运动训练专业科研方法概论选修大纲

科研方法概论（课程编号：023102）一、课程性质本课程是为运动训练专业本科学生开设的选修课，36学时，2学分。二、课程目标1、使学生明确体育科研的意义和任务，树立正确的科研态度和科学的世界观。2、使学生基本掌握体育科研的特点、基本程序和主要方法，明确体育科研论文的结构和写作规范，了解体育科研的发展趋势，把握本专业体育科研的方向，掌握本专业科学研究的特点和和基本技能。3、培养学生的分析能力、创新能力和基本的体育科研能力。三、教学内容章节名称教学内容教学要求学时分配第一章体育科学研究概述第一节体育科学研究概述第二节体育科学研究者的伦理道德一、体育科学研究的概念、意义和任务二、体育科学研究的特点、内容和分类三、体育科学研究的发展趋势四、体育科学研究相关的自然科学和社会科学基础知识五、体育科学研究的基本程序一、研究对象自愿参与和不伤害参与者二、原创性与不剽窃通过第一章体育科学研究基础讲授，要求学生掌握体育科学研究的概念、目的和任务，特点、内容和分类，体育科学研究的发展趋势，了解体育科学研究基础知识、基本程序和伦理道德。培养学生的分析问题能力、体育科研能力和科研道德。6第二章体育科研选题与研究设计第一节体育科研选题第二节研究设计与论证第三节研究设计与论证案例分析一、选题时要考虑的几个问题二、体育科研选题的意义三、体育科研课题的基本来源四、体育科研选题的原则一、研究设计与论证的步骤二、研究设计与论证的几个相关知识一、研究设计案例分析（设计论证）二、本科毕业论文开题报告撰写方法通过第二章的学习，要求学生了解和选题的意义和来源，掌握选题时要考虑的几个问题，重点掌握课题设计与论证的方法和步骤，培养学生的分析问题和解决问题能力，提高学生的体育科研选题与研究设计能力。10第三章资料与事实的收集、整理和分析方法第一节文献资料研究法第二节调查法第三节观察法和实验法一、文献的种类意义和特点二、文献收集的基本要求三、文献收集的方法四、文献的整理与分析五、文献综述一、调查法的概念和意义二、调查法的种类与方式三、调查法的程序和方法四、调查资料的整理和分析一、观察法的概念和意义二、观察法的种类与方式三、观察法的程序和方法四、实验法的概念和意义五、实验法的作用、特点和种类六、观察和实验资料的整理与分析通过第三章讲授，要求学生了解资料与事实的收集、整理和分析意义，重点掌握文献资料研究法和调查法的内容，掌握观察法和实验法的内容，培养学生的资料与事实的收集、整理和分析能力。12第四章体育科研论文的撰写与评价第一节体育科研论文的类型和特点第二节体育科研论文的基本结构与写作规范第三节体育科研论文的评价第四节体育科研论文的报告与答辩一、体育科研论文的类型二、体育科研论文的特点一、自然科学研究论文的基本结构与写作要求二、人文科学类研究论文的基本结构与写作要求三、论文的修改方法一、评价指标与指标体系二、评价标准三、学士学位论文的评价指标和评价标准四、评价方法一、报告与答辩的准备二、报告与答辩的基本要求和注意事项通过第四章讲授，要求学生了解体育科研论文的类型和特点，重点掌握体育科研论文的基本结构与写作规范、掌握体育科研论文的评价、报告与答辩的知识，培养学生的分析问题能力和从事体育科研论文的撰写与评价能力。6考查本课程基础知识、基本技能和对体育经纪问题的分析和解决能力。通过复习考核使学生巩固本课程基础知识、基本技能，培养体育科学研究能力。检查教学效果。2四、考核方式(一)考核类别根据教学计划规定，本门课程为考查课。(二)考试内容依据本学科试题库的内容，随机抽题组合试卷。(三)考试方法开卷考试(四)成绩评定1、平时考查占40%。(其中提问5分、作业20分、出勤5分、学习态度10分)。2、期末考试占60%。