有步骤地对学生进行思想道德教育；2、充分发挥少先队的作用、让学生学会自主管理；3、坚持两操活动评比，每月两次黑板报评比，促进学生良好行为习惯的养成；4、成立校园广播站。教学工作1、深入领会课改精神，更新教育观念，组织教师积极参加校际教研、辖区学校间教师交流活动；2、强化教学常规的精细化管理；3、加强学校“三环五步”教学模式的探究和“问题式课标教材解读模式”的深入落实；4、加强教师教育教学理论的学习和研讨，提高教师的教育教学理论水平。6、各学科与学校所申报的《小学生心理健康教育问题的研究》《语文课堂教学创新研究》的开题。1、各教研组制定教研组计划；2、开展青年教师评优课活动；3、开设骨干教师示范课和富有个性的或富有创新意义的研讨课；4、加强听课评课活动，尤其要重视评课这一环节；5、动员、鼓励全校教师参与课题研究；队伍建设1、借校本研修活动，促教师队伍建设；2、促进人才成长，壮大骨干教师队伍；3、完善教师考核制度和机制。1、组织教师培训、学习；2、对青年教师进行重点培养；3、坚持班主任经验交流会的召开，建立班主任激励机制。学校管理1、推进校务公开；2、初步形成符合学校实际的规章制度；3、推进民主管理监督制度；4、制定学校三年发展规划。1、鼓励教师献计献策；2、对原有制度筛选、修订、增订；3、教代会优化程序，充分发扬民主；校园建设1、创建平安校园；做好疫情防控；2、教师办公室配备电脑并实现电脑能够上网，让教师充分利用网络资源，实现备课的最优化3、图书室向师生开放，为教师提供阅读的时间与空间，让师生品味书香。1、定期进行安全检查，重点检查校舍安全；2、做好教师办公室电脑上网设备的安装及使用培训工作。3、做好图书室借阅的管理；4、与班主任、教师签订《各班学生安全责任书》；5、做好甲流感防控工作。8长乐路小学三年发展规划年度目标分解表（2009——2010学年第二学期）学期项目目标任务措施二○○九年~二○一○年第二学期德育工作1、继续开展学生思想道德建设各项活动，提升学生思想道德素养。2、继续加强学生良好行为习惯的养成教育，；3、学校建立体、艺活动小组；4、注重学校的内涵的发展；学校形成文明向上、生动活泼的校风、教风、学风，5、继续重视少先队组织的建设；1、利用活动有计划有步骤地对学生进行思想道德教育；2、加强班主任队伍的学习培训，提高班主任的思想水平和管理能力；3、进一步办好家长学校，利用校信通平台，做好家校沟通，让家校教育形成合力；4、坚持两操评比，每月两次黑板报评比，促进学生良好行为习惯的养成；5、组建校书画社、体育队等各种社团，积极开展活动。教学工作1、继续组织教师积极参加校际教研、辖区学校间教师交流活动；2、进一步加强学校“三环五步”教学模式的探究和“问题式课标教材解读模式”的深入落实；4、强化教学常规的精细化管理。5、加强教师教育教学理论的学习和研讨，提高教师的教育教学理论水平。6、各学科与学校所申报的《小学生心理健康教育研究》《小学语文课堂教学创新艺术研究》的课题研究。7、编撰校本教材各年级《我爱古诗词》古诗诵读教材。8、营造“快乐读书”的快乐校园文化。1、各教研组制定教