您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 行业资料 > 酒店餐饮 > 高一物理-溧水高级中学2014-2015学年高一上学期期中考试物理试题
12014-2015学年度第一学期期中考试高一物理试卷(Ⅰ卷:共42分)一、单项选择题:本题共6小题,每小题3分,共计18分,每小题只有一个....选项符合题意。1.下列情况中的物体可以看作质点的是()A.研究直升机螺旋桨的转动情况B.研究百米赛跑运动员的起跑动作C.观测正在轨道上调整姿态的卫星D.研究从南通开往北京的列车的运动快慢2.下列关于加速度的描述中,正确的是()A.加速度是描述物理速度变化快慢的物理量B.当加速度与速度方向相同且又减小时,物体做减速运动C.速度方向为正时,加速度方向也一定为正D.速度变化越来越快时,加速度越来越小3.出租车载小明到车站接人后返回出发地,司机打出全程的发票如图所示,则在此过程中,出租车运动的路程和位移分别是()A.4.3km、4.3kmB.4.3km、0C.0、4.3kmD.0、04.一个物体做自由落体运动,如图所示的四幅图中表示其v-t图像正确的是()5.如图所示,两板间夹一木块A,向左右两板加压力F时,木块A静止,若将压力各加大到2F,则木块A所受的摩擦力()A.与原来相同B.是原来的4倍C.是原来的2倍D.因摩擦系数未知无法计算6.如图所示,由两种材料做成的半球面固定在水平地面上,球右侧面是光滑的,左侧面粗糙,O点为球心,A、B是两个相同的小物块(可视为质点),物块A静止在左侧面上,物块B在图示水平力F作用下静止在右侧面上,A、B处在同一高度,AO、BO与竖直方向的夹角均为,则A、B分别对球面的压力大小之比为()A.sin2∶1B.sin∶1C.cos2∶1D.cos∶1二、多项选择题:本题共6小题,每小题4分,共计24分.每小题有多个选项符合题意,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,错选或不答得0分.FAFABFθθOtv0Atv0Btv0Dtv0C27.一本书放在水平桌面上,桌面对书的支持力为F1,书对桌面的压力为F2,则下列说法中正确的是()A.F1与F2是一对平衡力B.F1与F2是一对作用力和反作用力C.F1是由于桌面的弹性形变而产生的D.F2是由于桌面的弹性形变而产生的8.下列关于摩擦力的说法中,正确的是()A.两物体间有摩擦力,一定有弹力,且摩擦力的方向和它们间的弹力方向垂直B.两物体间的摩擦力大小和它们间的压力一定成正比C.在两个运动的物体之间不可能存在静摩擦力D.滑动摩擦力的方向与物体的运动方向可以相同,也可以相反9.如图所示,在沿东西方向直线运动的小车上,放一竖直木块,突然发现木块向西倒,则小车可能的运动情况()A.向东做匀速运动B.向东做减速运动C.向东做加速运动D.向西做减速运动10.两个共点力Fl、F2大小不同,它们的合力大小为F,则()A.F1、F2同时增大一倍,F也增大一倍B.F1、F2同时增加10N,F也增加10NC.F1增加10N,F2减少10N,F一定不变D.若F1、F2中的一个增大,F不一定增大11.物体甲的v-t图象和物体乙的x-t图象分别如图所示,则这两个物体的运动情况是()A.甲在整个t=4s时间内有来回运动,它通过的总路程为6mB.甲在整个t=4s时间内运动方向一直不变,通过的总位移大小为0mC.乙在整个t=4s时间内有来回运动,它通过的总路程为12mD.乙在整个t=4s时间内运动方向一直不变,通过的总位移大小为6m[12.如图所示,重100N的物体放在倾角为30的粗糙斜面上,一根原长为10cm、劲度系数为103N/m的轻质弹簧,一端固定在斜面底部,另一端与物体连接。设物体静止时弹簧长度为7cm,现用一力F沿斜面向上拉物体,而物体仍静止,若物体与斜面间的最大静摩擦力为35N,则力F的可能值是()A.5NB.15NC.50ND.85N(Ⅱ卷:共78分)三、简答题:本题共3小题,共26分。请将解答填写在答题卡相应的位置.13.(8分)探究“物体的加速度与力、质量的关系”实验如下:(1)(2分)在探究物体的加速度与力的关系时,应保持不变,改变施加在物体上的水平拉力F,测出相对应的加速度a。(2)(2分)在探究物体的加速度与物体质量的关系时,应保持不变,改变物体的质量m,测出相对应的加速度a。30Ft/sx/m03-324乙t/sv/m/s03-324甲Fa0甲乙密封线内不要答题班级姓名学号考试证号3(3)(4分)甲、乙两同学用同一装置实验,各自得到的a-F图线如图所示。说明两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同:;并比较其大小:。14.(8分)某同学在探究“互成角度的两个力合成的平行四边形定则”实验时,把橡皮条的一端用图钉固定于P点,同时用两个弹簧秤将橡皮条的另一端拉到位置O。这时两弹簧秤的示数分别为FA=3.5N、FB=4.0N,其位置记录如图甲中A、B所示。倘若橡皮条的活动端仅用一个弹簧秤拉着,也把它拉到O点位置,弹簧秤的示数为FC=6.0N,其位置如图甲中的C所示。(1)(4分)用1cm表示1N,在图乙中作出力FA、FB和FC的图示。(2)(2分)根据平行四边形定则在图乙中作出FA和FB的合力F,F的大小为________N。(3)(2分)比较F和FC,你得到的结论为:。15.(1)(4分)常用的电磁打点计时器和电火花计时器使用的是(填“直流电”、“交流电”),正常工作时每隔s打一个点。(2)(6分)下图是做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中打点计时器打出的纸带。纸带上面每打一点的时间间隔是0.02s,且每两个记数点间还有四个计时点未画出。已知记数点之间的距离:S1=1.2cm,S2=2.4cm,S3=3.6cm,S4=4.8cm。则记数点3对应的小车速度v3=m/s;小车运动的加速度a=m/s2;记数点0对应的小车速度v0=m/s。四、计算题:本题共4小题,共计52分。解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题目,答案中必须明确写出数值和单位。16.(12分)质点从静止开始做匀加速直线运动,经4s后速度达到20m/s,然后匀速运动了10s,接着经5s匀减速运动后静止。求:(1)质点在加速运动阶段的加速度;(2)质点在16s末的速度;(3)质点整个运动过程的位移。12034S1S2S3S4PACB图乙PACB图甲OO417.(12分)质量为30kg的小孩坐在10kg的雪橇上,大人用与水平方向成37°斜向上的100N的拉力拉雪橇,他们一起沿水平地面向前做匀速直线运动。(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:(1)雪橇对地面的压力大小;(2)雪橇与水平地面的动摩擦因数的大小;(3)地面对大人的摩擦力大小和方向。18.(14分)如图所示,甲、乙两小球位于h=45m的同一高度,零时刻由静止释放甲球,1s后再由静止释放乙球,释放后两球均做自由落体运动。(重力加速度g取10m/s2),求:(1)释放乙球时,甲球离地高度(2)甲小球落地时,甲、乙两小球之间的竖直距离(3)从甲小球下落开始计时,分析全过程甲、乙两球之间的竖直距离与时间的关系,并用图像准确表示。(球落地后立即原地静止)密封线内不要答题班级姓名学号考试证号甲乙519.(14分)当物体从高空下落时,空气对物体的阻力会随物体的速度增大而增大,因此,物体下落一段距离后将会匀速下落,这个速度被称为收尾速度。研究发现,在相同环境条件下,球形物体的收尾速度仅与球半径及质量有关。下表是某次研究的实验数据:(重力加速度g取10m/s2)(1)试根据表中数据,求出B、C两球达到收尾速度时,所受的空气阻力比;(2)试根据表中数据,归纳出球形物体所受的空气阻力f与球的速度v及球的半径r的关系式(写出表达式及比例系数);(3)将C、D两小球用轻绳连接,若它们在下落时所受空气阻力与单独下落时的规律相同,让它们同时从足够高处下落,试求出它们的收尾速度和此时细绳的拉力。小球ABCDE小球半径r(10-3m)0.50.51.52.02.5小球质量m(10-6kg)254540100小球收尾速度v(m/s)1640402032t/sΔy/m012345101520253062014-2015学年度第一学期期中试卷高一物理参考答案(Ⅰ卷:42分)1.D2.A3.B4.C5.A6.C7.BC8.AD9.CD10.AD11.AD12.ABC(Ⅱ卷:78分)13.(1)(2分)物体质量(2)(2分)水平拉力(3)(4分)物体质量、M甲<M乙14.(1)(4分)图略(2)(2分)5.9~6.3N(3)(2分)在实验误差范围内,力的合成遵循平行四边形定则。15.(1)(4分)交流电、0.02(2)(6分)0.42、1.2、0.0616.(12分)解析:(1)(4分)设加速阶段的加速度为a1,则:v1=a1t1a1=v1/t1=204m/s2=5m/s27(2)(4分)设减速运动阶段的加速度为a2,由于v2=v1+a2t2,所以a2=v2-v1t2=-4m/s2当t=16s时,质点已减速运动了t3=2s,此时质点的速度为v3=v1+a2t3=12m/s.(3)(4分)x=v(t1+t3)/2+vt2=290m17.(12分)【解析】(1)(4分)对小孩和雪橇整体受力分析得:竖直方向:Fsinθ+FN=mg解得FN=mg-Fsinθ=340N雪橇对地面的压力:FN′=FN=340N(2)(4分)水平方向:Fcosθ-Ff=0,Ff=μFN由上式解得:μ=4/17=0.24(3)(4分)由大人受力分析得:f'=Fcosθ=80N方向:水平向前答案:(1)340N(2)0.24(3)80N、水平向前18.【解析】(1)(4分)释放乙球时,甲下落高度h1=gt12/2=5m得甲离地高度Δh1=h—h1=40m(2)(8分)由h=gt22/2得甲球落地时间t2=3s,此时乙下落高度h2=g(t2—1)2/2=20m所以甲、乙之间的距离Δh2=h—h2=25m(3)从甲下落开始计时,甲下落高度y1=gt2/2,乙球下落高度y2=g(t—1)2/2,两者之间的高度差Δy=y1—y2在0~1s内,y1=gt2/2,y2=0,两球的竖直距离随时间的关系为Δy1=y1—y2=gt2/2=5t2在1~3s内,y1=gt2/2,y2=g(t—1)2/2,两小球的竖直距离随时间的关系为:Δy2=y1—y2=10t—5在3~4s内,y1=45m,y2=g(t—1)2/2,两小球的竖直距离随时间的关系为:Δy3=y1—y2=40+10t—5t2则图像如图所示t/sΔy/m0123451015202530819.(14分)(1)(4分)达到收尾速度时f=mg,所以fB∶fC=1∶9,(2)(5分)由A、B得:fv,由B、C得:fr2,所以f=kvr2,代入一组数据得:k=5Ns/m3,(3)(5分)(mC+mD)g=kv(rC2+rD2),所以v=(mC+mD)gk(rC2+rD2)=(45+40)10-55(1.52+22)10-6m/s=27.2m/s,fD=527.2(210-3)2=5.4410-4N,fC=527.2(1.510-3)2=3.0610-4N,对D球受力分析有:fD=mDg+F,得F=1.44×10-4N。
本文标题:高一物理-溧水高级中学2014-2015学年高一上学期期中考试物理试题
链接地址:https://www.777doc.com/doc-2002433 .html