高一文言文课外浅易短文阅读系列训练

1高一文言文课外浅易短文阅读系列训练（一）一.孔子犹江海赵简子①问子贡②曰：“孔子为人何如?”子贡对曰：“赐不能识也。”简子不说③曰：“夫子事孔子数十年，终业④而去之，寡人问子，子曰‘不能识’，何也?”子贡曰：“赐譬渴者之饮江海，知足而已。孔子犹江海也，赐则奚足以识之?”简子曰：“善哉，子贡之言也!”【注释】①赵简子：赵国开国君主，名鞅。②子贡：孔子的弟子，姓端木，名赐，字子贡。③说：同“悦”。④终业：完成学业。一、解释下列句中加点的词。1．孔子犹．江海2．赐不能识．也二、翻译下列句子。1．夫子事孔子数十年，终业而去之。2．赐譬渴者之饮江海，知足而已。3．孔子犹江海也，赐则奚足以识之?三、请从文中找出相应的句子。1．谓语提前的倒装句：2．疑问代词“何”作宾语：四、下列对文章理解最准确的一项是()。A．赞扬赵简子求贤若渴、不耻下问的作风。B．称赞子贡谦虚好学、尊重老师的品德。C．说明孔子的贤明犹如江海，深不可测。D．闸述求学问必须知其所以然的道理。二.推敲《刘公嘉话》云：岛初赴举京师。一日于驴上得句云：“鸟宿池边树，僧敲月下门。”始欲着“推”字，又欲作“敲”字，炼之未定，遂于驴上吟哦，时时引手作推敲之势。时韩愈吏部权京兆。岛不觉冲至第三节。左右拥至尹前，岛具对所得诗句云云。韩立马良久，谓岛曰：“作敲字佳矣。”遂并辔而归。留连论诗，与为布衣之交。一、对加点的词语解释不恰当的一项是()。A．遂于驴上吟哦．．(歌唱)B．时时．．引手作推敲之势(不时地)C．时时引手．．作推敲之势(伸出手)D．遂并辔．．而归(骑着马一同走)二、解释下列句中加点的词。1．始．欲着“推”字()2．炼．之未定()3．时时引手作推敲之势．()4．与为．布衣之交()三、下列朗读语句停顿正确的一项是()。A．岛／初赴举／京师B．岛初赴／举京师C．岛具／对所得／诗句／云云D．时／韩愈／吏部权京兆四、韩愈认为“作｀敲｀字佳”，请你说说理由。五．翻译句子。1．遂于驴上吟哦，时时引手作推敲之势。22．左右拥至尹前，岛具对所得诗句云云。3．留连论诗，与为布衣之交。五、下面是唐代贾岛五言律诗《题李凝幽居》，请在横线上写出正确的句子。闲居少邻并，草径人荒园。，。过桥分野色，移石动云根。暂去还来此，幽期不负言。三.罗生还镯罗一峰先生，名伦，以孝廉①赴会试。仆于途中拾一金镯。行已五日，先生忧旅费不给②，仆曰：“无虑也，向于山东某处拾一金镯，可质为费。”先生怒，欲亲赍③付还。仆叩首，且屈指曰：“往返必误场期，不可。”先生曰：“此必婢仆遗失，万一主人拷讯，因而致死，是谁之咎?吾宁不会试，不忍令人死于非命也。”竟寻至其家，果系妇遗面盆，而婢误投于地者。主妇疑婢窃取，鞭笞流血，几次寻死。夫复疑妻有私，辱骂不休，妻亦愤怒投缳④，赖人解救。先生至，出镯与之，举家感激。急行至京，试期已届⑤矣，仓皇投卷，竟得中试，状元及第。【注】①孝廉：“举人”别称。②给：充足。③赍(jī)：以物送人。④投缳：上吊自杀。⑤届(jiè)到。一、解释下列句中加点的词。1．可质．为费2．仆叩首；且屈．指曰3．竟．寻至其家4．鞭笞．流血5．向．于山东某处拾一金镯6．举．家感激二、请你简单概括罗先生是一个怎样的人?三、翻译下列句子。、1．向于山东某处拾一金镯，可质为费。2．不忍令人死于非命也。3．先生至，出镯与之，举家感激。高一文言文课外浅易短文阅读系列训练（二）四.刚峰宦囊都御史刚峰海公①卒于官舍，同乡宦②南京者，惟户部苏怀民一人。苏点其宦囊③，竹笼中俸金八两、葛布一端③、旧衣数件而已。如此都御史，那可多得!王司寇凤洲⑤评之云：“不怕死，不爱钱，不立党。”此九字断尽海公生平。即千万言谀之，能加于此评乎?【注释】①刚峰海公：指海瑞。刚峰，海瑞的字。②宦(hu6n)：作动词，做官。③宦囊：指海瑞死后的遗物、遗产。囊，口袋。④端：古代布帛长度单位，一端为二丈。⑤王司寇凤洲：指王世贞。一、解释下列句中加点的词。1．即千万言谀．之2．不怕死，不爱钱，不立党．．二、下列对“即千万言谀之，能加于此评乎?”的理解，正确的一项是()。3A．使用千言万语来奉承阿谀海瑞，也不如王世贞这九个字的评语。B．使用千言万语来赞美海瑞，能及得上王世贞这三句话的评价吗?C．世贞这九个字的评语，就是不同于对海瑞千万言的奉承阿谀。D．王世贞这九个字的评语，为千千万万对海瑞的赞美作佐证。三、翻译下列句子。1．同乡宦南京者，惟户部苏怀民一人。2．此九字断尽海公生平。3．即千万言谀之，能加于此评乎?四、文中最能表明海瑞一生清廉的文字是：五、引用王世贞的三句话，在人物描写的方法是：五.孙叔敖纳言孙叔敖为楚令尹①，一国②吏民皆为贺。有一老父衣粗衣，冠白冠，后来吊③。孙叔敖正衣冠而见之，谓老人曰：“楚王不知臣之不肖④，使臣受吏民之垢⑤，人尽来贺，子独后吊，岂有说乎?”父曰：“有说：身已贵而骄人者民去之，位已高而擅权者君恶之，禄已厚而不知足者患处之⑥。”孙叔敖再拜曰：“敬受命，愿闻余教。”父曰：“位已高而意益下⑦，官益大而心益小，禄已厚而慎不敢取。君谨守此三者，足以治楚矣!”【注释】①令尹(yǐn)：楚国官名，相当于宰相。②国：指都城。③吊：吊唁。④不肖：不能干，没有贤德。⑤受吏民之垢：意即担任宰相一事，这是一种谦虚的说法。⑥患处之：灾祸就隐伏在那里。⑦意益下：越发将自己看低。一、解释下列句中加点和词。1．一国．吏民皆来贺2．有一老父衣．粗衣3．岂有．．说乎4．敬受命．5．心益小．二、文中那位“老父”在服饰、行动上与“一国吏民”有什么不同?三、文中那位“老父”对孙叔敖提出治楚“三策”的内容是什么?四、文中孙叔敖是怎样一个人物?请用自己的话简单概括。五、翻译1．有一老父衣粗衣，冠白冠，后来吊③。2．身已贵而骄人者民去之，位已高而擅权者君恶之，禄已厚而不知足者患处之⑥。3．君谨守此三者，足以治楚矣!4六.范仲淹故事范仲淹二岁而孤，母贫无依，再适①长山朱氏。既长，知其世家②，感泣辞母，去之南都③，入学舍。昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。若夜昏怠，辄以水沃面。往往饘粥④不继，日昃⑤固始食。遂大通“六经”之旨，慨然有志于天下。常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”【注释】①适：古时指女子出嫁。②世家：家世。③南都：今河南商丘。④饘(zhān)粥：稠粥。⑤昃(zè)：日偏西。⑥六经：儒家的六部经典著作。一、下列句子中加点的“之”字用法和意义不相同的一项是()。A．去之．南都B．之．虚所卖之C．后天下之．乐而乐D．子将安之．二、解释下列句中加点的词。1．范仲淹二岁而孤．()2．去．之南都()三、翻译下列句子。1．既长，知其世家②，感泣辞母，去之南都③，入学舍。2．若夜昏怠，辄以水沃面。3．遂大通“六经”之旨，慨然有志于天下。高一文言文课外浅易短文阅读系列训练（三）七.赵将括母赵将马服君赵奢①之妻，赵括之母也。秦攻赵，孝成王使括代廉颇为将。将行，括母上书言于王曰：“括不可使将。”王曰：“何以?”曰：“始妾事其父，父时为将，身所奉饭者以十数，所友者以百数。大王及宗室所赐币帛，尽以与军吏、士大夫。主命之日，不问家事。今括一旦为将，东向而朝，军吏无敢仰视之者。王所赐金帛，归藏于家。乃日视便利田宅可买者买之。王以为何如其父乎?父子异心，愿王勿遣。”王曰：“母置之，吾计已决矣。”括母曰：“王终遣之，即有不称，妾得无随坐乎?”王许诺。括既行，代廉颇。三卜余日，赵兵果败，括死军覆。王以括母先言，故卒不加诛。【注释】①马服君赵奢：赵奢，战国时赵国的大将。马服君是赵奢的封号。一、解释下列句加点的词1．父时．为将2．愿王勿遣．3．始妾事．其父4．身．所奉饭者以．十数5．故卒．不加诛6．吏无敢仰视之者．二、下列加点的“将”意思相同的两项是()A．赵将马服君赵奢之妻B．父时为将C．括不可使将D．将行，括母上书言于王三、下列对加点的词解释错误的一项是()A．父时为将(经常)B．受命之日(那些日子里)C．今括一旦为将(一时)D．乃日视便利田宅可买者(每天)四、翻译下列句子。1．身所奉饭者以十数2．乃日视便利田宅可买者53．愿王勿遣4．妾得无随坐乎五、赵括的母亲有什么值得学习的地方?八.高山流水伯牙子①鼓琴，其友钟子期②听之，方鼓而志在太山③，钟子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山!”少选④之间，而志在流水，钟子期复曰：“善哉乎鼓琴，汤汤⑤乎若流水!”钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足为鼓琴者。非独鼓琴若此也，贤者亦然。虽有贤者，而无以接之，贤者奚由⑥尽忠哉!骥不自至千里者，待伯乐而后至也。【注释】①伯牙子：春秋时精于琴艺的音乐家。②钟子期：春秋时精通音律的音乐鉴赏大师。③方鼓而志在太山：正弹奏到意在描绘泰山的乐曲。鼓，动词，弹奏。太山，指泰山。④少选：一会儿。⑤汤汤(shāngshāng)：形容大水急流的样子。⑥奚由：“由奚”的倒装，即“由何”，从何。一、解释下列句中加点的词。1．伯牙子鼓．琴2．以为世无足．为鼓琴者3．伯牙破琴绝．弦二、翻译下列句子。1．善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山！2．非独鼓琴若此也，贤者亦然。3．骥不自至千里者，待伯乐而后至也。三、文中的“骥”是比喻：，“伯乐”是比喻：。四、对下列句子中的语气助词“哉”的用法，理解正确的一项是()。1．善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水！2．贤者奚由尽忠哉!A．(1)表示感叹，(2)表示反问。B．(1)表示感叹，(2)表示设问。C．(1)表示设问，(2)表示感叹。D．(1)表示设问，(2)表示反问。九.治国安民贞观九年，太宗谓侍臣曰：“往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝①意犹不足，征求无已，兼东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致亡灭。此皆朕所目见。故夙夜孜孜②，惟欲清净，使天下无事，遂得徭役不兴，年谷丰稔，百姓安乐。夫治国犹如栽树，本根③不摇，则枝叶茂荣。君能清净，百姓何得不安乐乎?”【注释】①炀(yáng)帝：杨广，隋朝的皇帝。②孜孜：勤勤恳恳不疲倦的样子。③本根：本，树干；根，树根。比喻国家的基础和根本。一、解释下列句中加点的词。1．遂得徭役不兴．2．征求无已．二、翻译下列句子。1．兼东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致亡灭。2．夫治国犹如栽树，本根③不摇，则枝叶茂荣。6三、唐太宗认为隋炀帝灭亡的原因是什么?(用文中句子回答)四、唐太宗使百姓安乐的措施是什么?(用文中句子回答)五、找出文中与“君能清静，百姓何得不安乐乎?”相呼应的句子。高一文言文课外浅易短文阅读系列训练（四）十.王勃故事九月九日都督大宴滕王阁，宿①命其婿作序以夸客②，因出纸笔遍请客，莫敢当，至勃③，然④不辞。都督怒，起更衣，遣吏伺其文辄报。一再报，语益奇⑤，乃矍⑥然曰：“天才也!”请遂成文，极欢罢。勃属文⑦，初不精思，先磨墨数升，则酣饮，引被覆面卧，及寤⑧，援笔成篇，不易一字，时人谓勃为腹稿。【注释】①宿：事先。②夸客：向宾客夸耀(女婿的才能)。③勃：指王勃。④汎(fàn)然：轻松、愉快之意。⑤语益奇：(勃文)语益奇。⑥矍(jué)：惊惶貌。⑦属(zhǔ)文：写文章。属，连缀。⑧寤：睡醒。一、第2自然段中加点的“寤”的意思与学过的《狼》一文中“”(填一词)的意思相反。二、选出对画线句子“因出纸笔遍请客，莫敢当”的意思理解准确的一项()。A．因此拿出纸和笔来请遍所有的客人(作序)，(客人)没有一个敢当真的。B．于是，拿出纸和笔逐一请客人(作序)，(客人)没有一个敢承当的。C．于是，出示纸和笔邀请所有的客人，(客人)没有一个敢来的。D．因为出示了纸和笔遍请客人来吃饭，(客人)没有一个敢答应的。三、都督开始为什么对王勃的欣然接受不高兴?后来又为什么改变了态度?四、请用自己的话回答，王勃的创作过程有何与众不同之处?五、翻译句子。1．都督怒，起更衣，遣吏伺其文辄报。2．及寤⑧，援笔成篇，不易一字，时人谓勃为腹稿。十一.范仲淹作墓志范文正公尝为人作墓志，已封将发，忽曰：“不可不使师鲁①见之。”明日以示尹。师鲁曰：“君文名重一时，后世所取信，不可不慎也。今谓转运使为都刺史，知州为太守，诚为清佳，然今无其官，后必疑之，此正起俗儒争论也。”希文怃然曰：“赖以示予，不然，吾几失之。