高一(上)第三单元练习

高一（上）第三单元练习命题单位：西南位育中学高一语文备课组刘亚晶、施海红、薛垣2006.10.30一、阅读下文，完成1—7题（23分）邂逅霍金①自从《时间简史》在中国翻译出版后，知道霍金的人越来越多。青年人争相阅读《时间简史》，一时颇有洛阳纸贵之势。我没有看过这本书，但我对霍金以高度残疾之身写出如此经典著作的精神和业绩，却充满了深深的敬意。②我知道霍金是剑桥大学的，想不到在来剑桥的第二周就见到了他。③那天下午，当我们经过剑桥河边的时候，忽然我见到前面缓缓驶来一辆轮椅车，上面坐的正是霍金——和以前在照片上见到的完全一样。④车驶近了，我却呆滞了。是敬仰，是震惊，是凝视，是沉思?都是，或许都不是。在他经过我身边的那段时间，我什么也没有做，只是目送他静静地过去。⑤这是一个弱小的身躯，稍向右侧倾斜地靠在—或者说是被安放在--轮椅车背上。除了他的目光，似乎见不到他有其他动作。他的目光显得异乎寻常，显示着超常的魅力：我想走上前去．又下意识地摸暑照相机。但我既没有移步,也没有拍照，连拍一下他的背影的念头也很快被自己否定了。⑥或许是霍金独特的形象震撼了我。对于这样一位随时面对逼近的死神却依然像超人那样奋斗的人，对他的任何干扰都是一种罪恶，更不用说任何好奇的举动或过分热情的表现。⑦或许是周围的人感染了我。当霍金经过时，一切都是那么平静，认识他的和不认识他的人都毫无异样，就连照料他的老护士也不靠近他的轮椅，只是默默地跟着，人家都尊重他作为一个正常人的生存权利。⑧霍金的轮椅渐渐消失了，就像路上无数过往的行人一样。⑨霍金是不幸的，在风华正茂时遭遇了罕见的疾病。他要用很大的努力才能举起头来；他不能写字；看书必须依赖一种翻书页的机器，读文献时必须让人将每一页摊平在一张大办公桌上，然后他驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读。⑩然而，就是这样一位被疾病固定在轮椅上三十多年的人，却坚持说自己是个快乐的人。他的思维穿越时间和空间，追寻着宇宙的尽头、黑洞的隐秘。他凭着敏锐的直觉和严密的推理，直接挑战自己被人广泛认同的传统量子力学、大爆炸理论甚至爱因斯坦的相对论。⑾霍金是幸运的。他生活在一个人的价值得到充分尊重的时代，他也生活在一个科学技术高度发达的时代。要不，他如何能完成他的著作，如何能继续他的生命和工作?他的轮椅上装满了大大小小的机械和电脑，他的身前就有显示屏和特殊的键盘，这是IBM公司专为他设计制造的，所以他才能自如地操纵轮椅，才能传达自己的思维，才能延续他的生命。⑿我更庆幸霍金生活在剑桥，他完全可以像常人一样生活，不必随时面对镜头、鲜花、握手和掌声，不用应付集会、宴请、报告和表彰，因为大家都懂得个人的价值和时间的宝贵。⒀愿霍金在平静中度过他不平凡的一生。注：霍金，英国理论物理学家。主要致力于黑洞量子力学的研究，被誉为“继爱因斯坦之后世界上最杰出的理论物理学家”。1．结合全文回答，霍金“超常的魅力”除目光以外，还表现在哪些方面。(不少于三点)(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________2.第⑤段中，作者为什么“既没有移步,也没有拍照，连拍一下他的背影的念头也很快被自己否定了”?(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________3．作者说“霍金是幸运的”，其理由是什么?请分条陈述。(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________4．第⒀段中，作者为什么希望霍金能够在“平静”中度过他的一生?(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________5.下面对原文的理解，不准确的两项是（2分）A．本文从“青年学人争读《时间简史》”写起，客观再现霍金热现象，只是为了引出下文与霍金的邂逅，别无深意。B．作者运用细节描写，表现了霍金身体的残疾和目光的异乎寻常，从而突出了他超常的毅力、智慧和做人的尊严。C．这篇文章语言朴实深沉，耐人寻味，作者以饱蘸真情的笔墨表达了对霍金的敬仰之情，具有强烈的震撼力。D．“霍金的轮椅渐渐消失了，就像路上无数过往的行人一样”，表现了剑桥人对霍金生存权利的尊重，作者认为这种尊重是霍金获得成功的唯一条件。E．文章写霍金，却不局限于赞美霍金，作者用了不少笔墨写了周围人对他的态度，从而引发出对怎样尊重科学、尊重人的价值的思考。6．阅读下面一则材料，回答问题。(4分)有一次，在学术报告结束之际，一位女记者问：“霍金先生，卢伽雷病已将你永远固定在轮椅上，你不认为命运让你失去太多了吗?”霍金的脸庞充满恬静的微笑，他艰难地叩击键盘，于是，随着合成器发出的标准伦敦音，宽大的投影幕上缓慢而醒目地显示出如下一段文字：“我的手指还能活动，我的大脑还能思维；我有终生追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友；对了，我还有一颗感恩的心……”因为罕见的疾病而瘫痪的霍金始终坚持说“自己是一个快乐的人”，联系材料中他的精彩回答，你认为他具有怎样的人生态度?你从中得到什么启迪?______________________________________________________________________________________________________________________________7．2002年霍金在浦东机场受到媒体追逐，人们争着花高价购买霍金报告的门票，而在听报告时，却有人呼呼大睡，有人交头接耳。请简评这种现象。字数80左右。（5分）二、阅读下文，回答8—12题（15分）（甲）贝尔门是住在她们这座楼房底层的一个画家。他年过60，有一把像米开朗琪罗的摩西雕像那样的大胡子，这胡子长在一个像半人半兽的森林之神的头颅上，又鬈曲地飘拂在小鬼似的身躯上。贝尔门是个失败的画家。他操了四十年的画笔，还远没有摸着艺术女神的衣裙。他老是说就要画他的那幅杰作了，可是直到现在他还没有动笔。几年来，他除了偶尔画点商业广告之类的玩意儿以外，什么也没有画过。他给艺术区里穷得雇不起职业模特儿的年轻画家们当模特儿，挣一点钱。他喝酒毫无节制，还时常提起他要画的那幅杰作。除此以外，他是一个火气十足的小老头子，十分瞧不起别人的温情，却认为自己是专门保护楼上画室里那两个年轻女画家的一只看家狗。（乙）下午苏跑到琼西的床前，琼西正躺着，安详地编织着一条毫无用处的深蓝色毛线披肩。苏用一只胳臂连枕头带人一把抱住了她。“我有件事要告诉你，小家伙，”她说，“贝尔门先生今天在医院里患肺炎去世了。他只病了两天。头一天早晨，门房发现他在楼下自己那间房里痛得动弹不了。他的鞋子和衣服全都湿透了，冻凉冰凉的。他们搞不清楚在那个凄风苦雨的夜晚，他究竟到哪里去了。后来他们发现了一盏没有熄灭的灯笼，一把挪动过地方的梯子，几支扔得满地的画笔，还有一块调色板，上面涂抹着绿色和黄色的颜料，还有——亲爱的，瞧瞧窗子外面，瞧瞧墙上那最后一片藤叶。难道你没有想过，为什么风刮得那样厉害，它却从来不摇一摇、动一动呢？唉，亲爱的，这片叶子才是贝尔门的杰作——就是在最后一片叶子掉下来的晚上，他把它画在那里的。”８．（5分）本文作者欧亨利和法国的、俄国的都以短篇小说闻名于世，并称为＂三大短篇小说之王＂。欧亨利的代表作还有《》等，他的作品被誉为“”。他的小说的结尾特点：，所以人们常常称这样的结尾是“欧亨利式结尾”。９、（2分）阅读（甲）段，简要分析贝尔门是怎样的一个人？10.（3分）阅读（乙）段，贝尔门在风雨之夜画最后一片叶子的场面采用了描写的手法，这样写的好处是。１１.（3分）阅读（乙）段，为什么说“这片叶子才是贝尔门的杰作”？12.（2分）关于《最后一片叶子》，分析错误的是：A.作者安排苏艾、琼珊和贝尔曼同住一楼，同是穷画家。共同的境遇、频繁的交往使他们结下了深厚的友谊，这就为贝尔曼画“杰作”打下了情感基础。B.小说重点表现的是：帖在墙上的“最后一片叶子”的作用与意义，这是小说的主旨所在。C.小说情节并不复杂，但由于作者巧妙地运用了铺垫法，使得结尾初看令人意外，因变幻莫测，始料未及而使读者心灵受到震撼D.小说着墨最多的是苏艾和琼珊，因此她们才是小说的主人公。三、阅读下面的文字，完成13-16题。（20分）树叶上绘制的图案美国学者福格特在他的一本著作中悲痛地写道：人类是依靠破坏其生存所必不可少的环境而生活的惟一有机体。寄生虫也有同一趋向，但是它们的破坏由于缺乏智力而受到限制。人类用其智力来破坏环境。我目睹了近几十年来人们是怎样肆无忌惮地毁坏自己的生存环境的。城市里的树木越来越少，被诗人们歌唱的鸟鸣声早已听不到了。多少年前道路旁边的树木已被水泥森林取代，人们推开窗户，只能呼吸到肮脏的废气，树影已经离我们越来越远了--只有在木器厂的车间和家具市场上看到树木死去的花纹。在更遥远的地方，伐木工正在以更高的效率砍伐森林，而这些森林曾是我们的祖先安居乐业的地方，是无数动植物相依为命，相濡以沫，共荣共生的地方。然而，我们走出森林并不是用双脚踏出道路，而是捏着火种、踩着灰烬走到了现在。我们抛弃了曾经拥有的从前，从某种意义上说，那被抛弃的可能是最有诗意的、最有价值的东西。我曾捡拾各种树叶，仔细观察它们不同的形状。那些优美的不同的齿边和上面被自然绘制的图案，深深地吸引了我。我很难猜测，它们究竟以怎样高超的技法创造了这样的让人惊骇的图形。我甚至肯定，这神秘的形象里一定隐匿了某个超级秘密，人们一定能从中寻求到什么。然而，人们寻找到的是日益高超的砍伐它们的技术，寻找到的是种种毁灭它们的捷径。在漫长的历史中，我们已经饱尝了失去自己的绿色伴侣的苦痛。事实已经证明，自己手中的斧头比征服者的长矛更可怕，它能将土壤驱赶到大海里，将流沙引到身边。在中东一带，曾经繁荣一时的亚伯拉罕的港口城市乌尔，已经陷落到远离海岸线的深深的海港里；著名的楼兰古国，也早已被掩埋在历史的文字中；大唐时代重要城市尼雅，也因丧失了森林和河流而停滞于死地，直到考古工作者重新将它从沙子里挖出来。印度的一位教授曾经用他的神奇计算，找到了一棵树的价值。他用了各种公式，得出的结论是，一棵生长50年的树，一年对人类的贡献有十几万美元。其中产生的氧气价值是3.12万美元，防止大气污染价值是6.25万美元，防止土壤侵蚀、增加肥力价值是3.125万美元，涵养水分等价值3.125万美元，产生蛋白质是2500美元。我想，这位教授的计算在向我们指出一棵树的价值的同时，也让我们看到了人类的悲剧--他们将一切换算成钞票的面值，人们正是以这样的理由毁灭环境的。那些钞票，人们手中的钞票，正在将人们引到通往地狱的路上。而童年时代树叶上的图案，一个又一个叶脉交错的图案，使我们在一张地图上迷失了自己，尽管没有一个人愿意看到最后一片叶子从枝头坠落，可枝繁叶茂的情景正在时光里渐渐隐匿。(选自《南方周末》，有删改。)13.(2分)下列对原文的理解，正确的两项是()()A.人类与寄生虫都有破坏生存环境的特点。B.水泥森林指路旁的电线杆。C.捏着火种，踩着灰烬形象表现了人类发展的经历。D.超级秘密指未被发现的大自然的神奇机制。E.楼兰古国掩埋在历史的文字中极言记载楼兰的史料丰富。14.(6分)根据文章，回答下面的问题(1)既然寄生虫也有同一趋向，为什么福格特仍认为人类是破坏生存环境的惟一有机体？(限40字内)