长流中学教师绩效考核实施方案

第1页共15页长流中学2015年教师绩效考核2015年9月1日第2页共15页长流中学教师绩效考核实施方案根据《省教育厅关于全省义务教育学校教师绩效工资考核工作的实施意见》（黔教人发【2009】147号）及《晴隆县义务教育学校教师绩效考核实施意见》（晴教人字【2009】第5号）文件精神以及“绩效工资分配应以工作人员的实绩和贡献为依据，适当拉开差距”之规定，为落实我校教师绩效工资分配，维护广大教职工利益，稳定教师队伍，明确内部分配政策，结合我校实际特制定本实施方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以服务和促进义务教育的科学发展为目标，以提高教师队伍素质为核心，以促进教师绩效为导向，着力构建符合教育教学和教师成长规律、导向明确、标准科学、体系完善的教师绩效考核评价制度，促进广大教师为全面实施素质教育、办好人民满意的教育贡献智慧和力量。二、考核遵循的基本原则尊重规律、以人为本。尊重教育规律，尊重教师的主体地位，充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性特点。以德为先，注重实绩。完善绩效考核内容，把师德放在首位，注重教师履行岗位职责的实际表现和贡献。激励先进，促进发展。鼓励教师全身心投入教书育人工作，引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。客观公正，简便易行。坚持实事求是、民主公开，科学合理、程序规范，讲求实效、力戒繁琐。三、实施对象学校在编在岗的教职工。四、考核分配原则1、坚持“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”的原则。绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据。无论什么原因，只要没有岗位绩效考核结果，就不能参与绩效工资分配发放。2、坚持“公正、公平、公开”的原则。绩效工资考核分配的全过程公开，切实做到公平、公正。第3页共15页3、坚持“科学合理”原则。学校绩效考核工资分配方案要力求科学合理，绩效工资差距不宜过大。五、领导小组组长：李安圆（学校校长）副组长：李定国（副校长）李天平（副校长)邓瑞金（学校教务主任）成员：邓恒（学校办公室主任）李高原（学校总务副主任）龙洪鑫（学校教务副主任）刘灿能（教师代表）李青旺（学校团支部书记）六、绩效考核内容及量化积分办法（一）、师德师风积分（15分）评价标准：政治方向明确，教育思想端正，职业道德高尚。积分办法见附件1（二）、教学能力积分（25分）1、工作满量（10分）：凡学期满工作量者记10分。2、教学教研能力积分（15分）积分办法见附件2（三）、考勤积分：满分为15分，以学校考勤制度为准。有下列情形扣分，扣完为止：1、每缺旷一次（含缺会、开展的活动等）扣2分。2、事假每节扣1分（每学期10节课内不扣积分）。扣绩效30元（20元用于代课教师、10元用于满勤教师、）。自请教师代课，必须有假条，假条上必须注明代课教师，同时注明本次事假课时总数，没有假条或假条上注明不清楚的一律按旷工处理。（旷工一节扣绩效50元、扣积分2分）。3、病假每节扣0.1分，不扣绩效。自请代课教师，没有证明的按事假计算，同时要有请假条。特假不扣分，但不算满勤。（一学期没有事假、病假、特假是满勤）4、迟到（含会议、集会、活动等）一次扣积分0.1分，扣绩效10元；早退扣0.2分，扣绩效20元。该项绩效用于满勤教师。（四）、教学成绩积分：按个人所带学科在校同级同科测试评比学校所定各科平均分目标指数相对照积分，达到目标指数积第4页共15页50分，低于目标指数每少1分扣1分，高于目标指数的每高1分加1分。多科头的取平均值再进行比较。非考试科目的教学成绩以达目标指数计分50分。（五）、奖励积分：（只记被考核学期所获奖励，如当学期参加以下活动未能及时发放奖项未能参评的推入下学期参评）1、培养辅导学生参加教育行政部门组织的各种竞赛，获得名次的，给辅导教师加分。（每人次）等级镇、校县州省国一0.511.523二0.30.611.52三0.20.40.611.5注：各项取最高分，不重复计分（此项累计加分不得超过5分）2、教研成果①评为优质课、教学新秀、学科带头人等加分。校、镇、县、州各为2、3、5、7分。省级以上加10分。不重复记分，以最高分计。②被上级被评为优秀教研组组长，加2分。③承担公开课、观摩课等教学任务的教师每次加2分。④有课题实验并有实验方案及实验记录材料的教师加2分，取得成果的，按等级加分。（同①条）3、论文（文学类作品）：正式发表或在大会上发言交流的，按以下标准加分（此项加分不得超过5分）。（奖励证件以原件、文件为准核定）。等级镇县州省以上一等0.511.52二等0.30.611.5三等0.20.40.614、个人先进：获得各级党委、政府或者教育主管部门表彰的，按以下标准加分。校镇县州省国0.512345（奖励证件以原件、文件为准核定）。第5页共15页5、每学期满勤加3分，全学年满勤另加4分。七、考核结果的合理运用1、运用于绩效工资分配，用以下计算公式分配绩效工资：教职工绩效工资=学校绩效工资总额的75%/全体教职工考核总得分*教师个人得分。2、绩效考核结果也要作为教师资格认定、评优评模、岗位聘任、职务晋升、培养培训、表彰奖励等工作的重要依据。①得分相同教龄长者优先。②得分相同教龄相同，班主任优先。3、不服从学校安排的一律取消教师资格认定、评优评模、岗位聘任、职务晋升、培养培训、表彰奖励等资格。八、以上各项必须经校务委员会审定，全体教师通过。教师签名：晴隆县长流中学2015年9月1日第6页共15页附件1长流中学师德师风评价办法（15分）评价标准：政治方向明确，教育思想端正，职业道德高尚。量化依据：1、理论学习（5分）（1）积极认真参加集体学习，主动自学自悟，记学习笔记每学期不少于5000字，不全者视情况减1—2分。学期无迟到、早退、缺席，并认真做好笔记者得满分。（2）无故缺席一次扣1分。（3）因事假、病假缺席每次扣0.2分。（4）迟到每次扣0.2分，早退每次扣0.4分。2．教育思想端正（5分）有如下情形者扣分：①把学生赶出课堂，每次扣2分。②体罚或变相体罚，每次扣2分。③因处理事情不当，导致学生家长到学校闹事或向上级反映的，每次扣3分。3、职业道德（5分）爱岗敬业，以身作则，为人师表，爱生乐教，言行符合师德规范，热爱和维护集体荣誉；团结同行，尊重他人，有协作精神、奉献精神，遵纪守法。经教师、学生、家长、社会评价合格者得满分。有如下情况者扣分：（1）行违背规范，打架、骂人，每次分别扣3、2分。（2）自由主义严重，个人言行影响工作秩序、他人工作，造成同志间矛盾，影响团结，有失形象，扣2分。散布消极言论，讽刺打击先进，扣4分。（3）有乱收费，乱订资料事件，有家长反映的每次扣2分。（4）因工作不当，引发家长告状，产生较大负面影响，每人次扣3分。（5）学期内受党政纪处分和治安处罚者扣5分。第7页共15页（6）违反计划生育政策扣3分。（7）参加赌博或不符师德规范的行为，每次扣3分。（8）乱拿同事、学校书籍及其他财物，每人次扣3分。（9）故意损坏或丢失公物，除经济赔偿外，扣3分。（10）教师穿着仪表，举止不文明者发现一次扣1分。诸如：穿奇装异服，穿拖鞋、跨栏背心、超短裙、短裤进教室，戴首饰、染指甲、头发或重彩浓抹，上课、开会手机不关或不设置为振动甚至接听手机，在教室内吸烟，坐课桌，随地吐痰、扔杂物。说话粗野等不文明行为。晴隆县长流中学2015年9月1日附近2长流中学教学教研能力评价标准（15分）：1、本岗位专业知识及基本功扎实、过硬，工作中具有不断创新能力。2、主动获取新知识、新信息，不断完善知识结构、掌握运用现代化教学或办公手段的能力。3、具有较强的语言表达能力和文字表达能力，善于做思想政治工作。4、有对学校、班级、学科工作组织、管理、协调能力。5、具有教改实践、教学评价、教研科研的能力。评分操作：1、按时限制订工作计划，任务明确，重点突出，措施具体，有创见，进度合理，学期初查评记录，符合要求的记2分。2、重视工作中的信息反馈，及时积累个人实践资料，期末写出有一定价值的总结或报告，期末查评记录，记2分。3、组织各项活动有创见，有特色，有成效，平时查评记录，记2分。4、对需特殊关照的学生，教育引导得力，工作细致，收获好，凭综合查评及汇报材料记2分。5、教案能体现把握教材体系，超前备课，教学目标明确，有实现目标的教学过程和作业检测，板书设计；教具、电教设备，第8页共15页学具准备；有学法指导及设计；有创意不照搬参考书，记2分。6、作业精心设计，分类要求，量合理；批改及时，方法合理，学生作业质量好，2分。7、认真做好学生平时成绩记载，记录齐全，计1分。8、积极参加教研活动，每学期能主动听课、说课、评课。计2分。有下列情形之一者，扣分（累计扣分，扣完为止，）：1、计划、总结不符合要求、不按时上交者扣1分2、课堂教学管理不到位，学生纪律差，违纪违规现象屡次发生，扣2分。3、对学生要求不严，学生作业缺交严重，超过全班20%，且书面脏乱、潦草，任课教师无改进措施，批改不合要求，经检查每次扣1分。4、参加继续教育，教师培训考试不认真者，扣2分。5、教导处的常规检查送检不及时或缺项，每次扣1分。6、学期累计听课每少1节，扣2分。教研活动缺席1次扣0.5分。7、不带教案上课的，学校抽查或上级领导到校检查工作发现此种情况，一次扣1分。晴隆县长流中学2015年9月1日第9页共15页附件3长流中学绩效考核量化积分表被评教师：考核时间：年月日评价项目测评方式一级指标二级指标考核标准及测评办法自评分考核组测评分A1德（政治方向明确，教育思想端B1、理论学习（5分积极认真参加集体学习，主动自学自悟，记学习笔记每学期不少于5000字，不全者视情况减1—2分。学期无迟到、早退、缺席，并认真做好笔记者得满分。1、积极认真参加集体学习，主动自学自悟，学习笔记每学期少于5000字，内容不全者扣2分。少于4000字扣1分。2、无故缺席一次扣1分。3、事假、病假每次扣0.2分。4、迟到、早退每次扣0.2分。B2教育思关心学生身心健康成长，全面发展，面向全体学生，努力提高学生各方面1、把学生赶出课堂，每次扣2分。2、体罚或变相体罚学生，每次扣2分。第10页共15页正，职业道德高尚（15分）想端正（5分）素质，家长、学生评教满意率达80%以上，得满分。3、因处理事情不当，导致学生家长到学校闹事或向上级反映的，每次扣3分。B3职业道德高尚（5分）。爱岗敬业，以身作则，为人师表，爱生乐教，言行符合师德规范，热爱和维护集体荣誉；团结同行，尊重他人，有协作精神、奉献精神，遵纪守法。经教师、学生、家长、社会评价合格者得满分。1、行为违背规范，打架、骂人，每次分别扣3分、2分。2、自由主义严重，个人言行影响工作秩序、他人工作，造成同志间矛盾，影响团结，有失形象，扣2分。散布消极言论，讽刺打击先进，扣4分。3、有乱收费，乱订资料事件，有家长反映的每次扣2分。4、因工作不当，引发家长告状，产生较大负面影响，每人次扣3分。5、学期内受党政纪处分和治安处罚者扣5分。6、违反计划生育政策扣3分。7、参加赌博或不符师德规范的行为，每次扣3分。8、乱拿同事、学校书籍及其他财物，每人次扣3分。第11页共15页9、故意损坏或丢失公物，除经济赔偿外，扣3分。10、教师穿着仪表，举止不文明者发现一次扣1分。诸如：穿奇装异服，穿拖鞋、跨栏背心、超短裙、短裤进教室，戴首饰、染指甲、头发或重彩浓抹，上课、开会手机不关或不设置为振动甚至接听手机，在教室内吸烟，坐课桌，随地吐痰、扔杂物。说话粗野等不文明行为。A2能（教育管理及常规工作能力）B4工作满量（10分）工作量含教学工作量及管理工作量16、凡学期工作满量者，记10分。B5教学教研能力1、按时限制订工作计划，任务明确，重点突出，措施具体，有创见，进度合理，学期初查评记录，符合要求的记2分。1、计划、总结不符合要求、不按时上交的扣1分第12页共15页（25分）积分（15分）2、重视工作中的信息反馈，及时积累个人实践资料，期末写出有一定价值的总结或报告，期末查评记录，记2分2、课堂教学管理不到位，学