六年级上册-扇形统计图-总复习及练习题

蛋壳15%蛋黄32%蛋清新闻联播28%焦点访谈15%探索.发现25%走进科学（）%扇形统计图1、我们学过的扇形统计图有三大类：（条形统计图）（折线统计图）（扇形统计图）2、（条形统计图）能更好的反应数量的多少。3、（折线统计图）既能反应出数量的多少，又能反应数量的增减变化情况。4、（扇形统计图）能反应各部分数量与总数量之间的关系。5、在扇形统计图中，整个圆表示（总数量）也就是（单位“1”），各个扇形表示（各部分占总数量的百分之几）6、扇形的大小与（各部分占总数量的百分比）有关。巩固练习：1、如果只表示数量的多少，可以选用（）统计图；如果想要表示出数量的增减变化情况，可以选用（）统计图；如果要清楚的了解各部分数量同总数量的关系，可以用（）统计图。2、判断下列各种情况选择哪种统计图更合适：①、在一次期中检测中，优、良、中、差的学生占全体学生的百分比情况！②、要反应某地区2006~2015年人口增长变化情况。③、要反应李军家各项支出占总支出的情况④、某市2010~2014年财政收入的增减情况？⑤、在一植树活动中，统计每种数各有多少棵？⑥、育才小学一至六年级学生所占全校学生的百分比情况：3、右图是鸡蛋各部分质量统计图。从图中我们可以看出：一个鸡蛋中蛋壳的质量占（），蛋黄的质量占（），蛋清的质量占（）。如果一个鸡蛋重80克，那么这个鸡蛋的蛋清重（）克。4、下图是某学校教师最喜欢看的电视节目统计图。①、最喜欢《走进科学》的老师占全体教师的（）%。②、最喜欢（）和（）的人数差不多。③、如果学校有150名老师，那么最喜欢《新闻联播》的老师有多少人？④、你知道了什么的数学信息？杨树33%柳树25%松树15%柏树10%槐树17%⑤、计算一下《探索.发现》和《焦点访谈》两个扇形的圆心角的度数。5、下表是小丽一家三口一天各类食物的摄入量。请补充完善右边的扇形统计图：6、下面是林场育苗基地树苗情况统计图。①、柳树有3500棵，这些树一共有多少棵？②、松树和柏树各有多少棵？③、杨树比槐树多多少棵？7、下面是我国在第29届奥远会上获得的奖牌数量统计表，根据金、银、铜牌在奖牌总数中的百分比制作扇形统计图。种类摄入量/克占总摄入量的百分比油脂类50奶类和豆类450鱼、肉、蛋等类600蔬菜水果类900谷类1800金牌银牌铜牌512128