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实验四DBPSK调制及解调实验一、实验目的1、掌握DBPSK调制和解调的基本原理;2、掌握DBPSK数据传输过程,熟悉典型电路;3、熟悉DBPSK调制载波包络的变化;4、掌握DBPSK载波恢复特点与位定时恢复的基本方法;二、实验器材1、主控&信号源、9号、13号模块各一块2、双踪示波器一台3、连接线若干三、实验原理1、DBPSK调制解调(9号模块)实验原理框图信号源256KPN15载波1基带信号调制输出低通滤波门限判决解调输入DBPSK解调输出LPF-BPSK相干载波取反256K载波2NRZ_INRZ_QIQ载波同步反相载波同步输入9#数字调制解调模块SIN13#载波同步及位同步模块差分编码CLK差分编码时钟差分译码BPSK解调输出数字锁相环数字锁相环输入BS2差分译码时钟DBPSK调制及解调实验原理框图2、DBPSK调制解调(9号模块)实验框图说明基带信号先经过差分编码得到相对码,再将相对码的1电平和0电平信号分别与256K载波及256K反相载波相乘,叠加后得到DBPSK调制输出;已调信号送入到13模块载波提取单元得到同步载波;已调信号与相干载波相乘后,经过低通滤波和门限判决后,解调输出原始相对码,最后经过差分译码恢复输出原始基带信号。其中载波同步和位同步由13号模块完成。四、实验步骤实验项目一DBPSK调制信号观测(9号模块)概述:DBPSK调制实验中,信号是用相位相差180°的载波变换来表征被传递的信息。本项目通过对比观测基带信号波形与调制输出波形来验证DBPSK调制原理。1、关电,按表格所示进行连线。源端口目的端口连线说明信号源:PN模块9:TH1(基带信号)调制信号输入信号源:256KHz模块9:TH14(载波1)载波1输入信号源:256KHz模块9:TH3(载波2)载波2输入信号源:CLK模块9:TH2(差分编码时钟)调制时钟输入模块9:TH4(调制输出)模块13:TH2(载波同步输入)载波同步模块信号输入模块13:TH1(SIN)模块9:TH10(相干载波输入)用于解调的载波模块9:TH4(调制输出)模块9:TH7(解调输入)解调信号输入模块9:TH12(BPSK解调输出)模块13:TH7(数字锁相环输入)数字锁相环信号输入模块13:TH5(BS2)模块9:TH11(差分译码时钟)用作差分译码时钟2、开电,设置主控菜单,选择【主菜单】→【通信原理】→【BPSK/DBPSK数字调制解调】。将9号模块的S1拨为0100,13号模块的S3拨为0111。3、此时系统初始状态为:PN序列输出频率32KHz,调节信号源模块的W3使256KHz载波信号的峰峰值为3V。4、实验操作及波形观测。(1)以9号模块“NRZ-I”为触发,观测“I”;(2)以9号模块“NRZ-Q”为触发,观测“Q”。(3)以9号模块“基带信号”为触发,观测“调制输出”。思考:分析以上观测的波形,分析与ASK有何关系?答:ASK的基带信号是单极性,而2DPSK的基带信号是双极性的。实验项目二DBPSK差分信号观测(9号模块)概述:本项目通过对比观测基带信号波形与NRZ-I输出波形,观察差分信号,验证差分变换原理。1、保持实验项目一中的连线。2、将9号模块的S1拨为“0100”。3、以“基带信号”为触发,观测“NRZ-I”。记录波形,并分析差分编码规则。差分编码规则为:载波的相位遇到原数字信息“1”变化,遇到“0”则不变。实验项目三DBPSK解调观测(9号模块)概述:本项目通过对比观测基带信号波形与DBPSK解调输出波形,验证DBPSK解调原理。1、保持实验项目一中的连线。将9号模块的S1拨为“0100”。2、以9号模块的“基带信号”为触发,观测13号模块的“SIN”,调节13号模块的W1使“SIN”的波形稳定,即恢复出载波。以9号模块的“基带信号”为触发观测“DBPSK解调输出”,多次单击13号模块的“复位”按键。观测“DBPSK解调输出”的变化。3、以信号源的CLK为触发,测9号模块LPF-BPSK,观测眼图。五、实验报告1、分析实验电路的工作原理,简述其工作过程;答:输入的基带信号由转换开关转接后分成两路,一路经过差分编码控制256KHz的载频,另一路经倒相去控制256KHz的载频。解调采用锁相解调,只要在设计锁相环时,使它锁定在FSK的一个载频上,此时对应的环路滤波器输出电压为零,而对另一载频失锁,则对应的环路滤波器输出电压不为零,那末在锁相环路滤波器输出端就可以获得原基带信号的信息。2、通过实验波形,分析DBPSK调制解调原理。答:调制原理是:基带信号先经过差分编码得到相对码,再根据相对码进行绝对调相,即将相对码的1电平和0电平信号分别与256K载波及256K反相载波相乘,叠加后得到DBPSK调制输出。解调原理是:对2DPSK信号进行相干解调,恢复出相对码,再经码反变换器变换为绝对码,进而恢复出发送的二进制数字信息。
本文标题:通信原理实验4
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