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教师教学技能测试课件制作脚本系科:数学学院班级:2012级3班姓名:雷雪学号:120203048课件名:长方形和正方形面积的计算教学目的:引导学生自己去发现长方形面积计算的公式,使学生初步理解长方形、正方形面积的计算方法,会运用公式正确计算长方形的面积,通过教学培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。课件组成模块:页编号:1长方形和正方形面积的计算布局长方形和正方形面积的计算学号:120203048学院:数学学院班级:2012级3班制作者:雷雪标题字号隶书60号,正文字号28号上浮红色。整体应用母版凸显,版式为标题幻灯片,添加一个正方形底色为蓝色,添加一个长方形底色为绿。页编号:2学习目标布局学习目标:1、理解长方形、正方形面积计算公式的推导过程,掌握长方形、正方形面积的计算公式。2能利用长方形、正方形面积计算公式正确进行长方形、正方形面积的计算。注释:标题字号60号隶书黑色;其余32号华文宋体,添加剪贴画页编号:3目录布局目录:1、复习引入2、自主探索3、得出结论4、想一想5、总结注释:标题黑色隶书72,其余华文楷体32号。设置切换揭开,复习引入超链接第4张、得出结论超链接第7张、总结超链接第10张。页编号:4复习引入布局复习引入提问(1)什么叫面积?物体的表面或封闭图形的大小,叫做它们的面积。(2)常用的面积单位有哪些?常用的面积单位有:平方厘米平方分米平方米注释:标题隶书54号字黑色,添加剪贴画,其余华文楷体32号字黑色页编号:5课堂练习布局自主探索下面图形的面积是多少?(用摆小正方形的方法)6个9个小的图形可以用摆正方形的方法求出面积,如果要求一个篮球场、足球场或更大的长方形的面积,还是用摆正方形的方法合适?注释:标题华文楷体60号字黄色,插入云形填充为蓝色,其余华文楷体32号注释:标题华文楷体60号字黄色,插入云形填充为蓝色,其余华文楷体32号页编号:6例子布局例:一个长方形长5厘米、宽3厘米。你能求出它的面积吗?(5厘米)注释:标题44号黑隶书,插入形状正方形,插入3个文本框,设置切换随机线条页编号:7得出结论布局结论:长5厘米,宽3厘米,面积是15平方厘米。嫌他们之间有什么关系吗?5X3=15(平方厘米)长X宽=面积注释:标题44号华文楷体,其余40号华文楷体黑色,插入爆炸形1底色蓝色,设置切换覆盖。页编号:8验证15平方厘米1平方厘米15平方厘米布局验证:填表注释:标题为44号隶书,添加一个3列4行的表格,字体为华文楷体18号,插入一个文本框字体为华文楷体32号紫色。页编号:9思考布局思考:当长方形的长和宽相等时候,长方形变成了正方形。正方形是特殊的长方形。4X4=16(平方厘米)边长X边长=正方形面积标题为华文楷体44号,插入云形标注填充为紫色,插入形状矩形填充为蓝色,形状填充为橘色。页编号:10练一练布局1、一张长方形的餐桌,桌面长14分米,宽9分米。要配上同样大小的玻璃,这块玻璃的面积应该是多少平方分米?2、一个正方形手帕的边长是20厘米,它的面积是多少平方厘米?注释:字体华文楷体32号黑色,添加两张剪贴画页编号:11总结布局本节课,我们学习了长方形和正方形面积的计算,谁说一说如何计算他们的面积?长方形的面积=长X宽正方形的面积=边长X边长标题隶书60号字深蓝色,其余字体为华文楷体32号,长方形面积公式为红色字体,正方体面积公式为紫色字体,设置超链接至第3张页编号:12结束布局谢谢观赏填充蓝灰艺术字谢谢观赏,添加两张剪贴画通过验证加深同学们对长方形面积公式的理解8厘米
本文标题:长方形和正方形面积的计算
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