高一下语文目标答案朝阳目标答案

1学习目标与检测参考答案高一语文（下册）主编周鸿祥编者孙利英章永平李良益刘海南庞秀清贾小林唐春燕王红胡文利周鸿祥何郁凤潇朝阳区教育研究中心高中语文教研室（2010年2月）2必修模块㈢第一单元小说与人物1.祝福1.C（A讪．讪shàn、呜咽．yè，B朱拓．tà、炮．烙páo，D监．生jiàn、祈．福qí）2.D（A寒暄，B震耳欲聋，C赔罪）3.B（道是“事理通达心气和平”。）4.D（理解牵强附会，文中并无此意）5．C（“我”不是祥林嫂一生命运的“见证人”）6.A（说明精神崩溃，已陷于绝望、麻木的境地，“解脱”、“平静”与文意不符）7.D8.B9.柳妈她对祥林嫂的再嫁表示鄙视，主张妇女“不守贞节”不如“撞死”。“不杀生”却对人毫无同情心，足见其“信仰”的虚伪冷酷。柳妈还把自己和祥林嫂的谈话散播出去，供他人谈笑，显示其无聊、冷漠的一面。柳妈也是深受封建礼教毒害，迷信愚昧的一个典型。10.发散性题目，答案言之成理即可。但总体说来，小说中塑造的祥林嫂，尽管为了生存极力抗争，但对于封建思想道德和封建社会秩序，是没有“反抗性”的。她被逼再嫁时为了“守节”不惜以死抗争；再嫁后内心一直有极强的罪恶感；鲁家不让她参与祭祀的准备工作，她也没有不平和抗争；听了柳妈的主意，她积极的攒钱捐门槛，以求“赎罪”。她从未对压迫她的封建礼教提出过疑问，更不要说自觉的反抗了。2.守财奴1.B（A癖．好pǐ，参与．yù；C两讫．qì；D即．使jí）2.A（B密室，C摸彩，D诀窍）3.C（贯注：集中，灌注：注入；咂摸：品味，捉摸：猜测预料；百依百顺：形容事事顺从、毫不违背，言听计从：形容十分信任；迟疑不决：犹豫疑惑、拿不定主意，狐疑不定：多疑，没有准主意）4.D（他的语调很有点挖苦意味，）5.①B，②D，③D，④D，⑤K，⑥L，⑦O6.B7.C8.D9.C10.发散性题目，答案言之成理即可。3.葡萄的精灵1.⑴ái，⑵xù，⑶tī，⑷qìn、pí2.D（A化险为夷，B精悍，C酒气熏天）3.③、①、④、⑥、②、⑤4.酿造好酒的过程就如同人生磨砺的过程，都要经历多次“煎熬”最终才能归于平静，得到净化和升华。5.经历人生风浪之后的平静，内心澄澈纯净。6.不能。从文中看，酿酒的过程是从秋季开始，经过冬季、春季，到夏季结束的，“秋冬春夏”与这个过程相照应。4.聂小倩1.B（A蒿hāo，C啻chì，D忡chōng）2.A（B訾：毁谤，C辄：动辄，D阴：暗地）3.D（名词活用作状语）34.C（连词，用来）5.C（A小丫头不能当作知己人看待。B我知道你是个大丈夫，对你也很钦佩。不过，我有些私事，不便明说。D小倩每天早晨向母亲请安，端水给她盥洗，做家务，没有不让母亲满意的地方。6.开始聂小倩以美色引诱，遭到宁采臣“正容”“咄之”；后来聂小倩又以黄金引诱，被宁采臣斥为“非义之物”，断然扔掉了。宁采臣把聂小倩带回家后，以兄妹之礼相处，晚上小倩不敢回荒墓，宁采臣以“斋中别无订寝，且兄妹亦宜远嫌”的理由拒绝留宿小倩。宁采臣被塑造成不好色不贪财的光明磊落之人，从情节上看，良好品质使他顺利逃脱血光之灾，同时为解救身为女鬼的聂小倩提供了可能性，在结构上前后相照应，使行文布局严谨巧妙；从主旨上看，宁采臣真诚善良美好的人格也表达了作者对人生、人性的美好期许。7.聂小倩最初是一个在妖物的胁迫下以害人为生的孤魂野鬼，在宁采臣的凛然正气震撼下，原本纯真善良的聂小倩悔过自新、弃恶从善，她无限向往和不懈追求对美好生活，并凭借自己的知恩向善、勤劳聪慧、善解人意，最终过上了崭新的人间生活。4.烛之武退秦师1.（１）yì（２）zhuì（３）bǐ（４）quē2.D（Ａ东道主：古：东方道路上（招待过客）的主人；今：请客的主人。Ｂ行李：古：出使的人；今：出门所带的包裹、箱子等。Ｃ去：古：离开；今：前往某地）3.Ａ（名词活用作状语；ＢＣＤ名词活用作动词）4.C5.C（Ａ已通矣；Ｂ共通供；Ｄ知通智）6.Ｃ（Ａ因为，连词；来，表目的。Ｂ它的，代词；还是，语气副词。Ｄ连接状语和中心词；但，连词。）7.C8.C9．以其无礼于晋，且贰于楚也10．阙秦以利晋11．发散性题目，答案言之成理即可。单元练习㈠1.B（A簿bù，C恤xù、摈bìn，D讷nè、着zhuó）2.B（A诀窍、疾风知劲草，C座右铭、防患于未然，D弥天大谎）3.C4.D（照本宣科：照着本子念条文，比喻不能灵活运用）5.D（A“无论”与“和”、“技术上”与“达到了很高的境界”搭配不当；B成分残缺，“公交线路”后应加“可达”；C“是因为……造成的”句式杂糅）6.A（《聊斋志异》是短篇小说集）7.B（徒：这类人）8.C（A介词，因；介词，把。B副词，加强语气；代词，自己。C介词，被。D连词，表转折；连词，表并列）9.D（非转折关系）10.D（①、②肯定苏子美的文学才华，④、⑤肯定苏子美的文学追求，③不是评价苏子美，⑥是评价苏子美的为人）11.C（“在他大力倡导和积极推动下，一代文风得以彻底改变”于文无据）【附：文言文参考译文】我的朋友苏子美死后四年，（我）才从太子太傅杜公家里得到他生平的文章遗稿，收集抄录这些遗稿，把它编成十卷。子美是杜家的女婿，（我）于是就把这部文集归还他家，并且告诉杜公说：“这些文章，是（珍贵的）金玉。（即使）被丢弃埋没在粪土中，（也）不会消磨腐蚀的。它（虽然）一时被抛弃，将来（也）一定有人收藏珍爱它。即使它被埋没没有显露出来，它的灵气、奇异的光芒已经常常放射出，（别的）东西也不能遮蔽（它）。所以当子美遭排挤挫折、漂流异乡、困窘无奈的4时候，（他的）文章已经在天下流传开来。即使（是）他的怨家仇人，以及曾经极力排挤，把他置于绝境的人，（对）他的文章却一点都不能贬低、遮蔽。一般人的心理（都是）轻视近代，看重古代，子美在现代被压抑，（文章）还能这样（被看重），他到后世不再被压抑，（文章又）该是怎样的情况呢？您可以没有遗憾了！”我曾经考察前代文学、政治的兴盛衰落，对唐太宗（时）天下大治，接近三代圣王的兴盛时期，文章（却）不能革除五代沿袭下来的风气感到奇怪。此后一百多年，韩愈、李翱这些人出现，这之后元和年代的文章才恢复了古代传统。唐朝衰亡，战事纷乱，又（过了）一百多年，大宋兴起，天下统一，平静无事。又过了几百年，古文才在今天兴盛起来。可叹我的（朋友）子美，因为一顿酒饭的过失，以致罢官为民，流落（异乡而）死，这真是令人叹息流泪啊。子美的年龄比我小，可是我学习古文反而在他之后。天圣年间，我被主考官取为进士，见到当时的学者专门根据声律对偶摘引割裂（古籍中的语句写成文章），称为时文，借此互相夸赞推崇。但唯独子美和兄长才翁以及穆参军伯长，创作古歌诗杂文，当时的人很非议讥笑（他们），但子美（却）不理睬。此后，天子担忧时文的弊端，发布诏书教导勉励学者学习古文，从此那种（推崇时文的）风气渐渐停止，学者逐步趋向（写）古文了。只有子美在当代学者都不写古文时却努力去写，他始终独自坚持，不被世俗的追求舍弃牵制，真可以算得是个具有独立见解的人了。子美做官升到大理评事、集贤校理就被撤职，后来做湖州长史（直到）死去，享年四十一岁。他的形貌奇特魁伟，看上去高傲的样子，可是一接近他却是和蔼可亲，（接触）时间长了更加令人喜爱仰慕。他的才能虽然很高，可是别人对他也不怎么嫉恨。他们攻击他、把他排挤走，用意不在（打击）子美（本人）。（当年）跟子美一起饮酒获罪的人，很多（都是）闻名一时的杰出人物，现在都（重新）被收录选用，在朝廷上晋升职位，很是显要。可是唯独子美不幸死了，难道不是他的命运吗？悲哀啊！12.C、D（A妻子的唠叨不是根本的原因，B于文无据，E阿李是一个内心热爱祖国的人）13.在内容上，说明改变国籍就像是重新作人一样，要割舍许多原来的东西，表明了阿李虽迫于生计加入了菲律宾国籍，但内心却十分不情愿；在行文上，两处语句前后呼应，使文章结构更加完整。14.这句话的含义是：即使改变了国籍，也永远改变不了中国人的血统。表现阿李悟出了人生的真谛：即使改变了国籍，也改变不了自己在异国他乡“二等公民”的社会地位。15.暗示阿李迫于生计，加入了菲律宾国籍，失掉了中国国籍，而失掉了祖国的国籍，就失掉了安身立命的根本，就如同“卖身”了一样。16.略第二单元古今应用文5.谏伐匈奴书1.D2.D（意动用法）3.D（亡：没有）师说1．（dòu，jiē，zhuàn，pán，yú）2．C常：固定的。3．D4．B5．C6．D7．D8．B9．D10．A11．D12．（１）古人圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。（２）爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。（３）巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。13.①在当今的时代，没听说还有老师；如果有，人们就会哗然讥笑他，把他看作狂人。②韩愈因此得到了狂人的名声。他住在长安,煮饭都来不及煮熟，又被外放而匆匆忙忙地向东奔去。像这样的情况有好几次了。6.关于希特勒入侵苏联的广播演说１.liè，niǎn，róng，shè，xiāo，cuō，tà，hèng，lì，yì，ｑí，hè，ｈè，jì，dàng，tuò5２.牒，喋喋，碟，渝，戴，臆，伎，黯，玷３.B４.Ｂ５.Ｂ６．Ｄ７．首先，丘吉尔表明，对苏问题的立场，是从意识形态立场（反对共产主义）转换到人类良知立场（反对纳粹）。而且他申明，过去的立场并不放弃，是由于面对纳粹反人类的罪恶，意识形态之争已经“黯然失色”。几句话态度鲜明、入情入理，说服力极强。（结合具体内容略）８．使用联想和想象的手法，以一幅幅生动的画面，动情地描绘了土地、家园、亲人、少女和儿童等和平生活中一切美好的景象和事物，把希特勒疯狂入侵的暴行，清晰地展现在听者的眼前，充分调动了听者对无辜民众的同情和对纳粹入侵与屠杀暴行的愤怒，具有极强的感染力。9．略10.④⑥③①⑤⑦②7.在马克思墓前的讲话1.C（A卓zhuó，B艾yì、应yìng，D量liáng）2.D（A浅尝辄止，B竞相，C即使）3.C4.B5．B6.C7.马克思发现了人类历史的发展规律8.这两个短语表明，马克思以前的资产阶级经济学家或者社会主义批评家都不可能发现真理，马克思的剩余价值学说，揭示了资本主义制度就是建立在资本家对工人的残酷剥削的基础之上的。“豁然开朗”与“在黑暗中摸索”形成了鲜明的对比，从而热烈赞扬了马克思这一发现的划时代意义。9．第一流人物对于时代和历史进程的意义，在其道德品质方面，也许比单纯的才智成就方面还要大。10．才智成就道德品质11．性格坚强，意志纯洁，严于律己，客观公正，谦虚谨慎，以及为实现理想坚持到底的精神。12．欧洲知识分子缺乏居里夫人那样的品质力量和热忱，欧洲的现代不能令人满意。8.书信三则1.⑴chóu、nǎng、huì，⑵xuàn、chú、ráo，⑶jīn、sì，⑷yú、bì2.B（抵：拜谒）3.A4.B5.C6．D7．被访者的基本情况；对音乐的熟悉和追求；怎样成为一个艺术家。8．能摈弃世俗观念，有“大爱之心”，有献身艺术的精神；有坚持原则的勇气；有“赤子之心”（真诚）。9．演奏家要经历一个“师今人、师古人、师造化”的过程，在音乐上有很高的造诣；演奏家要对音乐原作的内涵有真正的理解，领悟到作曲家的精神世界；演奏家把个人体验和追求融入作品，从而使作品具有个性和创造性（不断地对作品进行演绎、阐释与再创造）。10．B11．B12．①我与城北徐公谁漂亮？②这就是所说的在朝廷上战胜别国。单元练习㈡1.D（都读jiá；A绮．梦幻想qǐ、涟漪．yī，别的都读yǐ；B拮据．jū，别的都读jù；C仓猝．cù，别的都读cuì）2.A（负-副、威-危、防-妨、里-理，B俩-两、必-毕、功-工，C骄-矫、汇-荟，D报复-抱负、永-勇）3.B4.C（A“恍如隔世”形容对时间的变迁、事物的变化的感慨，与句意不符；B“置之度外”是褒义词，与全句的色彩不符；D“文不加点”指写文章一气呵成，无须修改，形容文思敏捷，写作技巧6纯熟）5.D（A应在“反对”后加“的”字；B“不正常”应放在“现象”前；C句“加速”的宾语残缺，应在“社会文明”之后加