郸城县2015—2016年度第一学期期中测试卷九年级历史

2015—2016年度第一学期期中测试卷九年级历史一、选择题（全部为单选，每小题1分，共20分）1．古代文明的形成深受自然环境的影响。下列四种古代文明中，自然环境明显不同于其他文明的是（）A．古埃及B．古中国C．古印度D．古希腊2．马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代，外部极盛时期是亚历山大时代。”“希腊的内部极盛”在政治方面主要表现为（）A．中央集权空前加强B．思想文化影响深远C．民主政治达到顶峰D．国家统一疆域辽阔3．“条条大路通罗马”、“身在罗马，就像罗马人一样行事”，这些西方谚语可以转意为成语“殊途同归”、“入乡随俗”。从历史文化角度看，这些西方谚语的形成说明了（）A、罗马帝国为了向外扩张修建了许多道路B、当时很多外国人在罗马学习、生活[来源:学科网]C、罗马帝国的征服和统治充满着暴力D、罗马文化渗入到他统治过的广袤地区4．在中古欧洲社会发展过程中，催生了市民阶级，为资本主义兴起准备了条件的是（）A．西欧封建等级制度的形B．丕平献土C．西欧城市的兴起D．拜占庭帝国灭5．“F浮＝G液排＝ρ液gV排”这是物理学习中的一个重要公式，这一定律的发现归功于一位古希腊的杰出科学家。这位科学家有一句大家耳熟能详的名言是（）A.知识改变命运。B.吾爱吾师，吾更爱真理。C.假如给我一个支点,我就能撬动地球。D.如果说我比别人看得更远些,那是因为我站在了巨人的肩上。6．为了防止美国波士顿马拉松爆炸案在伦敦重演，英国副首相克莱格表示，政府将采取一切可能的措施保证伦敦马拉松赛安全举行。马拉松不仅是体育赛事，更是一种精神的象征，最早源自于()A．伯罗奔尼撒战争B．布匿战争C．亚历山大东征D．希波战争7．从“希波战争”、“罗马帝国的征战”、“阿拉伯数字的传播”、“马可·波罗来华”等内容中提炼出一个学习主题，其名称应是()A．世界古代科学技术B．宗教的传播C．文明的冲撞与融合D．殖民扩张和掠夺8．、下面是文艺复兴时期意大利的艺术大师达·芬奇的名作《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》。画面内容直接反映的信息是()A．教会对人们实行精神控制B．资本主义在西欧萌芽并发展C．神学在西欧得到广泛宣传D．刻画人物为主，体现人的个性9．长期以来欧洲人对奇异而神秘的东方感到好奇。有的书籍写道：生活在恒河源头地区的人们吃蛇，而且能活到400岁，另一些人生下来只有一条腿，但是十分灵巧……。从根本上开始改变欧洲人这一认知的事件是（）A．亚历山大东征B．新航路的开辟C．文艺复兴D．启蒙运动10.法国史学家米西勒认为，14到l6世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。这两个“发现”对世界历史产生的共同影响是（）A．倡导人文主义B．发现了美洲大陆C．把世界开始连为一体D．促进了早期资本主义的发展11．把“光荣革命”作为英国资产阶级革命完成的标志，最主要的依据是它（）A.彻底结束了斯图亚特王朝的统治B.它有利于《权利法案》的颁布C.它完成了资产阶级夺取政权的目的D.确立了资产阶级的君主立宪制12．“华盛顿的行动很感人……为了国家的事业，他却抛弃了养尊处优的生活，离开了家人和朋友，牺牲了自己的舒适环境，把这一切都拿来孤注一掷。”材料中“国家的事业”是指（）A．起草《人权宣言》B．赢得民族独立C．实现种族平等D．消除南北差异13．法国国旗是一面从左至右蓝、白、红垂直排列的三色旗，其三色分别代表自由、平等和博爱。该寓意可追溯到（）A．《权利法案》B．《独立宣言》C．《人权宣言》D．《拿破仑法典》14．17、18世纪的英国、美国和法国推翻了封建专制，建立了资本主义民主制度，使人类文明又向前迈进了一大步。奠定了英国和美国资产阶级民主制度的法律文件分别是（）A．《权利法案》、《人权宣言》B．《权利法案》、《1787年宪法》C．《人权宣言》、《独立宣言》D．《独立宣言》、《1787年宪法》15．19世纪中期，诗人查尔斯·波德莱尔和沃尔特·惠特曼为各自的城市发出了吟唱：巴黎景象雄鸡的报晓深长悠远，刺穿了清晨的烟霾，高楼沐浴在雾海，人们在工作间里忍受着痛苦，在卑微的渴望中呼出垂死的气息……曼纳哈塔（即曼哈顿）入T道F满了车辆，宽广的大道上，充斥着妇女和商店及展览，一百万人口，自由和极好的礼仪，嘹亮的声音，热情好客，最勤劳和友好的年轻人。匆忙和波光粼粼的城市啊！我的城市！两段诗歌表明（）A．工业化给城市带来的只有痛苦B．工业化污染城市环境成共识C．诗人们对城市工业化的看法不同D．工业化城市受到普遍欢迎16．小强同学在作以“殖民扩张与殖民地人民的抗争”为主题的黑板报，下列内容是他搜集来的资料，其中与主题不恰当的是（）A．“三角贸易”的基本内容及其示意图B．英国殖民者克莱武在印度进行疯狂掠夺C．玻利瓦尔和章西女王领导的反抗殖民统治斗争D．林肯在南北战争中的主要活动17．沙皇亚历山大二世宣称：“继续拖延只会更加引起灾祸，只会对整个国家，特别是对地主造成有害的、灾难性的后果。”材料表明亚历山大二世改革的根本目的是（）A．摆脱民族危机B．解放农奴为自由人C．走资本主义道路D．维护统治阶级利益[18．明治元勋大久保利通说：“大凡国之强弱，系于人民之贫富；而人民之贫富，系于物产之多寡；而物产之多寡，虽依赖于人民致力于工业与否，然寻其源头，未尝不赖政府官员诱导奖励之力。”这段话体现的大久保利通主张不包括（）A．民富则国强B．政府扶持经济发展C．以工业立国D．引进西方科学技术19.让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧！无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”这一名言出自（）A.《人权宣言》B.《独立宣言》C.《解放黑奴宣言》D.《共产党宣言》20．1991年中国为纪念某个历史事件发行了一枚纪念邮票(见右图)。邮票上有“1871-1991”、“一百二十周年”、“英特纳雄耐尔就一定要实现”等字样。结合这些信息分析，此事件应该是（）A．巴黎人民攻占巴士底狱B．宪章运动C．《共产党宣言》发表D．巴黎公社二、非选择题（本大题5个小题，共30分）21（5分）2011年，中东地区发生了称为“中东之春”的民主运动。西方势力乘机兴风作浪，发动了入侵利比亚的战争，卡扎菲政权垮台。叙利亚局势紧张，爆发内战，令人关注。针对“中东”地区探究历史回答问题。(1)中东主要是指西亚和北非地区，这里曾孕育了两大文明古国，请分别写出西亚和北非的两个文明古国。(2分)(2)中东地区是亚、非、欧三大洲的交会之地，曾遭到许多帝国的征服，公元前4世纪曾经有个大帝建立起地跨三洲的大帝国，请问这个闻名世界的历史人物叫什么?(1分)(3)中东地区亦是信仰伊斯兰教的阿拉伯民族聚居区，请写出伊斯兰教的创立者。(1分)(4)阿拉伯人为东西方文化的传播做出巨大贡献，请举一例说明。(1分)22、（5分）阅读材料，回答问题。材料一：大化二年(646年)元旦，孝德天皇颁诏“改新”。诏书规定：废除贵族世袭制，实行“班田收授法”，以才选官……国家每6年按人口班给口分田一次。受田人承担租税，一如唐朝的租庸调制。材料二：——以上材料均摘、编自人教版《中国历史》九年级上册(1)材料一反映了历史上哪次改革的内容，日本效仿当时哪个朝代的制度进行改革？（2分）(2)材料二反映了中古西欧的哪种制度？这种制度得以维系的纽带是什么？（2分）(3)结合材料一、二，分析这两个事件都引起当时社会制度怎样的改变。（1分）23、（7分）社会不断向前发展，社会发展的动力来自多方面。世界近代史，就是资本主义社会酝酿、产生、发展的历史。阅读下列材料，结合所学知识回答问题：材料一恩格斯说：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人—――在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代.封建中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位大人物为标志的……”。（1）材料中提到的“最伟大的、进步的变革”指什么？（1分）这位大人物指的是谁？（1分）材料二1688年的“光荣革命”，为英国的经济起飞和工业革命提供了一个有力的制度保证。——《大国崛起·英国》材料三市场总是在扩大，需求总是在增加，甚至工场手工业也不再能满足需要了，于是，此时的英国，开始了人类历史上一种崭新的生产方式，引领着世界的发展。（2）根据材料二、三归纳近代英国崛起的重要因素有哪些？（2分）材料三19世纪60年代，下列国家发生的改革，都废除了阻碍其经济发展的旧制度，产生了深远的历史影响，按要求完成下表。（2分）国家改革名称废除的旧制度领导人共同影响俄国1861年改革A亚历山大二世B日本明治维新藩制封建身份制度封建土地制度明治天皇（3）A：B：（4）根据以上材料归纳，推动近代资本主义产生和发展的重要因素有哪些？（1分，至少答出两点。）24、（6分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题材料一：“为独立而战”。美国是一个没有童年的国家。美国第二任总统亚当斯也说：“北美似乎由于上帝的意志决定最终成为一个国家。”材料二：“为自由而战”。北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。都对这场战争跃跃欲试，充满期待，都把赌注押在自己这一方。材料三：美国总统（如右图）（1）材料一“为独立而战”和材料二“为自由而战”，分别指的是哪两个重大历史事件？（2分）（2）材料三是美国历史上的哪位总统？他在“为自由而战”中颁布了哪个重要文件？（2分）（3）为“为独立而战”和“为自由而战”，这两个历史事件分别为美国的资本主义发展扫除了什么障碍？（2分）25（7分）科技是第一生产力，科技对社会的发展的作用越来越大，九年级学生在学完工业革命后，展开了一次探究活动。请你参与。步骤一设计活动方案（1）下面是同学们设计的方案之一，但顺序上有些不合理，请你帮助他们重新排序。（2分）①搜集资料②设计展示方案③确定主题，明确活动内容和分工④加工整理资料⑤展示成就③→→→→⑤步骤二搜集整理资料以下是同学们搜集到的相关图片，请你结合所学知识进行加工整理。AB（2）请写出图A蒸汽机的出现开创了一个怎样的新时代？这项技术投入使用促进了哪种能源的开发和利用？（2分）（3）请写出图B的发明者，并谈谈它的出现给人们的生活带来了什么改变？（2分）步骤三体会与感悟（4）科技可以改变一个国家的前途和命运。工业革命给英国带来了怎样的影响？（1分）九年级历史期中试卷答案一、选择题1---5DCDBＤ6----10DCＤBＤ11---15ＣＢＣＢＣ16----20ＤDDDＤ二、非选择题21、(1)古巴比伦、古埃及(2分)(2)亚历山大(1分)(3)穆罕默德(1分)(4)阿拉伯数字的发展与传播(1分)(符合题意即可)22、（1）日本的大化改新（1分）唐朝（1分）（2）西欧封建等级制度（1分）土地（1分）（3）都由奴隶社会进入了封建社会。（1分）23、(1)文艺复兴；但丁（2分）(2)确立君主立宪制、进行工业革命（2分）(3)A：农奴制；B：走上资本主义道路（2分）(4)思想解放、技术进步（科技革新、工业革命）、制度变革（体制创新）、改革（1分）24、（1）“为独立而战”：美国独立战争。（1分）“为自由而战”：美国南北战争（或美国内战）（1分）（2）林肯。（1分）《解放黑人奴隶宣言》。（1分）（3）“为独立而战”是美国摆脱了英国的殖民统治。（1分）我“为自由而战”废除了南方的奴隶制度（1分）25、（1）③→①→②→④⑤（３分，一个1分）（2）蒸汽时代（1分）；煤炭（1分）。（3）史蒂芬孙（1分）便于人们的出行，加强了人们之间的联系，改变了人们的生活方式。（1分）（4）工业革命使英国资本主义迅猛发展，成为世界头号强国。（1分）注意：所有非选择题的答案，只要能够符合题意即可得分，不必拘泥于所给答案，祝各位老师所教的学生都能取得好成绩！