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1高一物理必修1知识点过关检测1.质点(A)定义:用来代替物体的有_质量的点.条件:当物体的_形状和大小_对研究的问题没有影响或影响不大的情况下,物体可以看成质点判断:质点是一种理想化模型。(√)只有体积很小的物体才能看做质点(×)研究地球的自转时地球可看成质点(×)研究地球绕太阳的公转时地球可看成质点(√)研究足球运动员踢出的香蕉球的偏转原理时足球可看成质点(×)当研究一列长200m的列车从上海到北京的运行时间时,可以把此列车视为质点(√)2.参考系(A)(1)两辆汽车在平直的公路上行驶,甲车内的人看见窗外树木向东移动,乙车内的人看见甲车没有运动,如果以大地为参考系,上述事实说明()A.甲车向西运动,乙车没动B.乙车向西运动,甲车没动C.甲车向西运动,乙车向东西运动D.甲乙两车以相同的速度都向西运动判断:选用不同的参考系,同一个物体的运动结论是相同的(×)3.路程和位移(A)路程是指_运动轨迹长度;是_标量;位移用起点到终点的有向线段表示;是矢_量。只有质点做单方向直线_运动时,路程和位移的大小相等判断:路程等于位移的大小(×)位移可能比路程大(×)(2)一质点绕半径为R的圆周运动了一圈,则其位移大小为0,路程是2ΠR。若质点运动了431周,则其位移大小为R2,路程是27R。运动过程中最大位移是2R。4、速度、平均速度、平均速率和瞬时速度(A)平均速度=时间位移)(写成公式为:tsv平均速率=时间路程)(能识别平均速度和瞬时速度,即平均速度与位移和时间对应,瞬时速度与位置和时刻对应(3)下列表述中,所指的速度为平均速度的是A.子弹射出枪口时的速度为800m/sB.小球在第3s末的速度为6m/sC.某段高速公路限速为90km/hD.地铁从甲站直线行驶到乙站,全过程速度为80km/h(4)一个运动员在百米赛跑时,50m时的速度是6m/s,16s末到达终点时的速度为7.5m/s,则整个过程中他的平均速度的大小是2A.6.25m/sB.6m/sC.6.75m/sD.7.5m/s5、匀速直线运动(A)匀速直线运动是指速度不变的运动,包括其大小和方向。做匀速直线运动的物体,所受合力一定为零,物体处于平衡状态。6、加速度(A)描述物体速度变化快慢的物理量。加速度表达式:a=tvvt0,加速度的单位是m/s2速度与加速度的关系:速度增大还是减小与加速度的方向有关(大小、方向),速度与加速度同向时加速(同向、反向),速度与加速度反向时减速(同向、反向);加速度的大小与速度变化快慢有关(大小、快慢),即速度变化(增大或减小)得快(“快”还是“大”)的物体,加速度较大。判断:加速度很大的物体,速度可以很小(√)加速度减小时,速度也必然随着减小(×)物体的速度为零时,加速度必为零(×)物体的速度变化越大,则物体的加速度也越大(×)物体的速度变化率越大,则物体的加速度就越大(√)7、用电火花计时器(或电磁打点计时器)研究匀变速直线运动(A)(1)把附有滑轮的长木板平放在实验桌上,将打点计时器固定在平板上,并接好电路(2)把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下面吊着重量适当的钩码.(3)将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔(4)拉住纸带,将小车移动至靠近打点计时器处,先接通电源,后释放纸带。(5)断开电源,取下纸带(6)换上新的纸带,再重复做三次常见计算:Ⅰ、TACvTBDvBC2)(2)(,Ⅱ、2)(TBCCDa8、匀变速直线运动的规律(B)速度时间关系:(atvvt0)位移时间关系:(2021attvs)速度位移公式:(asvvt2202)平均速度公式:(20vvtsvt)如果以初速度方向作为正方向,在匀加速直线运动中加速度a为正,在匀减速直线运动中加速度a为负。处理匀减速直线运动(如汽车刹车)要先求出停止的时间(5)当物体以3m/s2的加速度做匀加速直线运动时,在任意一秒内()••••••OABCDE3122t/s0v/(m/s)43A.物体的末速度一定是初速度的3倍;B.物体的末速度一定比初速度大3m/sC.物体的末速度一定比前一秒初速度大3m/sD.物体的平均速度为3m/s(6)某做直线运动的质点的位移随时间变化的关系式为x=4t-2t2,x与t的单位分别是m和s,则质点的初速度和加速度分别是()A.4m/s2m/s2B.0m/s4m/s2C.4m/s-4m/s2D.4m/s0(7)某汽车以12m/s的速度匀速行驶,遇紧急情况急刹车,加速度的大小是6m/s2,则汽车在刹车后1s内的位移是9m_,3s内的位移是12m。9、匀速直线运动的s-t图象和v-t图象(A)(8)一个物体在水平面做匀速直线运动,下面图象正确的是?10、匀变速直线运动的v-t图象(A)(9)一个物体在水平面做初速度不为零的匀加速直线运动,下面哪一个图象是正确的?(10)两质点甲和乙同时由同一地点沿同一方向作直线运动,其速度时间图像如图所示,则下列结论不正确的是()A.2s前甲比乙运动的快B.在第2s内,甲的平均速度小于乙的平均速度C.第3s末,甲落后于乙D.在第2s末,甲乙两质点相距最远(11)如图所示是某质点运动的速度图象,由图象得到正确结果是A.0~1s内的平均速度是2m/sB.0~2s内的位移大小是3mC.0~1s内的加速度大于2~4s内的加速度D.0~1s内的运动方向与2~4s内的运动方向相反11、自由落体运动(A)ttttABCDOvtOsOsOvttttABCDOvtOsOsOv乙甲0v/m/st/s244自由落体运动是指物体只在重力的作用下从静止开始下落的运动。自由落体运动可以看成初速度为零的匀加速直线运动(加速度为g=10m/s2)。自由落体运动的规律:vt=gt;h=221gt;vt2=gh2判断:重的物体比轻的物体下落的快(×)(12)在忽略空气阻力的情况下,让石块和木块从同一高度同时下落,下列说法正确的是A、重的石块先落地B、石块落地速度大C、在着地前的任一时刻,二者具有相同速度和相同位移D、二者平均速度相同12、力(A)概念:力是物体间的相互作用。力的三要素:大小、方向、作用点13、形变和弹力(A)绳的拉力沿绳子而指向绳收缩的方向,压力和支持力方向都垂直于物体的接触面。弹簧中的弹力大小F=kx(胡克定律),其中x为弹簧的伸长量或缩短量(13)一辆汽车停在水平地面上,汽车受到向上的弹力,是因为地面发生了形变;(14)一根弹簧的自由端未挂重物时指针正对刻度5,当挂上80N的重物时(未超出弹性限度)指针正对刻度45,若要指针正对刻度25,应挂的重物的重力是40N。14、滑动摩擦力、静摩擦力(A)摩擦力产生的条件:接触面粗糙、接触并有挤压、有相对运动或相对运动趋势。滑动摩擦力:f=μFN,方向与相对运动方向相反。静摩擦力:由平衡条件来求,方向与相对运动趋势方向相反;判断:摩擦力总是阻碍物体的运动(×)滑动摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反(×)静摩擦力的大小与压力成正比(×)有摩擦力必有弹力(√)(15)重量为100N的木箱放在水平地板上,至少要用35N的水平推力,才能使它从原地开始运动。木箱从原地移动后,用30N的水平推力,就可以使木箱继续做匀速运动。由此可知:木箱与地板间的最大静摩擦力Fmax=35N;木箱所受的滑动摩擦力F=30N,木箱与地板间的动摩擦因数μ=0.3。如果用20N的水平推力由静止推木箱,木箱所受的摩擦力是20N。(16)握在手中的瓶子未滑落下来,这时A.手对瓶子的压力等于瓶子所受的重力B.手对瓶子的静摩擦力等于于瓶子所受的重力5小车打点计时器纸带塑料桶滑轮垫块C.手对瓶子的压力增大时,摩擦力增大D.手对瓶子的压力增大时,摩擦力不变15、力的合成与分解(B)遵循平行四边形定则,合力随夹角的增大而减小。范围│F1-F2│≤F≤F1+F2判断:合力一定大于分力(×)(17)有两个共点力,F1=2N,F2=4N,它们的合力F的大小可能是()A.1NB、5NC.7ND.9N16、探究实验:力的合成的平行四边形定则(A)准备了如下器材:方木板,白纸,弹簧秤(两个),橡皮条,细绳(两条),图钉(几个),刻度尺,铅笔。要完成该实验,还需要的器材有三角板(选填“秒表”,“天平”,“三角板”或“重锤”)。先用两个弹簧秤互成角度地拉栓在橡皮条一端的两条细绳,使橡皮条的结点伸长到某一位置0点,描下0点的位置并记下两个弹簧秤的读数和两条细绳的方向;然后用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条,这时,应将橡皮条的结点拉到O点位置。这样做的目的两次完全等效.图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的F/.17、共点力作用下物体的平衡(A)当物体处于静止或匀速直线状态时,物体受力平衡。即物体所受的所有力的合力为零。(18)大小不同的三个力同时作用在一个小球上,以下各组力中,可能使小球平衡的一组是()A.2N,3N,6NB.1N,4N,6NC.35N,15N,25ND.5N,15N,25N18.牛顿第一定律(A)判断:受力大的物体惯性大(×)速度大的物体惯性大(×)质量大的物体惯性大(√)火车运动时惯性大(×)物体运动状态的改变就是速度的改变(√)力是改变物体运动状态的原因(√)(19)(理想实验)关于伽利略的理想斜面实验,下列说法正确的是A.伽利略的理想实验证明了要使物体运动必须有力的作用,没有力的作用,物体将静止B.伽利略的理想实验证明了力不是物体维持运动的原因C.伽利略的理想斜面实验说明亚里士多德有关运动和力的观念是正确的D.在实验室可以完成伽利略的理想斜面实验19.探究、实验:探究加速度与力、质量的关系(B)(1)本实验的基本思路是控制变量法(2)本实验控制系统误差主要注意:6①平衡摩擦力②砂和砂桶总质量远小于小车质量(3)得到实验数据后,应做a-F图象和a—m1图象探究加速度与力、质量的关系20.牛顿第二定律(B)牛顿第二定律公式:F合=ma(20)下列说法正确的是A.质量较大的物体的加速度一定小B.受到合外力较小的物体加速度一定小C.物体所受合外力的方向一定与物体的运动方向相同D.物体所受合外力的方向一定与物体的加速度方向相同(21)如图所示,质量为m=10kg的物体在水平面上向左运动,物体与水平面间动摩擦因数为0.2,与此同时物体受到一个水平向右的推力F=20N的作用,则物体产生的加速度是()A.零B.4m/s2,水平向右C.2m/s2,水平向左D.2m/s2,水平向右21.超重失重(A)支持力或拉力大于重力叫超重(22)在升降机内地板上放一秤,一人站在秤上,用N表示升降机匀速运动时秤的示数,N1和N2分别表示升降机以大小为a的加速度加速上升和减速下降时秤的示数,则A.N2<N<N1B.N<N1,N<N2C.N<N1=N2D.N>N1,N>N222.牛顿第三定律(A)作用力和反作用力作用在两个物体上;它们性质相同(相同、不同);产生和消失同时(同时、不同时);它们是(是、不是)永远大小相等,方向相反,作用在一条直线上;它们不可能(可能、不可能)成为一对平衡力。(23)人乘电梯匀加速上升,人受的重力为G,电梯对人的支持力为FN,人对电梯的压力为FN’,则A.G和FN是一对平衡力B.FN和FN’是相互作用力C.FN=FN’D.FNFN’23.力学单位制(A)力学中的三个基本物理量:质量、长度、时间力学国际单位制中的三个基本单位:kg、m、s
本文标题:高一物理必修1知识点过关检测(含答案)
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