通过激素调节(一轮复习).

通过激素的调节第二章动物和人体生命活动的调节第二节考查内容：血糖调节的过程及平衡、甲状腺激素的分级调节1．促胰液素的发现神经反射(1)沃泰默的研究：坚持促进胰液分泌是一个①__________过程。(2)斯他林和贝利斯的研究：证明②___________促进胰液分泌促胰液素盐酸神经反射(3)巴甫洛夫的研究：曾认为③_______导致胰液分泌属于④__________；后来认同斯他林和贝利斯的结论。考点2、激素、激素调节①概念（激素）由内分泌腺(或细胞)分泌的化学物质。(激素调节)由内分泌腺(或细胞)分泌的化学物质进行的调节方式。②特点：(1)微量和高效；(2)通过体液运输；(3)作用于靶细胞和靶器官③方式：反馈调节，分正、负反馈调节两类。激素之间的关系有两类：胰岛素和胰高血糖素为拮抗关系；胰高血糖素和肾上腺素为协同关系。备注：内分泌腺无导管，分泌的物质通过血液运输，例如：性腺和甲状腺。外分泌腺有导管，分泌的物质通过导管运输例如：汗腺和唾液腺部位激素名称靶器官、靶细胞生理作用下丘脑促…激素释放激素垂体促进垂体释放相应的激素抗利尿激素由垂体释放，作用于肾小管、集合管，促进对水的重吸收考点动物激素的种类、产生部位及生理作用1、激素种类及生理应用部位激素名称靶器官、靶细胞生理作用垂体生长激素广泛(特别是骨细胞)促进生长、特别是骨生长，促进蛋白质合成促…激素性腺或甲状腺促进相应腺体的发育和激素分泌甲状腺甲状腺激素广泛(特别是中枢神经系统)促进代谢，加速物质的氧化分解，促进生长发育(脑)，提高神经系统兴奋性胰岛胰岛素肝脏、肌肉、脂肪细胞等降低血糖浓度(促进糖去路，抑制糖来源)胰高血糖素主要是肝脏升高血糖浓度(促进糖来源，抑制糖去路)性腺雄性激素雄性生殖器官促进生殖器官发育和生殖细胞成熟，激发并维持第二性征雌性激素雌性生殖器官肾上腺肾上腺素主要是肝脏促进代谢，升高体温和血糖续表下丘脑垂体甲状腺胸腺肾上腺胰腺卵巢睾丸分泌促甲状腺激素释放激素等分泌生长激素、促甲状腺激素等分泌肾上腺素等分泌雌性激素等分泌雄性激素等分泌甲状腺激素等分泌胸腺激素等其中的胰岛分泌胰岛素和胰高血糖素等激素类型病症病因症状甲状腺激素呆小症幼体分泌不足身体矮小、智力低下、生殖器官发育不全甲亢成体分泌过多精神亢奋、代谢旺盛、身体日渐消瘦地方性甲状腺肿因缺碘导致合成不足甲状腺代偿性增生(“大脖子病”)生长激素侏儒症幼体分泌过少身体矮小、智力正常、生殖器官发育正常巨人症幼体分泌过多身材异常高大肢端肥大症成体分泌过多身体指、趾等端部增大胰岛素糖尿病分泌不足出现尿糖等症状2、与激素有关的人类疾病【典例2】(2011年锦州模拟)2010年担任世博会的保安们，长时间不吃饭、不喝水、不休息，其体内激素含量变化正确的是是()A．甲状腺激素增多，胰高血糖素减少B．促甲状腺激素和抗利尿激素均减少C．胰岛素和抗利尿激素均减少D．胰高血糖素和抗利尿激素均增多►考点对应练2．(2011年兖州模拟)激素有产生部位和作用部位。促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素的主要作用部位依次是()AA．垂体、甲状腺、全身细胞B．垂体、全身细胞、全身细胞C．垂体、全身细胞、甲状腺D．下丘脑、甲状腺、全身细胞解析：促甲状腺激素释放激素是由下丘脑分泌的作用于垂体的激素、促甲状腺激素是由垂体分泌的作用于甲状腺的激素、甲状腺激素可作用于全身细胞。主要激素的化学性质胰岛素、胰高血糖素、垂体分泌的生长激素和各种促激素、下丘脑分泌的各种释放激素（1）蛋白质类激素：甲状腺激素（含碘氨基酸衍生物）（2）氨基酸类激素：雄性激素、雌性激素（3）固醇类激素：1．关于人体激素的叙述，错误的是()A．激素在人体内作为信息物而发挥作用B．激素在人体内虽含量较低，但有高效的生物催化作用C．甲状腺激素除了促进人体产热，还有其他生理效应D．正常人体内，激素的分泌存在反馈调节【解析】激素在人体内起调节作用，有高效催化作用的是酶。【答案】B考点血糖平衡的调节过程1．血糖的来源和去路①胰岛素：促进组织细胞提取、利用和存储葡萄糖；抑制氨基酸转化成葡萄糖，使血糖水平降低。②胰高血糖素：促进肝糖原分解，并促进一些非糖物质转化成葡萄糖，从而使血糖水平升高。③胰岛素和胰高血糖素相互协调共同维持血糖平衡。2．血糖平衡的调节过程胰岛素胰高血糖素肾上腺素分泌器官胰岛B细胞胰岛A细胞肾上腺作用器官肝脏、肌肉等组织肝脏等肝脏等生理作用①促进糖原的合成②加速血糖的氧化分解③促进血糖转变为脂肪④抑制肝糖原的分解和非糖物质的转变①促进肝糖原分解②促进非糖物质转变为葡萄糖促进肝糖原分解作用方向及结果①增加血糖去路②减少血糖来源③降低血糖含量①增加血糖来源②升高血糖含量3．参与血糖调节的三种激素的区别与联系胰岛素胰高血糖素肾上腺素联系①肾上腺素与胰高血糖素具有协同作用，能促使肝糖原分解②胰岛素和胰高血糖素的拮抗作用使血糖含量维持相对稳定③胰高血糖素能促进胰岛素的分泌，胰岛素能抑制胰高血糖素的分泌④血糖平衡是多种激素共同作用的结果，但以胰岛素和胰高血糖素的作用为主曲线分析应用当身体不能产生足够的胰岛素时，将会发生什么情况？当身体不能产生足够的胰岛素时，体内血糖水平将会上升，多余的血糖将会从尿中排出，出现糖尿病。症状为：三多一少（即多饮、多食、多尿，身体消瘦、体重减轻。）①正常人和血糖异常患者的血糖浓度的曲线判断根据初始浓度和波动范围去判断，波动范围在0.8～1.2g/L且起点也在该范围中：b为正常人；a为高血糖或糖尿病患者，c为低血糖患者。②胰岛素和胰高血糖素、肾上腺素相对含量的变化曲线判断根据进食后曲线的波动趋势进行判断，即进食后含量增加的a为胰岛素，进食后含量减少的b为胰高血糖素或肾上腺素。►考点对应练5．研究发现，胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合，才能调节血糖平衡。如果人体组织细胞膜缺乏该受体，则可能导致()AA．细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高B．细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低C．细胞加速摄取血糖，血糖水平过高D．细胞加速摄取血糖，血糖水平过低解析：细胞膜缺乏胰岛素的受体，使胰岛素无法被识别，导致细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高。2．下列关于人体内血糖平衡的叙述中，正确的是()A．血糖含量升高使胰岛A细胞分泌胰岛素B．胰岛素能抑制肝糖原和血糖的分解C．在血糖浓度高时，胰岛素分泌增多，调节血糖含量D．胰高血糖素可促进肝糖原分解及血糖转化为非糖物质【解析】在血糖浓度高时，胰岛B细胞分泌胰岛素增多，可抑制肝糖原分解并促进血糖的分解利用，从而降低血糖浓度；胰高血糖素可促进肝糖原分解及非糖物质转化为血糖。【答案】C考点激素分级调节的方式1．基本方式：反馈调节——维持激素在血液中含量的相对恒定。2．过程下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽：(1)垂体具有调节、管理其他某些内分泌腺的作用。(2)垂体分泌激素的多少受下丘脑的支配。(3)下丘脑对其他内分泌腺的分泌有调控作用。3、甲状腺激素的分级调节2．下图是甲状腺激素分泌调节示意图。下列与该图有关的叙述正确的是()A．寒冷会促使X分泌激素aB．Y除能分泌激素b外，还能分泌生长激素以及多种促激素，因而是机体调节内分泌活动的枢纽C．缺碘地区人的血液中激素b含量低于正常值D．Z结构的活动只受Y结构的控制【典例3】下图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，下列叙述中不正确的是()A．甲状腺功能亢进患者激素③分泌过多B．缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平C．图中共有3处箭头表示负反馈调节D．垂体还能分泌与激素③有相似生理效应的激素[解题思路]第一步分析图形：下丘脑分泌激素①促甲状腺激素释放激素作用于垂体，垂体分泌②促甲状腺激素作用于甲状腺，甲状腺分泌的甲状腺激素能反过来作用于下丘脑和垂体。第二步分析选项：A项，甲状腺机能亢进患者激素③分泌过多；B项，碘是合成甲状腺激素的必要元素，缺碘时会使激素①和②分泌增多，从而促进甲状腺激素的分泌；C项，简单地说，正反馈调节的结果是让激素偏离正常范围，而负反馈调节的结果是使激素保持在一定的范围内，因此，从③甲状腺激素指向下丘脑和垂体的箭头表示负反馈调节，而从下丘脑→垂体→甲状腺为正反馈；D项，垂体还能分泌生长激素，与③甲状腺激素都能促进生长。[答案]C3．成年健康小白鼠下丘脑的部分结构被破坏后，其代谢状况与环境温度的关系如下图，可能出现的情况是()4．下图为高等动物体内的甲状腺活动调节示意图。下列有关叙述正确的是()A．①是指促甲状腺激素B．②是指促甲状腺激素释放激素C．③是指甲状腺激素D．③作用于下丘脑促进①的分泌，作用于垂体前叶抑制②的分泌【答案】C血糖平衡的调节过程神经调节和体液调节的关系2、调节方式(1)激素调节1)激素调节(直接)：升高血糖的激素有胰高血糖素和肾上腺素；降低血糖的激素有胰岛素2)神经调节(间接)。(2)生理意义：保证各种组织和器官的能量供应，进而保持人体健康1、体液调节：激素等化学物质（CO2和其他调节因子)通过体液运输的方式对生命活动进行调节。（一）体温恒定的调节1．体温的平衡：人体的产热量与散热量的动态平衡。2．体温调节的中枢：下丘脑；体温感受中枢：大脑皮层。3．感受器为温度感受器，分为冷觉和温觉感受器。4．体温调节的方式：神经调节和体液调节。5．体温调节的图解：(1)体温调节的有关激素有甲状腺激素和肾上腺素，但主要是甲状腺激素。(2)“寒战”指骨骼肌不自主收缩，是增加产热的有效途径。(3)温度感受器是感受温度变化速率的“感觉神经末梢”，它不只分布在皮肤，还广泛分布在黏膜及内脏器官中。（二）水盐平衡的调节过程分析①下丘脑的部分神经细胞既能传导神经冲动，又能分泌激素②水平衡的调节中枢是下丘脑，下丘脑能够感受细胞外液渗透压的变化，有细胞外液渗透压感受器；渴觉中枢在大脑皮层。③抗利尿激素由下丘脑神经细胞分泌、垂体后叶释放，作用是促进肾小管和集合管对水的重吸收④如果下丘脑或垂体病变，常引起抗利尿激素分泌减少，出现多尿，每日尿量可达10L以上，称为垂体性尿崩症。⑤人体内水的平衡，是在神经调节和激素调节共同作用下，主要通过肾脏来完成4．(2011·北京卷，5)一次性过量饮水会造成人体细胞肿胀，功能受损。可用静脉滴注高浓度盐水(1.8%NaCl溶液)对患者进行治疗。其原理是()A．升高细胞外液的离子浓度B．促进抗利尿激素的分泌C．降低细胞内液的离子浓度D．减少细胞外液液体总量4.图中曲线表示某健康成年人分别饮1升清水及饮1升生理盐水后的尿生成速率。下列叙述中错误的是()A．饮清水后约1h，尿生成速率达到峰值B．饮清水后0.5h，血液中的抗利尿激素浓度降低C．在3h内，饮清水较饮生理盐水产生的尿量多D．3h后两条曲线将不再交叉或重叠4．下丘脑在稳态调节中的作用(1)图示如下(2)下丘脑功能总结下丘脑是内分泌系统的总枢纽。下丘脑的部分细胞称为神经分泌细胞，既能传导神经冲动，又有分泌激素的功能。下丘脑在机体稳态中的作用主要包括以下方面：①感受：渗透压感受器感受渗透压升降，维持水盐平衡。②传导：可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层。③分泌：分泌促激素释放激素，作用于垂体，使之分泌相应的激素或促激素。如在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素。④调节：体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢。3．(2012·岳阳模拟)下列不属于下丘脑功能的一项是()A．参与体温相对稳定的调节B．感受渗透压变化C．合成抗利尿激素D．分泌促胰岛素释放激素【解析】下丘脑中含有体温调节中枢，渗透压感受器，能分泌抗利尿激素，促甲状腺激素释放激素。没有促胰岛素释放激素这种激素。【答案】D下丘脑在人体生命活动中有重要的作用，如图所示，下列分析不正确的是()A．a引起下丘脑分泌①促甲状腺激素释放激素B．b引起下丘脑分泌②抗利尿激素C．c引起下丘脑分泌③胰高血糖素D．d引起下丘脑产生④电位变化四、神经调节和体液调节的联系1、不少内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的调节，在这种情况下，体液调节可以看作神经调节的一个环节。2、内分泌腺所分泌的激素可以影响神经系统的发育和功能。如幼年甲状腺激素缺乏，就会影响脑的发育；成年甲状