高一物理重力与重心检测试题1

北京一对一上门家教品牌家教电话：010—62561255清华北大家教中心家教电话：010—625612554.1《重力和重心》每课一练021.关于重力，下列说法中正确的是（）A.静止的物体受重力，运动的物体不受重力B.向下运动的物体受重力，向上运动的物体不受重力C.受重力的物体对地球也有吸引力D.以上说法都不正确【解析】选C.在地球表面的物体均受重力.故A、B均错；由于力的作用是相互的，所以地球与物体之间相互吸引，即物体对地球也有吸引力，故C正确，D错误2.下列说法中正确的是（）A.甲打乙一拳，乙感到痛，而甲未感觉到痛，说明甲对乙施加了力，而乙未对甲施加力B.“风吹草动”，草受到了力，但没有施力物体，说明没有施力物体的力也是存在的C.磁铁吸引铁钉时，磁铁不需要与铁钉接触，说明力可以脱离物体而存在D.网球运动员用力击球，网球受力飞出后，网球受力的施力物体不再是人【解析】选D.本题考查对力的概念的理解，关键是明确力的作用是相互的.甲对乙施力的同时，乙对甲也施力，只不过甲的“拳头”比乙“被打的部位”——如肚子、胸部，更能承受打击罢了，所以乙感到痛而甲未感到痛，A错；“风吹草动”的施力物体是空气，B错；力不可以离开物体而存在，磁铁对铁钉的作用是通过磁铁产生的磁场产生的，磁场离不开磁铁，故C错；网球飞出后受重力和阻力，施力物体依次是地球和空气，故D正确.3.把一根直木棒放在水平桌面上，当它的中点被推出桌边时()A.直木棒一定翻倒B.直木棒一定不翻倒C.直木棒的中点没有被推出桌边时，就有可能翻倒D.以上说法均不正确【解析】选C.由于木棒的质量分布不明确，重心可能在中点上，也可能不在中点上，直木棒的中点被推出桌边时，直木棒可能翻倒也可能不翻倒，A、B错误；北京一对一上门家教品牌家教电话：010—62561255清华北大家教中心家教电话：010—62561255也有可能直木棒的中点没推出桌边时就翻倒，C正确,D错误.4.某质量为60kg的物体在月球表面时，重约100N.一根绳子在地球表面最多能悬挂600N的物体，它在月球上最多能悬挂的物体的质量约为()A.60kgB.100kgC.360kgD.600kg【解析】选C.在月球表面时G′=m′g′故g′=N/kg又G=mg′,得m=kg=360kg,故C正确.5.关于重心与稳度的关系，下列说法不正确的是()A.高大的建筑物通常建成上小下大，目的是增加稳度B.重心越高，稳度越大C.重心越低，稳度越大D.如果让一块砖翻倒，应该使重力作用线落在它的支持面以外，否则不能翻倒【解析】选B.稳度与重心的高度有关，重心越低，稳度越大.稳度还与支持面的大小有关，支持面越大，则稳度越大.当重力作用线落在支持面以内时，则物体稳定，否则物体必翻倒.故A、C、D正确，B不正确.6.如图所示的ABC是木匠用的曲尺，它是用宽窄不同、质量分布均匀的木料做成的，AB段和BC段质量相等，D是AC连线的中点，E是AB中点F和BC中点G连线的中点，则曲尺的重心在（）A.B点B.D点C.E点D.G点【解析】选C.把曲尺看成由两部分形状规则的物体组成，则其各自的重心在其中点F、G上，故整体重心应在F、G连线上，由于mAB=mBC，所以重心应在F、G连线的中点E，故C正确.7.下列说法中正确的是()A.力的产生离不开施力物体，但可以没有受力物体B.没有施力物体和受力物体，力照样可以独立存在C.有的物体自己就有一个力，这个力不是另外的物体施加的D.力不能离开施力物体和受力物体而独立存在G1005=N/kg=m603G600=g5/3北京一对一上门家教品牌家教电话：010—62561255清华北大家教中心家教电话：010—62561255【解析】选D.力是物体间的相互作用，一个力一定同时存在施力物体和受力物体，力不能离开施力物体和受力物体而独立存在，故A、B、C错误，D正确.8.关于物体的重心，下列说法正确的是（）A.物体的重心一定在物体上B.用线竖直悬挂的物体静止时，线的方向不一定通过重心C.一块砖平放、侧放或立放时，其重心在砖内的位置不变D.舞蹈演员在做各种优美的动作时，其重心在体内位置不变【解析】选C.物体的重心跟形状和质量分布有关，砖的形状不变，其重心在砖内的位置不变，C正确；舞蹈演员做各种优美的动作时，其重心在体内位置改变，D错误；重心不一定在物体上，A错误；用线竖直悬挂的物体静止时，重力和拉力在同一竖直线上，即线的方向一定通过重心，B错误.9.如图所示，n块厚度为d的相同的砖块，靠在一起平放在地面上，今将它们一块一块向上叠起来，这堆砖的重心升高了多少？【解析】砖平放在地面上时，其重心距地面的高度为d,叠起后，其重心距地面高度为,故重心升高了d.8.试用重心的知识解释为什么现在优秀跳高运动员都采用“背越式”技术而不采用“跨越式”，如图所示.【解析】“背越式”和“跨越式”相比，在人过横杆时的姿势形状不同，导致重心升高的距离不同.“背越式”过横杆时，人的形状呈反弓形，类似图中所示，重心的位置（图中的C点）在人体A点之下，人可以跳过横杆的高度超过人体重心的高度；而采用“跨越式”等姿势，横杆的高度均在人体重心高度之下.因此重心升高相同的高度时，“背越式”可以跳过比“跨越式”更高的横杆.nd2n-12北京一对一上门家教品牌家教电话：010—62561255清华北大家教中心家教电话：010—62561255