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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 问酷网2014年浙江省杭州市中考数学模拟试卷(47)
年浙江省杭州市中考数学模拟试卷(47)参考答案与试题解析一、选择题(每题3分,共30分)1.(3分)我区面积1420平方千米,请你估计,它的千万分之一大约相当于()A.一本课本的面积B.一块黑板的面积C.一个操场的面积D.一套住宅的面积考点:数学常识.菁优网版权所有分析:首先算出1420平方千米的千万分之一大约是多少,然后与选择项比较即可.解答:解:1420平方千米=1420000000平方米,1420000000×=142平方米,应是一套住宅的面积.故选D.点评:考查了数学常识,解决本题的关键是把我区面积进行合理换算,得到相应的常见的值.2.(3分)已知y=,则在直角坐标系中,点P(x,y)所在的象限为()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限考点:二次根式有意义的条件;点的坐标.菁优网版权所有难度星级:一星分析:根据二次根式和分式的性质分别求得x、y的取值范围,然后根据横轴坐标的符号确定点P的位置.解答:解:要使得y=有意义,则x﹣2>0,∴x>2,∴y=<0,∴点P(x,y)位于第四象限.故选D.点评:本题考查了二根式有意义的条件和点的坐标的知识,解题的关键是根据二次根式有意义的条件确定x、y的符号.3.(3分)若一个圆锥侧面展开图的圆心角是270°,圆锥母线l与底面半径r之间的函数关系图象大致是()A.B.C.D.考点:圆锥的计算;函数的图象.菁优网版权所有专题:计算题.分析:根据圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长得到2πr=,整理得l=r(r>0),然后根据正比例函数图象求解.解答:解:根据题意得2πr=,所以l=r(r>0),即l与r为正比例函数关系,其图象在第一象限.故选A.点评:本题考查了圆锥的计算:圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长.也考查了函数图象.4.(3分)在学习掷硬币的概率时,老师说:“掷一枚质地均匀的硬币,正面朝上的概率是”,小明做了下列三个模拟实验来验证.①取一枚新硬币,在桌面上进行抛掷,计算正面朝上的次数与总次数的比值.②把一个质地均匀的圆形转盘平均分成偶数份,并依次标上奇数和偶数,转动转盘,计算指针落在奇数区域的次数与总次数的比值.③将一个圆形纸板放在水平的桌面上,纸板正中间放一个圆锥(如图),从圆锥的正上方往下撒米粒,计算其中一半纸板上的米粒数与纸板上总米粒数的比值.上面的实验中,合理的有()A.0个B.1个C.2个D.3个考点:模拟实验.菁优网版权所有分析:分析每个试验的概率后,与原来的掷硬币的概率比较即可.解答:解:①由于一枚质地均匀的硬币,只有正反两面,故正面朝上的概率是;②由于把一个质地均匀的圆形转盘平均分成偶数份,并依次标上奇数和偶数,标奇数和偶数的转盘各占一半.指针落在奇数区域的次数与总次数的比值为.③由于圆锥是均匀的,所以落在圆形纸板上的米粒的个数也是均匀的分布的,与纸板面积成正比,可验证其中一半纸板上的米粒数与纸板上总米粒数的比值为.三个试验均科学,故选:D.点评:此题主要考查了模拟实验,选择和抛硬币类似的条件的试验验证抛硬币实验的概率,是一种常用的模拟试验的方法.5.(3分)如图,图1是一个底面为正方形的直棱柱;现将图1切割成图2的几何体,则图2的俯视图是().B.C.D.考点:简单几何体的三视图;截一个几何体.菁优网版权所有难度星级:五星专题:几何图形问题.分析:俯视图是从物体上面看到的图形,应把所看到的所有棱都表示在所得图形中.解答:解:从上面看,图2的俯视图是正方形,有一条对角线.故选C.点评:本题考查了几何体的三种视图,掌握定义是关键.注意所有的看到的棱都应表现在三视图中.6.(3分)已知分式方程+a=有解,则a的值为()A.a=2B.a≠2C.a=1D.不存在考点:分式方程的解.菁优网版权所有专题:计算题.分析:分式方程去分母转化为整式方程,根据分式方程有解即可确定出a的值.解答:解:分式方程去分母得:1﹣x+a(x﹣2)=﹣1,整理得:a(x﹣2)=x﹣2,由分式方程有解,得到x﹣2≠0,即x≠2,则a=1.故选C.点评:此题考查了分式方程的解,弄清题意是解本题的关键.7.(3分)计算机中的堆栈是一些连续的存储单元,在每个堆栈中数据的存入、取出按照“先进后出’’的原则.如图,堆栈(1)的2个连续存储单元已依次存入数据b,a,取出数据的顺序是a,b;堆栈(2)的3个连续存储单元已依次存人数据e,d,c,取出数据的顺序则是c,d,e,现在要从这两个堆栈中取出这5个数据(每次取出1个数据),则不同顺序的取法的种数有()A.5种B.6种C.10种D.12种考点:加法原理与乘法原理.菁优网版权所有难度星级:一星专题:计算题.分析:此题实际可以理解为a、b、c、d、e这五个字母组成的排列中,不论怎样排列,a、b先后顺序和c、d、e排列的顺序不变,这样排列开头的字母只能是a或c,由此解答问题即可.解答:解:先取出堆栈(1)的数据首次取出的只能是a,可以有下列情况,abcde,acbde,acdbe,acdeb四种情况;先取出堆栈(2)的数据首次取出的只能是c,可以有下列情况,cdeab,cdabe,cdaeb,cabde,cadbe,cadeb六种情况;综上所知,共10种取法.故选C.点评:解决此题的关键是要搞清a、b先后顺序和c、d、e排列的顺序不变,从而运用一一列举的方法解答即可.8.(3分)如图,A、B、C是反比例函数y=(x<0)图象上三点,作直线l,使A、B、C到直线l的距离之比为3:1:1,则满足条件的直线l共有()A.4条B.3条C.2条D.1条考点:反比例函数的性质.菁优网版权所有分析:如解答图所示,满足条件的直线有两种可能:一种是与直线BC平行,符合条件的有两条,如图中的直线a、b;还有一种是过线段BC的中点,符合条件的有两条,如图中的直线c、d.解答:解:如解答图所示,满足条件的直线有4条,故选A.点评:本题考查了点到直线的距离、平行线的性质等知识点,考查了分类讨论的数学思想.解题时注意全面考虑,避免漏解..(3分)对非负实数x“四舍五入”到个位的值记为<x>,即当n为非负整数时,若n﹣≤x<n+,则<x>=n,如<0.46>=0,<3.67>=4,给出下列关于<x>的结论:①<1.493>=1,②<2x>=2<x>,③若<x﹣1>=4,则实数x的取值范围是9≤x<11,④当x≥0,m为非负整数时,有<m+2013x>=m+<2013x>,⑤<x+y>=<x>+<y>.其中,正确的结论有()个.A.2个B.3个C.4个D.5个考点:一元一次不等式组的应用.菁优网版权所有专题:新定义.分析:对于①可直接判断,②、⑤可用举反例法判断,③、④我们可以根据题意所述利用不等式判断.解答:解:①<1.493>=1,正确;②<2x>=2<x>,例如当x=0.3时,<2x>=1,2<x>=0,故②错误;③若<x﹣1>=4,则4﹣≤x﹣1<4+,解得:9≤x<11,故③正确;④m为整数,不影响“四舍五入”,故<m+2013x>=m+<2013x>,故④正确;⑤<x+y>≠<x>+<y>,例如x=0.3,y=0.4时,<x+y>=1,<x>+<y>=0,故⑤错误;综上可得①③④正确.故选:B.点评:本题考查了一元一次不等式组的应用和理解题意的能力,关键是看到所得值是个位数四舍五入后的值,问题可得解.10.(3分)如图.Rt△ABC内接于⊙O,BC为直径,AB=4,AC=3,D是的中点,CD与AB的交点为E,则等于()A.4B.3.5C.3D.2.8考点:垂径定理;勾股定理;圆周角定理;相似三角形的判定与性质.菁优网版权所有难度星级:一星专题:压轴题.分析:利用垂径定理的推论得出DO⊥AB,AF=BF,进而得出DF的长和△DEF∽△CEA,再利用相似三角形的性质求出即可.解答:解:连接DO,交AB于点F,∵D是的中点,∴DO⊥AB,AF=BF,∵AB=4,∴AF=BF=2,∴FO是△ABC的中位线,AC∥DO,∵BC为直径,AB=4,AC=3,∴BC=5,FO=AC=1.5,∴DO=2.5,∴DF=2.5﹣1.5=1,∵AC∥DO,∴△DEF∽△CEA,∴=,∴==3.故选:C.点评:此题主要考查了垂径定理的推论以及相似三角形的判定与性质,根据已知得出△DEF∽△CEA是解题关键.二、填空题(每题4分,共24分)11.(4分)二次函数y=(x﹣1)2+b的图象过点(0,1),则b的值为0.考点:二次函数图象上点的坐标特征.菁优网版权所有分析:把点(0,1)代入二次函数解析式计算即可得解.解答:解:∵二次函数y=(x﹣1)2+b的图象过点(0,1),∴(0﹣1)2+b=1,解得b=0.故答案为:0.点评:本题考查了二次函数图象上点的坐标特征,是基础题,准确计算是解题的关键.12.(4分)如图,将△ABC绕其中一个顶点顺时针连续旋转n′1、n′2、n′3所得到的三角形和△ABC的对称关系是关于旋转点成中心对称.考点:旋转的性质.菁优网版权所有专题:压轴题.分析:先根据三角形内角和为180°得出n′1+n′2+n′3=180°,再由旋转的定义可知,将△ABC绕其中一个顶点顺时针旋转180°所得到的三角形和△ABC关于这个点成中心对称.解答:解:∵n′1+n′2+n′3=180°,∴将△ABC绕其中一个顶点顺时针连续旋转n′1、n′2、n′3,就是将△ABC绕其中一个顶点顺时针旋转180°,∴所得到的三角形和△ABC关于这个点成中心对称.故答案为:关于旋转点成中心对称.点评:本题考查了三角形内角和定理,旋转的定义与性质,比较简单.正确理解顺时针连续旋转n′1、n′2、n′3,就是顺时针旋转180°是解题的关键.13.(4分)地震中里氏震级增加1级,释放的能量增大到原来的32倍,那么里氏7级地震释放的能量是3级地震释放能量的324倍.考点:幂的乘方与积的乘方.菁优网版权所有难度星级:一星分析:设里氏n级地震释放的能量是3级地震释放能量的324倍,根据题意得出方程32n﹣1=323﹣1×324,求出方程的解即可.解答:解:设里氏n级地震释放的能量是3级地震释放能量的324倍,则32n﹣1=323﹣1×324,32n﹣1=326,n﹣1=6,n=7.故答案为:7.点评:本题考查了幂的乘方和积的乘方的应用,解此题的关键是能根据题意得出方程.14.(4分)今有一副三角板(如图1),中间各有一个直径为6cm的圆洞,现将三角形a的30°角的那一头插入三角板b的圆洞内(如图2),则三角板a通过三角板b的圆洞的那一部分的最大面积为33.6cm2(不计三角板的厚度,精确到0.1cm2).考点:解直角三角形的应用.菁优网版权所有分析:作AD⊥BC,当点D是BC的中点时,△ABC的面积最大,此时由中垂线的性质知,AB=AC,∠B=75°,可求S△ABC=BC•BDtan75°.解答:解:如图,BC=6cm,∠BAC=30°,作AD⊥BC于点D,当点D是BC的中点时,△ABC的面积最大,此时由中垂线的性质知,AB=AC,∠B=75°,S△ABC=BC•BDtan75°=×6×3×3.732≈33.6(cm2).故答案为:33.6.点评:本题考
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